草房子讀書(shū)筆記范文（精選17篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的草房子讀書(shū)筆記范文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草房子讀書(shū)筆記1
“這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)他和他的家，遠遠地離開(kāi)這里，他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子�！�
《草房子》是一本特別的書(shū)，這本書(shū)有那細致入微的描寫(xiě)，還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的小康以及柔弱、文靜的紙月......他們是那么純真善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
這篇文章的美，還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說(shuō)，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質(zhì)的存在會(huì )讓你潸然淚下。
令我記憶深刻的是陸鶴，他是個(gè)禿頂的小男孩，常常被人戲弄，陸鶴十分自卑，孤獨，常常獨自一人坐在河邊哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺點(diǎn)。但他從不放棄對自己的尊嚴的守護，勇敢的提出了參加學(xué)校匯演的禿頭的角色，并出色的完成了這次匯演。讓同學(xué)們和老師們對他刮目相看。從而同學(xué)們又都和陸鶴結成了好朋友，陸鶴也不再孤單。他也明白了，只有付出，才能改變大家對自己的看法，只要心靈美，在丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴的身上也讓我懂得了，尊重和傷害并不是不成功的理由只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現別人的美，欣賞別人，別人才會(huì )尊重你，尊重是互相的。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨特魅力，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，勇敢面對。
草房子讀書(shū)筆記2
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了一遍，寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時(shí)，他毫不猶豫的沖過(guò)去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的紅包塊，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長(cháng)著(zhù)一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話(huà)他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已�！�
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子讀書(shū)筆記3
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的著(zhù)作，他以輕松愉快的的筆調細膩地刻畫(huà)出了幾個(gè)純樸善良、聰明頑皮的鄉下孩子的形象，很受廣大的兒童和家長(cháng)的歡迎。
文中的主角是桑桑，一個(gè)調皮、好動(dòng)，卻非常樂(lè )于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個(gè)人物：美麗乖巧的紙月，有些自卑的禿鶴，牛氣十足的杜小康，活潑自然的細馬等，同時(shí)為桑桑這個(gè)可愛(ài)男孩做了更為深刻的描寫(xiě)。
桑桑并不是一個(gè)完美的男孩，但他保持了頑皮的天性，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。細細審閱文中的人物，哪一個(gè)都是有缺點(diǎn)的，這種寫(xiě)作手法更貼切現實(shí)，也更加吸引讀者。
現在許多作家都喜歡把筆下的人物寫(xiě)得更完美一些，其實(shí)這樣只會(huì )讓人覺(jué)得太不真實(shí)了，現在的孩子并不完美，他們有煩有歡樂(lè )，也有思想，那就要看作者怎樣把握文章了，這就是《草房子》這本書(shū)成功的原因。
《草房子》這本書(shū)很多大人也百看不厭，因為長(cháng)大以后，必須硬著(zhù)頭皮在這個(gè)復雜的社會(huì )生活，既要掙錢(qián)養家，還要保衛尊嚴，他們也許忘了自己也曾度過(guò)一段難忘的童年，這本書(shū)喚起了人們對兒時(shí)美好生活的回憶，心情頓覺(jué)開(kāi)朗。
不論現實(shí)還是虛構，人們總能一片美好的回憶，因為我們的回憶是美好的，有歡笑、淚水、苦惱和純潔的日子!
草房子讀書(shū)筆記4
高爾夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也曾說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。的確，一本好書(shū)可以讓人受益匪淺。
我最近看了一本叫《草房子》的書(shū)，就是這本書(shū)令我受益匪淺。里面有許多很有個(gè)性的人物，如桑桑、杜小康、細馬、秦大奶奶……其中我最喜歡的人物就是桑桑了。因為他富有正義感，做了許多很正義的事情。
有一次，杜小康家里因發(fā)生了“船”禍而變的一貧如洗，他想通過(guò)賣(mài)些小物品賺點(diǎn)錢(qián)，可是沒(méi)有本錢(qián)，這時(shí)桑桑毫不猶豫地把自己最喜愛(ài)的鴿子賣(mài)掉了，把錢(qián)交給了杜小康。之后他還是第一個(gè)買(mǎi)杜小康東西的人。這給了杜小康多大的鼓勵呀!
但是，我現在嚴重缺少正義感，看見(jiàn)別人打架不但不拉架而且還看熱鬧。所以，以后我一定要見(jiàn)義勇為，看見(jiàn)需要幫助的人，我一定要及時(shí)地幫助他。要為我們這個(gè)世界盡我的一份責任!讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
這就是《草房子》帶給我的啟示。它讓我認識到了我的不足，并教會(huì )了我如何改正它，所以，我感謝這本書(shū)!
草房子讀書(shū)筆記5
我最近讀了很多書(shū)，有《查理九世》《草房子》《童年》和《斑羚飛渡》。其中給我印象最深刻的是《草房子》！
《草房子》這本書(shū)是曹文軒先生寫(xiě)的，它記錄了男孩兒桑桑的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，一次一次地讓我感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強、調皮、喜愛(ài)……每個(gè)人身上都散發(fā)著(zhù)人性的美、心靈的美。
但讓我一次又一次落淚的人還是杜小康。杜小康一家子原本是全校、全村、全省家境最富有的人家，一直能吃得飽、穿得暖，還有很多漂亮衣服�？珊镁安婚L(cháng)，因父親生意失敗，杜小康從富有的小孩兒，變成了家境貧困的小孩兒，也讓他從開(kāi)心，變成了憂(yōu)傷。俗話(huà)說(shuō)“父債子還”，他與爸爸一起踏上了“還債”之路！他用柔嫩的心靈去接受種種磨難、曲折，但他沒(méi)有絕望，而是勇敢地去面對。他變了，變得勇敢了。他的人生讓我看到了破繭重生的美好。
杜小康謝謝你！是你讓我明白了只要敢面對，所有困難都會(huì )消失的真理。在此，我再一次真誠地謝謝你——杜小康。
草房子讀書(shū)筆記6
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不一樣。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無(wú)比歡樂(lè )。
《草房子》主要描述了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最終一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我能夠和他們一齊玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過(guò)完歡樂(lè )的六年時(shí)光啊。在此刻處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢(qián)，處處是興趣班的社會(huì )，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加期望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的期望……
草房子讀書(shū)筆記7
《草房子》這本書(shū)主要講了桑桑六年的小學(xué)生活，在油麻地小學(xué)，他學(xué)會(huì )了友愛(ài)，關(guān)懷，也體會(huì )到了酸甜苦辣，有些經(jīng)歷讓他終身難忘。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑和家人一起，永遠地離開(kāi)了油麻地小學(xué)。這本書(shū)讓我體會(huì )到人類(lèi)最美的靈魂。
我覺(jué)得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個(gè)特點(diǎn)：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地，是小孩子們成長(cháng)的游樂(lè )園。
草房子里，有數不清的事情，草房子，是使人類(lèi)的愛(ài)恨情感像毛線(xiàn)般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動(dòng)，美麗的草房子交雜著(zhù)太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類(lèi)感動(dòng)，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會(huì )衰老，只有美不會(huì )，美永垂不朽，美，不僅表現在外表，而且表現在人們的心靈。心靈是人類(lèi)最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會(huì )被污染的，就是心靈，每個(gè)人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學(xué)里，卻沒(méi)有煩惱和悲傷。
這本書(shū)讓我更深刻地體會(huì )到了：美。只有一個(gè)東西有永不衰老的魔力，那就是美！
草房子讀書(shū)筆記8
仿佛，站在松軟的草地上，環(huán)顧四周，一間間草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金光，潔白的鴿群撲扇著(zhù)翅膀在明凈的天空飛翔，空氣中彌漫著(zhù)艾草的清香……生活在油麻地的人們淳樸善良。在這里，有讓桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，樁樁件件，淳樸而自然。我的內心充盈著(zhù)感動(dòng)。讀到桑桑做一次小小男子漢挺身而出幫助紙月時(shí)，我為他們之間的純潔友誼而感到快樂(lè )；讀到秦大奶奶一次又一次為了學(xué)校貢獻自己時(shí)，我為她的執著(zhù)與慈祥而感到欽佩；讀到杜小康因家境困難而被迫輟學(xué)時(shí)，我為他的求學(xué)無(wú)望感到悲傷……
孩子世界毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的勇敢擔當，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡與體驗中對生活深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……書(shū)中蘊含的情感應有盡有，每一種都樸實(shí)而真切，淳厚而雋永，溫暖著(zhù)我的心。
《草房子》讓我懂得了成長(cháng)的真諦，讓我為人世間平凡的真情而倍感溫暖。
草房子讀書(shū)筆記9
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線(xiàn)。油麻地的孩子們，在充滿(mǎn)溫暖的小巷子里快快樂(lè )樂(lè )地譜寫(xiě)出鄉下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿(mǎn)頭大汗。
兩只沾滿(mǎn)了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì )，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)�！案蓛舻某鋈�，亂亂的回來(lái)”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話(huà)的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì )玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿(mǎn)童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節呢!
草房子讀書(shū)筆記10
今年寒假期間，在新東方梅梅老師的推薦下，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本由著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
剛開(kāi)始光看書(shū)名我以為肯定不會(huì )好看，可是看了十幾頁(yè)后，我被精彩的故事情節深深吸引了，連外婆喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一味沉靜在故事中。
故事主要描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活，他和他的小伙伴們所經(jīng)歷的一系列令人難忘的事情。桑桑他是個(gè)調皮搗蛋、聰明伶俐、善良勇敢的孩子，他有許多好朋友，有禿頭的陸鶴、堅強的陸小康、文靜的紙月等。其中我最喜歡的肯定是主人公桑桑啦，他總會(huì )做出一些出乎人意料之外的事情，比如他看見(jiàn)人家捕魚(yú)，就回家把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)；比如砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，再把家里的碗柜改造成鴿子的溫暖小窩；結果肯定是被爸媽一頓臭罵。
但是開(kāi)心的時(shí)光總是那么短暫，當桑桑生病住院后，他沒(méi)有流淚、沒(méi)有害怕，而是堅強的與病魔作斗爭，他那樂(lè )觀(guān)面對困難的態(tài)度深深感動(dòng)了我。
讀完這本書(shū)，讓我明白家人間的親情和朋友間的友情是多么珍貴，同時(shí)也讓我懂得當遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要氣餒，要學(xué)會(huì )坦然面對、勇敢地去克服，希望就在前方。
草房子讀書(shū)筆記11
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了桑桑和其他孩子從1年級到6年級里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。在這本書(shū)里我看到了快樂(lè )、看到了悲傷、看到了堅持……
其中我最喜歡的一章是《藥寮》。它是說(shuō)桑桑有一個(gè)老師，她叫溫幼菊，她是一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)熬藥的人，所以她的小屋周?chē)偸巧l(fā)著(zhù)一股中藥的苦香味，別的老師就在她的房門(mén)上掛了一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“藥寮”這兩個(gè)大字。后來(lái)桑桑的脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊，父親帶著(zhù)他四處求醫，醫生們都說(shuō)他得的這種病治不好，最多只能活半年。
母親知道后既難過(guò)又失望，哭了起來(lái)，可父親不相信，一直在外打聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)外省有一位高手，父親桑喬不管路程有多遠，依然帶著(zhù)桑桑來(lái)到那位高手家，父親把桑桑的病情告訴了醫生，醫生再一看就說(shuō)：“這病是鼠瘡，連續喝7天我幫你配的藥就好了�！鄙Ｉ；丶液�，每天都到溫幼菊老師的藥寮喝熬好的藥。連續喝了七天脖子上的腫塊終于消失了。認識桑桑的人都為他感到高興。
《草房子》的這一章告訴我們要向溫幼菊老師學(xué)習助人為樂(lè )的品質(zhì)，要向桑桑和他的爸爸桑喬學(xué)習做什么事都不能灰心，要有恒心和堅持不懈的精神，只要做到這幾點(diǎn)，我們就能取得成功！
草房子讀書(shū)筆記12
今天，我讀了一本書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良、有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的`事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良、堅強，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè )，桑桑也曾體會(huì )過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無(wú)數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。
老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì )更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著(zhù)我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著(zhù)本書(shū)中，我體會(huì )到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了令人落淚的真情。
草房子讀書(shū)筆記13
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷。這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉村，發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里面有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑，紙月，蔣一輪，白鶴，禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑�？坦倾懶腵終生難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因為他歷了與他年齡不相符的折磨—一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，她放棄學(xué)業(yè)，但是他對學(xué)習的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事��！但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，她一絲但卻，總想著(zhù)東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟穩重。讓杜小康學(xué)會(huì )了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財富��！
我用心回味著(zhù)《草房子》與它融為一體�！恫莘孔印啡绺�，如詩(shī)，如畫(huà)，帶給我們美好的回憶和美麗的下鄉，當我們回眸你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的房子么？
草房子讀書(shū)筆記14
寒假里，我看了一本曹文軒寫(xiě)的名叫《草房子》的書(shū)。一開(kāi)始，我看到這么厚的一本書(shū)，里面密密麻麻的字看得我頭昏眼花的。不過(guò)，在媽媽的催促下，我總算看完了。其實(shí)，這本書(shū)還是蠻好看的，看完后，我感觸頗多，我覺(jué)得真的是一部佳作。里面的人物描寫(xiě)都栩栩如生，真是膾炙人口呀!
我最喜歡里面的桑桑了，他是一個(gè)搗蛋鬼，但他也非常聰明和勇敢。有一次，紙月被人欺侮，是桑桑挺身而出和劉一水他們扭打起來(lái)，盡管對方人高馬大的，而你那瘦小的身軀根本不是他們的對手，你還是義無(wú)反顧地沖上前去，最后，自己的鼻子還掛了彩。你這種勇敢的精神，我還是很佩服你的。
可是，你也有膽小卻懦的時(shí)候，你為什么不敢勇于承認自己的錯誤呢!明明是你燒垛草的，杜小康為了幫你，自己全部攬去了責任，你卻躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子漢大丈夫，敢做就要敢當。我希望你以后要是碰到類(lèi)似的事情，要勇于承擔，做一個(gè)有擔當的人。這樣，會(huì )有更多的人喜歡你的。
草房子讀書(shū)筆記15
草房子主要寫(xiě)的是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬，桑喬的兒子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。
讓我印象深刻的是桑桑班里有個(gè)叫陸鶴的同學(xué)，因為他是一個(gè)禿子，而且大家歧視他，所以叫他禿鶴。有一次陸鶴他爸爸給陸鶴買(mǎi)了一頂帽子，叫他戴到學(xué)校里去。不知是哪個(gè)同學(xué)起頭喊道：“大家快來(lái)摘禿鶴的帽子�！蓖瑢W(xué)們把陸鶴的帽子扔來(lái)扔去讓陸鶴吃盡了苦頭。如我在他們教室里，我肯定會(huì )說(shuō)：“你們別再歧視他了，同學(xué)之間應該善待別人，不能嘲笑別人的缺陷�！�
桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，他很看重榮譽(yù)，每次評比，他都要給油麻地小學(xué)爭一面小紅旗。有一天，桑�？吹剿职钟衷S多本筆記本，便看到每本上寫(xiě)過(guò)的地方都有印章，因為他太想讓自己的筆記本比別人多，所以就把爸爸寫(xiě)過(guò)的那幾頁(yè)撕了，而他并不知道自己已經(jīng)撕毀了他爸爸一生的榮譽(yù)。當他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的時(shí)候，他才不注重關(guān)系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫，但沒(méi)有任何結果，終于找到一位醫生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著(zhù)兒子幸福的活著(zhù)。
草房子帶給我的是永遠的感動(dòng)，還讓我明白人生的價(jià)值。
草房子讀書(shū)筆記16
今年寒假，我讀了曹文軒的著(zhù)作《草房子》，使我的心久久不能平靜。
《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩子桑桑所經(jīng)歷的一段刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲壯與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩等等，這一切在桑桑的世界里即清晰又朦朧地展現。這六年，是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
我從這本書(shū)中知道了在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠，情感也越來(lái)越冷漠的世界里，也顯得彌足珍貴、格外感人的道理。
讀完這本書(shū)，使我想起在三年級時(shí)，一位同學(xué)要轉學(xué)的事：當聽(tīng)說(shuō)她要轉學(xué)時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)傻了，都流下了舍不得的淚水，希望她能留下，但她還是走了，全班每位同學(xué)都十分傷心。瞧，這不就是同學(xué)之間的友情嗎?
不要要求太多，珍惜眼前擁有的一切，珍惜同學(xué)們之間無(wú)瑕的純情。也許，有一天會(huì )分開(kāi)，但還是要珍惜這一切。
草房子讀書(shū)筆記17
桑桑是一個(gè)特別的孩子，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子。他家境優(yōu)越，就住在油麻地小學(xué)的校園里。
桑桑聰明、天真好奇，總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠，看到別人用網(wǎng)打魚(yú)感到好奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚(yú)蝦。為了這些奇思妙想他經(jīng)常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮，經(jīng)常捉弄禿鶴。愛(ài)出風(fēng)頭的他怕得不到大家的關(guān)注就在大夏天穿著(zhù)棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣，在紙月被人欺負的時(shí)候，桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛(ài)學(xué)習，充滿(mǎn)叛逆，但卻真實(shí)可愛(ài)。
在桑桑得知自己有了重病后，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長(cháng)自己和大家的相處時(shí)光，珍惜每一分鐘，勇敢樂(lè )觀(guān)的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開(kāi)心，溫幼菊鼓勵了桑桑，即使這樣他也感到孤獨，仍然懷念以前和同學(xué)們嬉戲在一起的歡樂(lè )時(shí)光。在他戰勝病魔的時(shí)候，我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。
桑桑是個(gè)特別的孩子，他有孩子特有的天性，不完美卻很真實(shí)。他面對死亡時(shí)的堅強令我感動(dòng)。
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