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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-12-18 11:32:43 讀書(shū) 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)的作文4篇[合集]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀書(shū)的作文4篇[合集]

讀書(shū)的作文 篇1

  書(shū)就如糧食一樣重要,如果沒(méi)有了書(shū),世界上就沒(méi)有了知識,如果沒(méi)有了知識,就沒(méi)有了現在的高科技的東西?上攵,書(shū)是多么的重要呀,所以我和書(shū)是一對好朋友,形影不離的好朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),因為它是我生活中的一部分。因為太沉迷于讀書(shū)了,所以也因為讀書(shū)經(jīng)常鬧出來(lái)笑話(huà)。

  那天,媽媽給我買(mǎi)了好多本新書(shū),有《我的'媽媽是精靈》、《地心游記》、《稻草人》等等,因為看著(zhù)名字就好看,所以我就愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。到了中午該吃飯了,但因為太好看了不舍得放下,于是我就一邊看書(shū)一邊吃飯,誰(shuí)知我拿著(zhù)筷子才吃了幾口,就感到不對勁兒了,這筷子今天放到口里怎么不舒服呢?可我正看著(zhù)精彩呢,就懶得管它,可又沒(méi)吃幾口,這筷子“嘩”的從我手里滑了下來(lái),這不得不讓我放下手中的書(shū)去看看怎么回事,不看不知道,一看嚇一跳,那么聰明的我竟然把筷子拿反了,唉!都是書(shū)惹的禍呀!害得我被老爸老媽笑了一頓,那么大了還能把筷子拿倒了,唉!好丟人呀!

  丟人的事還不止這一件呢,那天放學(xué),我一邊看書(shū)一邊走路,誰(shuí)知我一不小心竟然在眾目睽睽之下“咚”一下子撞到電線(xiàn)桿子上了,這次更丟人了呀,我的臉突然變得灼熱灼熱的,我不顧一切合起書(shū)本跑著(zhù)回家了。唉!又是書(shū)惹的禍,可我并不埋怨書(shū),因為誰(shuí)讓我是個(gè)小書(shū)迷呢!

讀書(shū)的作文 篇2

  以前我對讀書(shū)的興趣不大,但讀了《福爾摩斯探案集》之后,卻讓我體會(huì )到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。

  記得那是在三年級暑假,我獨自一人呆在家中,無(wú)聊的時(shí)候,順手從書(shū)架上取下一本《福爾摩斯探案集》,本來(lái)想隨便看兩眼再放回去,沒(méi)想到我一下子就被小說(shuō)開(kāi)頭的懸念吸引住了,福爾摩斯根據犯罪現場(chǎng)留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特征、使用工具等細節給我留下深刻印象,你可別小看一個(gè)腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學(xué)著(zhù)福爾摩斯的樣子仔細從字里行間推測犯罪動(dòng)機,以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過(guò)程可有意思了,也許你剛剛假定一個(gè)罪犯,但隨著(zhù)證據的不斷出現,你又不得不否定他,然后再開(kāi)始新一輪的假定,直到確定最可疑的人。每當我的判斷和福爾摩斯一致時(shí),我就會(huì )歡呼雀躍;相反,我就會(huì )再思考一遍整個(gè)過(guò)程,找出遺漏,以免下次再犯錯誤。讀書(shū)時(shí),我還發(fā)現這種偵破小說(shuō)吸引人的主要原因,就是一開(kāi)始就設立一個(gè)懸案,然后像剝繭一樣一層層剝開(kāi),讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫(xiě)作上,一定會(huì )讓我的文章更加吸引人,以后有機會(huì )我要試試看。

  我就是這樣慢慢體會(huì )到讀書(shū)像與一個(gè)朋友聊天,為什么呢?當你讀書(shū)非常專(zhuān)注的時(shí)候,你總會(huì )把文中的`“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游書(shū),你就會(huì )通過(guò)作者的描述見(jiàn)識到大好河山的壯麗;如果你看的是一本故事書(shū),你就會(huì )隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏或喜或悲;如果你看的是一本偵探小說(shuō),就會(huì )以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探……

  現在我還不能從每本書(shū)中都讀到快樂(lè ),這也許和我讀書(shū)少密不可分。因此,同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),一起去體驗讀書(shū)的快樂(lè )吧!

讀書(shū)的作文 篇3

  一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對我這“書(shū)蟲(chóng)”而言,足矣!讀書(shū),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書(shū)的滋味永遠是甜的。

  讀書(shū)的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書(shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福。每當這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達,國力強盛。更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì )不甜呢?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因為讀書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復一日,一摞摞的'書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說(shuō)激動(dòng)著(zhù)人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因為讀書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂(lè )。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè )中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問(wèn)我:“讀書(shū)的滋味怎么樣?”我一定會(huì )告訴他:“是甜的,是永遠令人心醉的甜!”

讀書(shū)的作文 篇4

  我喜歡讀書(shū),每次一看就被書(shū)中的知識吸引住了。書(shū)是一艘小船,帶我在書(shū)海中游玩;書(shū)是一盞燈,照亮我成長(cháng)的道路;書(shū)是一顆小種子,在我腦中成長(cháng);書(shū)是一雙翅膀,帶我在書(shū)的'王國中自由飛翔。

  我喜歡看偵探書(shū),什么《福爾摩斯偵探集》、《大宇神秘驚奇》……我都看過(guò)我最?lèi)?ài)看《福爾摩斯偵探集》,再看時(shí),我仿佛跟福爾摩斯一起再找殺人犯留下的線(xiàn)索;我仿佛跟他又在一起慶祝勝利的喜悅……

  我一看就看到傍晚,我仿佛被書(shū)中的知識陶醉了!我有時(shí)放下書(shū),腦子里還想著(zhù)書(shū)中精彩的情節!

  最后,我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

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