《五猖會(huì )》讀書(shū)筆記（精選12篇）
導師給研究生的推薦信 篇1
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
你好！茲有我院農業(yè)機械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX去貴單位應聘，我是XXX的導師XXX，XXX是我最欣賞的學(xué)生之一。他學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭成為整個(gè)團隊中的最佳。體現了他對學(xué)習負責的態(tài)度。 中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒開(kāi)”，經(jīng)過(guò)他持之以恒的`付出，他的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續三年獲得優(yōu)秀獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，并于20xx年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。
XXX不僅是我的學(xué)生，也是我的朋友，因為她的個(gè)性與理想深深地吸引力我。他總是無(wú)私的為團隊奉獻自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計個(gè)人得失，成為我們眼中的榜樣。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個(gè)展示自我，實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
推薦人：XXXXX理工大學(xué)XX學(xué)院
導師給研究生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
作為XX的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經(jīng)參加過(guò)我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過(guò)XX分和排位在名列前茅X之內。
之后，在僅針對研究生開(kāi)放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jì)。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線(xiàn)項目群且總是得到的好成績(jì)。
根據我的.觀(guān)察，在你的研究控制和系統領(lǐng)域，XX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現了他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
導師給研究生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！本人應ｘｘ同學(xué)請求，推薦該生到ｘｘ大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。 本人是該生在ｘｘ大學(xué)本科生階段的'系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。 在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人簽名：
簽名日期
導師給研究生的推薦信 篇4
我應xxx同學(xué)請求，推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。
我曾擔任xxx同學(xué)碩士研究生指導教師，三年的教學(xué)和科研工作中對他主要印象：
該同學(xué)平時(shí)表現對人真誠實(shí)、熱情，對生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的.政治覺(jué)悟。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，表現很好。
經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和訓練，該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實(shí)驗項目，善于發(fā)現規律。有較好英語(yǔ)基礎，可以熟練閱讀和撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻。
專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎；并涉獵了一部分其他相關(guān)課程，視野開(kāi)闊，對本研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問(wèn)題的能力，能開(kāi)創(chuàng )性的提出解決問(wèn)題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問(wèn)題的能力。 該同學(xué)如果經(jīng)過(guò)博士研究生階段的培養，將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨立科學(xué)研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續博士階段學(xué)習深造。
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