讀書(shū)與生活作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)與生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)與生活作文1
一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書(shū)可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書(shū)香中。
讀書(shū)給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略書(shū)中獨特的樂(lè )趣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無(wú)比欽佩。書(shū)籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識的大門(mén)，給我無(wú)盡的快樂(lè )。
讀書(shū)給我力量和智慧。當我遭遇挫折時(shí)，書(shū)像一貼良藥，撫平了我的.傷口。
在一次考試時(shí)，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發(fā)泄�；氐郊依锎诡^喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績(jì)會(huì )責罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經(jīng)意看到了擺在書(shū)架上的書(shū)，我拿起書(shū)本，認真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我看到魯濱孫面對艱難的生存環(huán)境，但依然抱著(zhù)生的希望，勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強斗爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實(shí)打敗。于是，我重新打開(kāi)我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問(wèn)題，去探究，解決。這就是讀書(shū)給我的智慧和力量。
書(shū)籍給我的不僅僅是快樂(lè )，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書(shū)籍使我進(jìn)步，也伴隨著(zhù)我成長(cháng)！我的生活也因讀書(shū)而精彩。
讀書(shū)與生活作文2
我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩：平時(shí)遇到一些難題就會(huì )哭；做錯事也會(huì )哭。
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個(gè)壞習慣，所以我真想好好感謝它一下。
主人公是上海市的馬雋，一出生就有一種醫學(xué)上很罕見(jiàn)的病——“皮膚松懈癥”。癥狀是：冬天如果衣服穿多了就會(huì )磨破皮；平時(shí)如果說(shuō)話(huà)大聲點(diǎn)，就會(huì )震破喉嚨。所以，十五年來(lái)，他的身上沒(méi)有一塊好皮，疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前，他沒(méi)掉一滴眼淚，而是在默默的忍受，在他眼里我顯得多么渺小��！
記得有一次，體育老師說(shuō)下個(gè)星期要立定跳遠，可我立定跳遠是最差的'，想到這兒，我的淚水在眼眶里打轉，差點(diǎn)要哭出來(lái)。但我又隱隱約約地聽(tīng)到馬雋對我親切地說(shuō)：“要堅強，不要哭�！泵腿婚g打起精神，練起了立定跳遠。終于，黃天不負有心人，我通過(guò)了。
我想：我一定要像馬雋一樣堅強，不畏艱難，勇于攀登。
讀書(shū)與生活作文3
讀書(shū)可以讓我們獲取知識，讓生活更加有趣、豐富多彩。書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，哪一種都可以讓讀書(shū)入迷。
每當星期六時(shí)，可以挑一本喜歡的書(shū)，在家里看，不知不覺(jué)就餡進(jìn)了書(shū)里�；蛘叩綀D書(shū)館，暢流書(shū)的海洋，時(shí)間也不白白浪費。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，”可見(jiàn)讀書(shū)是有多么的貴重了。人類(lèi)的.文明離開(kāi)不了知識，而知識就是從書(shū)中得到的。不僅知識需要書(shū)，思徳與道德也是離不開(kāi)書(shū)的。
人類(lèi)的文明舉止是生活中必不可少的一部分，而這樣品行、道德就記錄在書(shū)中，使文明向前進(jìn)一大步。
書(shū)包含了許多知識，也代表了許多重大事件，那些歷史就是通過(guò)書(shū)而傳下來(lái)的，一代代人的精華就蘊含在書(shū)中。
所以，來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)可以讓生活更美好。
讀書(shū)與生活作文4
我很喜歡讀書(shū)，因為我的生活因讀書(shū)而精彩；書(shū)是陽(yáng)光，也照亮了我的人生之路。
我小時(shí)候，很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。我曾對白雪公主繼母的邪惡和狠毒感到無(wú)比的厭惡，但卻被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑；又對《獅子王》中的辛巴那種不怕艱難卻能戰勝困難的精神感到驚訝。我每天晚上都要媽媽給我講一兩個(gè)故事，媽媽常常對我說(shuō)，寶寶快快長(cháng)大吧！長(cháng)大了，認識字了，就可以自己看書(shū)了。那時(shí)，我多么的渴望長(cháng)大呀！長(cháng)大了就可以不用媽媽給我講故事了，而是自己可以看書(shū)了。長(cháng)大了，我對《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)曲折的生活感到十分的同情；對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強感到無(wú)比的佩服；又對《魯濱孫漂流記》主人公的奇遇感到萬(wàn)分的驚奇；更對《八十天環(huán)游地球》的�？讼壬�注贏(yíng)了感到特別的高興……從書(shū)中讓我真正領(lǐng)略13到那句：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
大家都說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙灿X(jué)得的確如此。因為是書(shū)把我帶進(jìn)了諸侯爭霸的戰國時(shí)期；帶進(jìn)了侏羅紀，在那里你如果稍不留神就會(huì )被恐龍吃掉；因為是書(shū)讓我知道了地球是怎樣形成的？知道了太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光？因為是書(shū)把我帶進(jìn)了詩(shī)的境界；因為是書(shū)讓我知道了外國的'風(fēng)俗人情；因為是書(shū)讓我跟隨在冰心奶奶的身后遨游天涯海角；因為是書(shū)讓我跟隨在米契斯爺爺后面參觀(guān)了外國的偉大建筑物，并且結識了外國的小朋友……
每天晚上，我坐在沙發(fā)上捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。周?chē)莒o，在這個(gè)世界里就像只有我一個(gè)人似的。我跟隨著(zhù)主人公的喜怒哀樂(lè )而改變著(zhù)心情。主人公開(kāi)心我就開(kāi)心；主人公難過(guò)我就難過(guò)……
書(shū)給了我無(wú)窮的力量，書(shū)給了我無(wú)盡的財富。我的生活因讀書(shū)而精彩。
讀書(shū)與生活作文5
依稀記得，幼兒園四年我不愛(ài)讀書(shū)，偶爾翻翻，也是看兩眼就困乏了。
可自從上了小學(xué)就不一樣了，語(yǔ)文老師布置全班同學(xué)天天回家要讀書(shū)，而且讀完一本后還要在本子上記下書(shū)名，到期末比賽誰(shuí)看得書(shū)最多。為了自己能在眾多同學(xué)中脫穎而出，我開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我慢慢地被書(shū)吸引了，感覺(jué)讀書(shū)是很有趣的事，就像在和一個(gè)個(gè)有智慧的人交談，就像行進(jìn)在一趟趟妙不可言的旅途中，穿梭在一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人的故事里……
我讀《中國孩子最好奇的一百零八個(gè)奇觀(guān)》，驚詫于那千奇百怪、與眾不同的民族，令人匪夷所思的動(dòng)物和植物，了解了許多原本并不知曉的事物。讀書(shū)使我明白自己僅是井底之蛙，想觸摸外面的`繽紛世界，必須要好好與書(shū)為友！
我讀《我的同桌是生意人》、《愛(ài)的教育》、《三毛流浪記》……知道了友誼一定要珍惜，愛(ài)能創(chuàng )造奇跡，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勇敢、堅強、自信才能成功的道理。
讀書(shū)中，我還發(fā)現。百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，捧起一本書(shū)會(huì )令你頓覺(jué)妙趣無(wú)窮；氣極的時(shí)候，讀一本好書(shū)會(huì )讓你的火煙消云散，重新拾回寧靜和安閑。
書(shū)真是太神奇了！我還只有讀了四年，就從一個(gè)什么都不懂的小屁孩，成了現在能把身邊發(fā)生的小事生動(dòng)記錄下來(lái)，發(fā)到報刊網(wǎng)站的小小投稿人。既為別人提供一點(diǎn)閱讀的快樂(lè )，而自己又能賺到一“大”筆稿費去換取心愛(ài)的書(shū)籍，同時(shí)，還贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊賞與表?yè)P！何樂(lè )而不為呢？
冬去春來(lái)，是農民伯伯播種的好季節，但對于我們學(xué)生，應該更是讀書(shū)的好季節。同學(xué)們，和我一起去讀書(shū)吧！我們要做生活的智者，讓我們一同享受讀書(shū)的快樂(lè )！
讀書(shū)與生活作文6
剛接到媽媽分配給我的綠植養護任務(wù)，它還是一朵憔悴可憐的小花，蜷縮在幾片綠葉之間，在風(fēng)中單薄地搖曳著(zhù)，與旁邊蒼翠茂盛的吊蘭，翠色欲滴的綠蘿比起來(lái)，簡(jiǎn)直太不起眼了。但就是因為養它，居然讓我的生活變得更美好！
它是一株長(cháng)春花。我細細打量著(zhù)它圓中帶尖的綠葉、纖細的枝干，覺(jué)得這模樣別有一番柔美況味。
接下來(lái)的日子里，我都會(huì )按時(shí)給它澆水，期盼哪一天再開(kāi)出一朵花，讓人對它刮目相看！雖然這盆小黃花在黃土中奮力生長(cháng)，但長(cháng)勢仍舊不盡如人意。它的葉稀疏而斑駁，像極了骨瘦如柴的小女孩。我急壞了，立馬上網(wǎng)查原因，結合它的葉色、形狀、大小，我終于找到了問(wèn)題的根源：土質(zhì)太差，沒(méi)有足夠的養分供應小花生長(cháng)。必須換土！
說(shuō)干就干，我隨手抄起一把小鏟子，小心翼翼地將土一點(diǎn)一點(diǎn)地摳出來(lái)，即使這樣，我還是由于心急鏟斷了一它的一條根，我十分懊惱，眉頭一皺，暗暗責怪我對小花照顧的不周。
黃土換成了營(yíng)養豐富的有機土后，小花漸漸恢復了生機，花瓣越來(lái)越大，越來(lái)越水靈，葉子也濃稠起來(lái)。一朵，兩朵，三朵……待花兒滿(mǎn)盆，我的.心也明朗起來(lái)，每天都有說(shuō)不出的開(kāi)心，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感。
“功夫不負有心人”。是啊，想要做好一件事必須先做個(gè)有心人，善于思考，勤于勞作，總會(huì )成功的。我把柔弱的長(cháng)春花養的“膘肥體壯”，這些花兒也是知恩圖報的君子，不僅點(diǎn)亮了我的心扉，更重要的是讓我的生活變得更加美好。
讀書(shū)與生活作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)離開(kāi)了書(shū)，就像小魚(yú)沒(méi)了水一樣。讀書(shū)會(huì )讓我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的'動(dòng)物小說(shuō)，讓我知道了保護動(dòng)物人人有責；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會(huì )有回報；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了人類(lèi)為什么會(huì )打哈欠，為什么恐龍會(huì )滅絕等許多問(wèn)題。
有一次，爸爸媽媽說(shuō)要在家里舉辦“成語(yǔ)大會(huì )和你問(wèn)我答”的游戲項目。要求是每人至少要說(shuō)6個(gè)成語(yǔ)。爸爸先說(shuō)。只見(jiàn)他思考了一會(huì )兒，就一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。該媽媽說(shuō)了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開(kāi)始催促媽媽快點(diǎn)。媽媽說(shuō)出了4個(gè)成語(yǔ)又開(kāi)始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來(lái)幫媽媽說(shuō)兩個(gè)！”
我脫口而出：“畫(huà)蛇添足，畫(huà)龍點(diǎn)睛�！痹撐伊�，我又一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說(shuō)，這就是讀書(shū)的作用，多讀書(shū)就是有好處！
到“你問(wèn)我答”環(huán)節了。我首先提問(wèn)，我問(wèn)：“為什么恐龍會(huì )滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說(shuō)：“你們真該看看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》”
這一環(huán)節我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進(jìn)房間，拿起書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，他們自信地向我發(fā)出挑戰。他們對我說(shuō)：“我們再來(lái)比！我們要是輸了就給你更多的零花錢(qián)！”我答應了。我們開(kāi)始比賽在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)在紙上寫(xiě)的4個(gè)字詞語(yǔ)多，而且不能重復。
我們開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間到了，媽媽拿過(guò)紙開(kāi)始數，然后宣布：錢(qián)天琦24個(gè)，爸爸20個(gè)。我得意地笑了。
從此，爸媽也發(fā)奮圖強，開(kāi)始讀書(shū)，我當然也不甘示弱。所以，我感到，讀書(shū)非常重要，現在，弟弟不會(huì )的題都問(wèn)我。不信你看，現在大街上的好多店名都是用成語(yǔ)取名。所以，每個(gè)人、每個(gè)行業(yè)都離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的生活更美好！
讀書(shū)與生活作文8
”書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。讀才是一種興趣，也是一種美德，讀一本好書(shū)，就好比結交了一位好老師，她會(huì )傳遞你知識，教會(huì )你什么是成長(cháng)，所以，讀書(shū)讓生活更美好。
在我五歲時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了，我接觸到的第一本書(shū)是《童話(huà)故事》，書(shū)中有很多有趣的故事，人物栩栩如生，從這時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)，從一開(kāi)始的拼音版到現在文字版，再到如今的外國名著(zhù)，我讀過(guò)的名著(zhù)超過(guò)了四十多本，每本都讀地透沏，其中的意思我都能說(shuō)出來(lái)。在讀書(shū)的同時(shí)，我已經(jīng)悄無(wú)聲息地變成了”十萬(wàn)個(gè)為什么”。
我在讀書(shū)時(shí)都會(huì )問(wèn)爸爸這個(gè)故事中的細節，因此爸爸經(jīng)常為這件事所頭疼，我在看《三國演義》時(shí)都會(huì )問(wèn)爸爸里面的人物實(shí)力怎么樣，他們?yōu)槭裁磿?huì )做這件事，這時(shí)爸爸便會(huì )坐下慢慢分析，之后告訴我答案，在這期間我也會(huì )仔細的思考，之后想到正確的答案，因此，我的分析能力也就不出意外的越來(lái)越強了，現在問(wèn)爸爸的次數越來(lái)越少了。直到現在為止，我已經(jīng)13歲了，看書(shū)時(shí)再也沒(méi)問(wèn)爸爸了，甚至有些問(wèn)題爸爸也回答不上來(lái)，這時(shí)我意識到讀書(shū)的重要性。
自從我讀了名著(zhù)以后，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，數學(xué)題也經(jīng)常會(huì )動(dòng)腦筋解決，各個(gè)方面都上了一個(gè)臺階，而且讀書(shū)時(shí)我也不會(huì )感到無(wú)聊，更期待著(zhù)下面的`故事，感覺(jué)自己就是書(shū)中的主人公，迎接下面的冒險之旅。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的大腦更加充實(shí)，讓我對現實(shí)有了新一種看法，難道還有比讀書(shū)更加幸福、有趣的事嗎？
讀書(shū)與生活作文9
自古以來(lái)，人們對書(shū)籍就一直抱有一份好感，贊美其的名言詩(shī)詞更是數不勝數，將“書(shū)”輸入搜索引擎的輸入欄，隨著(zhù)鼠標清脆的點(diǎn)擊聲，鋪天蓋地的古今名言猶如海嘯般將我淹沒(méi)。
“饑餓”的高爾基撲在了他的“面包”上，培根踏著(zhù)“階梯”邁向進(jìn)步……古今中外的人們都大肆夸耀看書(shū)籍的.重要性。以前對此一直懷有質(zhì)疑，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這點(diǎn)質(zhì)疑正在一點(diǎn)一點(diǎn)淡化。
從什么時(shí)候開(kāi)始，計算機、互聯(lián)網(wǎng)、電視機等高科技產(chǎn)物在不知不覺(jué)中融入了我們的生活，并且悄悄地替換了生活中的一些重要的元素？沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。人總是健忘的，當他們發(fā)現了一種新奇事物后，就會(huì )有意無(wú)意地忘記了前人留下的有形無(wú)形的財富。
勞累了一天，在傍晚華燈初上時(shí)回到家，拖著(zhù)疲憊的身軀坐在餐桌旁，可口的飯菜卻無(wú)法堵住嘴巴。滿(mǎn)嘴未咀嚼下咽的飯菜，不忘向伴侶抱怨幾句公司里的雜事兒，右手也不安分地不時(shí)用筷子敲幾下碗沿，以發(fā)泄滿(mǎn)腔牢騷。
晚餐后，窩在沙發(fā)里，手中拿著(zhù)遙控器，一遍又一遍地換看臺。屏幕的光亮映在眼中，顯得眼神十分迷茫。終于找到了一部心儀的肥皂劇，便毫不猶豫地沉淪進(jìn)去。依依不舍地聽(tīng)完片尾曲，看完下集預告后才關(guān)掉電視，此時(shí)墻上的鐘的指針已指向十一。胡亂地洗漱完之后，進(jìn)了臥室……
第二天清晨，當鬧鐘響了三次后才帶著(zhù)滿(mǎn)腹牢騷從床上爬起來(lái)，迎著(zhù)陽(yáng)光，怨怨地丟下一句：“煩…”
以上便是許多上班族的生活。
很多人抱怨，社會(huì )壓力大，生活節奏快，弄得人喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)靜下心來(lái)想一想，快節奏生活并不代表浮躁的生活態(tài)度。比起看那些情節庸俗的電視劇，讀讀名著(zhù)不是更好嗎？?jì)刃母≡甑娜�，就算過(guò)著(zhù)慢節奏的生活，恐怕還是難以壓抑心中的消極。不如從現在起，改變一下自己的生活方式，換個(gè)心態(tài)去面對現實(shí)，讓自己平靜下來(lái)，不妨讀書(shū)吧，讓書(shū)中的文字解開(kāi)心中的疑問(wèn)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
讀書(shū)與生活作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，蘇軾有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的名句，看來(lái)我們普通人一樣都是愛(ài)讀書(shū)，每一本書(shū)都值得我們去閱讀的價(jià)值。
我非常喜歡讀書(shū)，在我讀《薛家將》這本書(shū)時(shí)，我好像成了薛仁貴，好像，身穿太歲鎧，身披錦羅袍，掌中一桿方天畫(huà)戟，胯下賽風(fēng)駒的.人是我，好像是我指揮千軍萬(wàn)馬，是我舞動(dòng)著(zhù)方天畫(huà)戟，與一個(gè)個(gè)敵人打斗。嘴里還不時(shí)嘀咕了幾句：咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚加油啊，加油啊，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚。
在我看隋唐演義這部書(shū)中，好像我的眼前正上演著(zhù)一出表演，秦瓊，李元霸，程咬金，單雄信一個(gè)個(gè)人物映入我的眼簾……
在《史記》這本書(shū)中，我了解了黃帝之漢武帝3000多年的歷史，并學(xué)會(huì )了許多做人的道理，《孫子兵法》這本書(shū)中，我明白了，其實(shí)我們的生活就跟仗一樣，要經(jīng)常動(dòng)腦筋，而且要抓住身邊的每一個(gè)機會(huì )，從《福爾摩斯探集》中，我明白了，只要在生活中處處細心觀(guān)察，你能當的偵探，在《科學(xué)家的故事100個(gè)》中知道了，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再加上自己的一些創(chuàng )意，我們都可以當發(fā)明家。
古人曾有“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”的古話(huà)，三國志的作者陳壽說(shuō)過(guò)“”一日無(wú)書(shū)百事荒廢”可見(jiàn)讀書(shū)對我們的重要性，而且宋朝趙普就有半部論語(yǔ)知天下，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我愛(ài)閱讀，讀書(shū)，使我們的生活更美好！
讀書(shū)與生活作文11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能該改變人生。沒(méi)有書(shū)的滋潤，人的精神世界就會(huì )枯萎，人生的色彩就會(huì )黯淡，因此，古今中外，讀書(shū)都是一個(gè)永恒的話(huà)題。
那么讀書(shū)有什么作用，又對我們的生活長(cháng)生什么樣的改變呢？首先讀書(shū)可以塑造一個(gè)完人，再次讀書(shū)可以使我們跟上時(shí)代讀書(shū)不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現代社會(huì )戰斗的.一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵；他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè )；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(cháng)！是書(shū)改變我的生活！我愛(ài)書(shū)！你若問(wèn)我，再現余之時(shí)，會(huì )選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞？是看電視，出去玩還是看書(shū)。我一定會(huì )選擇看書(shū)。因為書(shū)，像沙漠中的泉水，為我解除干渴。書(shū)，像茫茫人生路上的指路標。書(shū)，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤我的身軀。書(shū)，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。很小的時(shí)候，就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng)；上了幼兒園，認識了拼音，又捧著(zhù)少兒書(shū)一個(gè)音一個(gè)音的拼讀，雖然很慢，但是卻能體會(huì )到成功的樂(lè )趣。等上了小學(xué)，認識了幾個(gè)字，就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級，搬開(kāi)始癡迷于像<<西游記>>。<<三國演義>>等名著(zhù)。不管什么時(shí)候，書(shū)都是我的好伙伴。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)和我一起成長(cháng)！
讀書(shū)是一種習慣。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種快樂(lè )。讀書(shū)是一種需要。讀書(shū)是一種超越。讀書(shū)是一種超脫習俗，一種快樂(lè )的體驗！讀書(shū)是伴隨人終生的體驗，讀書(shū)讓生命精彩，書(shū)香可釀造文明，牢記“開(kāi)卷有益”。我愛(ài)書(shū)！是書(shū)改變我的生活！我愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)與生活作文12
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè )和美好。書(shū)總是默不作聲，帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們去探索。每當我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，就能聽(tīng)到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂(lè )；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書(shū)籍當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營(yíng)養。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每到星期天就一大早去新華書(shū)店，直到關(guān)門(mén)我才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！”在我的房間里，擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的'連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應有盡有。曾有多少次我抱著(zhù)書(shū)入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書(shū)籍像是一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)；書(shū)籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書(shū)籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)與生活作文13
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的作家高爾基的格言，細細品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)，所以說(shuō)讀書(shū)時(shí)給予我們的一種精神養料。在學(xué)校里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。讀書(shū)給予我們的精神享受是無(wú)窮無(wú)盡的。
在家中，無(wú)聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里，感到無(wú)所事事�？粗�(zhù)電視，總是那么得枯燥乏味，覺(jué)得每一天都是那么的難無(wú)聊透頂，孤獨寂寞。這是，我總會(huì )走到書(shū)桌旁，隨手拿一本書(shū)來(lái)品讀，里面的.故事情節總是深深的吸引著(zhù)我，把我帶到一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代。他引我到了商朝，看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅趕來(lái)為自己無(wú)休止的工作，看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓，看到了一個(gè)個(gè)貪官害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂，使他們九泉之下無(wú)法瞑目，使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉村，看到了挺拔的白楊樹(shù)，彎彎的小溪流，兒童的天真爛漫，農民的樸實(shí)勤勞……使我感受到了樸實(shí)的鄉村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰士保爾的身邊，看到了他那百折不撓的意志，無(wú)畏死亡的精神，忠于黨的信念，使我體會(huì )到了什么是勇敢頑強的人，什么才是平庸無(wú)能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，看到了德國法西斯的暴行，看到了人們痛苦的呻吟，看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士，使我領(lǐng)略到現在自己的幸福生活……
讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了現在自己的美好生活。還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，他使我盡情暢游在各個(gè)時(shí)代，體會(huì )民間疾苦，品味鄉村風(fēng)情，領(lǐng)略烈士的操守，感悟幸福生活。
讀書(shū)與生活作文14
人們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友�！闭f(shuō)起書(shū)，那真是說(shuō)也說(shuō)不盡了。我喜愛(ài)書(shū)的地步你是怎么也估不到，讓我來(lái)告訴你吧！
星期六、日是我最喜歡的日子，因為第二天不用起個(gè)大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺(jué)，等媽媽關(guān)上燈，我就把早已準備好的手電筒從衣柜里拿出來(lái)，用被子蓋在自己的身上，打開(kāi)手電筒在被子里看書(shū)。有時(shí)候，覺(jué)得太熱了就拿個(gè)小風(fēng)扇在被子里吹，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就關(guān)上手電筒，把被子推到一邊，裝睡！我的眼睛就是那時(shí)開(kāi)始變壞了的。
讓我最記憶猶新的要數看偵探小說(shuō)了，《福爾摩斯》之死尸偵案，可把我給嚇了個(gè)半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個(gè)人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發(fā)現一個(gè)紅紅的'東西，嚇死我了！我以為是個(gè)死尸！再仔細一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然后摸黑回到床上。從那以后，我再也不敢看偵探小說(shuō)了。
還有一次我在家中看小說(shuō)《三國演義》，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，媽媽發(fā)現后狠狠地批了我一頓。在我的家里，每一個(gè)角落都有一本我愛(ài)看的書(shū)，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家里亂糟糟的。我則認為這樣子方便，隨手都有書(shū)可看。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
讀書(shū)與生活作文15
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì )到除了，親情、友情、還有誰(shuí)支撐我生命中的另外的三分之一呢？是_書(shū)！一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
我第一次和書(shū)接觸是我五歲那年，那個(gè)時(shí)候我還很小。喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，但是嚴厲的媽媽給我買(mǎi)了很多看圖識字的書(shū)，認識數字的書(shū)和認識動(dòng)物的書(shū)籍類(lèi)……
一開(kāi)始，我非常討厭書(shū)，因為它搶走了我以往自由自在的'生活！我很討厭書(shū)的存在，從此以后我就在媽媽的陪同下每天都在學(xué)習書(shū)籍里的知識。后來(lái)我漸漸的喜歡上了讀書(shū)的樂(lè )趣，書(shū)籍里寫(xiě)有我沒(méi)有去過(guò)的地方和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一些動(dòng)物以及花花草草我甚至都叫出去他們的名字。
童年有三分之一的時(shí)間，我都給了書(shū)籍！慢慢的我發(fā)現自己喜歡上了讀書(shū)。知道了書(shū)的廣泛作用，
我慢慢的長(cháng)大了，也有了自己的書(shū)柜雖然書(shū)柜還沒(méi)有裝滿(mǎn)。但是卻裝著(zhù)那些曾經(jīng)陪伴我童年的書(shū)籍！一本我也舍不得扔掉，我對每一本書(shū)都有了深厚的感情！
書(shū)籍里有我所要學(xué)習的知識，記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍里的知識也是我們長(cháng)大后能成功的關(guān)鍵！書(shū)籍里還學(xué)到了一些保護自己的小常識。記得那是我六歲時(shí)，去遠在內蒙古的外婆家游玩時(shí)發(fā)生的一點(diǎn)小意外。我獨自一人跑出去玩在回外婆家的路上遇見(jiàn)了小狼崽子！我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)狼我以為那是小狗呢！我就蹲在地上撫摸它身體上的毛毛，突然我聽(tīng)見(jiàn)外婆在不遠處大聲的呼喊我。對我說(shuō)“快走開(kāi)”那是狼崽子會(huì )傷害到你的，外婆邊喊邊跑向我這邊。我當時(shí)嚇得后退了幾步，當時(shí)就想起曾經(jīng)在書(shū)里看到過(guò)如果遇見(jiàn)了狼不能打它，也不能?chē)樆Ｋ�！我在路邊撿起�?lái)一塊石頭扔向了狼的背后，狼聽(tīng)見(jiàn)了背后有聲音就轉過(guò)頭去了，似乎是在尋找著(zhù)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的。這是外婆已經(jīng)跑到了我身邊抱起我就往家里跑，現在回想起來(lái)還是有點(diǎn)害怕的。害怕那時(shí)狼傷害了我怎么辦，但我也相信狼也是有善良的一面。
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