《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記范文（精選11篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記1
我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì )看一些有趣的課外書(shū)。這些書(shū)中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書(shū)主要內容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認識了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強盜實(shí)在太厲害了，又設計用哭聲騙來(lái)了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚(yú)。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們全部抓住，扔到水里喂了鱷魚(yú)。讀完這篇故事，我覺(jué)得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個(gè)調皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風(fēng)險過(guò)程中，不斷地用智慧一次次戰勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團結的力量是那么強大！
同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì )贏(yíng)來(lái)別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記2
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈，它還會(huì )發(fā)光呢！法力無(wú)窮，我對它沖滿(mǎn)了好奇心。
自從彼得認識可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾�！庇疫叺诙�，一直往前走，走到天亮為止“。彼得對溫迪說(shuō)那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸的聲音�！蔽覀儭暗健钡谙率澜纭巴媪艘粫�(huì )兒，為了不被敵人發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向敵人挑戰，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長(cháng)大，因為他有一顆純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長(cháng)大，因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)幸福生活。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記3
我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話(huà)故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(cháng)大，天真活潑，還會(huì )飛，愛(ài)冒險，機智勇敢，他生活在一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的永無(wú)島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì )了他們飛，帶著(zhù)他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島，生活著(zhù)印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當他們的媽媽?zhuān)瑤退麄兿匆�、做飯、補衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì )說(shuō)：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
孩子們在永無(wú)島快樂(lè )的學(xué)習，玩耍、唱歌、跳舞，快樂(lè )無(wú)比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰，解酒印第安公主……他們在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。
童話(huà)書(shū)能給我快樂(lè )，我要多看書(shū)積累更多的知識，運用到學(xué)習當中，使我的學(xué)習更上一層樓。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記4
小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿(mǎn)活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì )飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿(mǎn)了童真。
一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽(tīng)了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看彼得潘的夢(mèng)幻島（永無(wú)島）。這一天機會(huì )來(lái)了。因為媽媽在關(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們去永無(wú)島了。告訴他們，只要想快樂(lè )的事情就可以飛去了。
到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽?zhuān)说米鳛榘职�。因為小姑娘是這里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹(shù)屋里。每天，他們都聽(tīng)媽媽講故事，生活的很開(kāi)心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因為這里不像她想像的那樣，沒(méi)有可愛(ài)的小天使，沒(méi)有無(wú)盡的野花，更沒(méi)有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂(lè )幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰爭正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著(zhù)……
孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當鈴只好把它吃掉，叮當鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活，叮當鈴說(shuō)：“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈�！北说眉泵Π押⒆觽兘衼�(lái)說(shuō)，叮當鈴又復活了。
大家知道了小姑娘（媽媽?zhuān)┍唤壸吡�，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨當一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。
這本書(shū)雖然挺薄的，但是，他卻寫(xiě)出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記5
暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事，下面我來(lái)帶著(zhù)大家欣賞這本書(shū)。
有一個(gè)小姑娘叫做溫迪，他晚上總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小男孩兒，名字叫做彼得·潘。有一天晚上，大家都睡著(zhù)了，有個(gè)小男孩兒進(jìn)來(lái)找他的影子，被溫迪發(fā)現了，原來(lái)這個(gè)人就是彼得·潘，彼得·潘教溫迪飛，彼得·潘邀請溫迪做他們的媽媽?zhuān)瑴氐洗饝擞谑前褱氐蠋У接罒o(wú)島。永無(wú)島里面非常神奇，有小精靈，有無(wú)惡不作的海盜胡克，有各種各樣的動(dòng)物們，也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去，彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。
這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作，書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致，每一個(gè)角色都有自己獨特的性格和習慣，比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當鈴，大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋，每次都想報復溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了，原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習，吸取他們優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記6
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，看完《彼得潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
不想長(cháng)大，是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢還頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。
我還羨慕彼得潘會(huì )飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺(jué)，多好玩呀！我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？
文中的三個(gè)孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。
在這本書(shū)中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢？好了，現在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了【小飛俠彼得·潘】里的第三個(gè)故事，讀后我深受啟發(fā)。
故事主要講述了叮叮玲誘騙圖圖射中了溫迪，彼得非常惱火，但是當彼得要用箭刺圖圖的時(shí)候，溫迪卻拉住了他，原來(lái)溫迪沒(méi)有死，溫迪身上的`一顆紐扣救了他的命，看到溫迪沒(méi)有死，大家都非常高興，因為溫迪是個(gè)小女孩，因此他們便在溫迪的身邊為溫迪蓋了一間小房子，在這里溫迪是一個(gè)非常稱(chēng)職的母親，對待彼得他們也非常好，一個(gè)小家庭就這樣其樂(lè )融融地生活了起來(lái)。盡管永無(wú)國的小伙伴們的家有點(diǎn)奇怪，但是溫迪他們很快就適應了，溫迪對她的這個(gè)新家庭還格外滿(mǎn)意。彼得是個(gè)馬馬虎虎的小孩。他和溫迪在半路走散了，以為溫迪肯定已經(jīng)到了永無(wú)國了，絕對沒(méi)有想過(guò)半路會(huì )出什么事，因此見(jiàn)到她的手下，他便問(wèn)他們可能見(jiàn)到溫迪。
這個(gè)故事我懂得了其實(shí)不管小孩還是大人只要可以照顧我自己，就能照顧小孩子。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記8
我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)原著(zhù)是由英國著(zhù)名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書(shū)是杰姆·巴里最著(zhù)名的一部童話(huà)劇，這部童話(huà)劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書(shū)主講彼得·潘在一天晚上來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上，險情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，海島永無(wú)寧靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個(gè)手勢，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續發(fā)出滴答聲�！斌w會(huì )到彼得想的巧計總能在關(guān)鍵時(shí)刻起作用，他集超人的力量，田徑運動(dòng)員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪！天哪！我有時(shí)真覺(jué)得孩子們帶來(lái)的樂(lè )趣比麻煩少得多！”體會(huì )到孩子們會(huì )帶來(lái)樂(lè )趣，也帶來(lái)麻煩，甚至麻煩比樂(lè )趣多。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記9
我讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我感覺(jué)棒極了。這本書(shū)的故事大概是這樣的……這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì )了飛行，他們飛到了“永無(wú)鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的精神值得我們學(xué)習。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話(huà)，我也要去永無(wú)鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記10
《小飛俠彼得潘》是英國著(zhù)名作家詹姆斯·巴里在1840年寫(xiě)的一本書(shū)，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書(shū)主要講的是連環(huán)救人。
其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無(wú)島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無(wú)島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長(cháng)的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見(jiàn)慣，但他氣憤的是，兩個(gè)男人竟然欺負一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過(guò)他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說(shuō)道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋！”“船長(cháng)！”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過(guò)來(lái)的，“快把這個(gè)紅人放了！”彼得繼續用胡克的聲音答道，“但是船長(cháng)…”“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！趕快放人！”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子！”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，胡克說(shuō)，“那個(gè)紅人在哪里？”“我們按照您的要求放走了！”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說(shuō)，“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)那句話(huà)�！庇谑呛藛�(wèn)道，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎？”彼得回答，“我聽(tīng)見(jiàn)了�！�
胡克說(shuō)，“你是誰(shuí)？”彼得說(shuō)，“我是加斯·胡克�！焙苏f(shuō)，“不，我才是加斯·胡克！”胡克氣得聲音都啞了，彼得說(shuō)，“不！我才是加斯·胡克！要是你再敢說(shuō)一遍，我就用鐵錨砸死你！”胡克只能用緩和的聲音說(shuō)，“既然你是加斯·胡克，那我是誰(shuí)？”“你是一條鱈魚(yú)，”彼得說(shuō)�！鞍�！”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚(yú)領(lǐng)導著(zhù)嗎！”我覺(jué)得我們應該學(xué)習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學(xué)習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
《小飛俠彼得·潘》讀書(shū)筆記11
上一周，我們全班發(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書(shū)，剛發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始好奇的看。
這本書(shū)主要說(shuō)了達林夫婦生了三個(gè)孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現了彼得潘，而彼得潘把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，他們過(guò)著(zhù)驚險刺激的生活，然后，鐵鉤船長(cháng)胡克把他們幾個(gè)抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時(shí)刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長(cháng)進(jìn)行了激烈的戰斗……這本書(shū)最值得我們學(xué)彼得潘的勇氣，正因為這樣，我才會(huì )在在本書(shū)中這么多的人物中，最喜愛(ài)他。
記得有一次，數學(xué)老師給我們講難題時(shí)，問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )，可是我會(huì )卻沒(méi)有舉手發(fā)言，因為我害怕我的答案是錯的，而等數學(xué)老師講時(shí)，我才知道，我的答案是對的，就是因為當時(shí)沒(méi)有勇氣舉手，而錯過(guò)了這樣一個(gè)大好時(shí)機。
從這本書(shū)中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣！