讀書(shū)的作文【優(yōu)選3篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文3篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)的作文 篇1

　　今天，我看到了一篇文章。叫做《黃繼光》這篇文章令我很感動(dòng)，又讓我明白了很多道理。

　　文章的大概內容是黃繼光叔叔用自己的身體堵住了充滿(mǎn)火舌的槍口，他用自己的生命換來(lái)了解放軍的勝利。剛我讀完這篇文章后，非常感動(dòng)，因為黃繼光叔叔為了共產(chǎn)黨而獻出了自己的生命。此時(shí)，我的腦海里頓時(shí)出現了一幅幅畫(huà)面：在血淋淋的戰場(chǎng)上，解放軍叔叔英勇殺敵，保衛自己的'祖國。我也加深了對日本鬼子的痛恨，日本鬼子是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。

　　讀完這篇文章后，我受益匪淺;如遇到困難，要勇敢面對、知難而進(jìn)。我也希望中華民族能更加強大!

讀書(shū)的作文 篇2

　　盛夏，太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地鳴叫，我的心也變得煩躁不安。爸爸說(shuō)：“如果無(wú)聊就讀幾本書(shū)把�！闭f(shuō)完，指了指我那落滿(mǎn)灰塵的書(shū)架，“好吧�！�

　　我拿出一本書(shū)，認真讀起來(lái)，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了書(shū)的世界。

　　認識了位列“唐宋八大家”之首的大學(xué)士蘇軾。蘇東坡是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人，卻因為政治上的分歧而被貶職到偏遠地區，從此過(guò)上了粗茶淡飯的生活，與榮華富貴無(wú)緣。而天性樂(lè )觀(guān)的東坡先生并沒(méi)有因此頹唐喪志，他為百姓們辦了很多好事，最有名如杭州的“蘇堤”。他在詩(shī)詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)、文論、飲食等方面都卓有建樹(shù)，而他的人品道德更是讓我欽佩不已。讀蘇東坡，我領(lǐng)會(huì )到了一種樂(lè )觀(guān)曠達的人生態(tài)度。

　　讀陶淵明，我感受到一種淡泊名利、安貧樂(lè )道的處事情懷，他不為五斗米折腰，毅然辭官歸隱�！俺颗d理荒穢，戴月荷鋤歸�！笔顾麧M(mǎn)足；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”使他快樂(lè )；“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”使他坦然�！般曈x賦詩(shī)，以樂(lè )其志”也許這就是他想要的`生活，他生活在自己的世外桃源里，以耕讀自?shī)�，不屑于別人的不解和白眼，只為尋求一種安定的生活。

　　讀書(shū)，我不僅了解了蘇東坡和陶淵明，還認識了一位80后的作家——郭敬明。郭敬明是一位很獨特的青年作家，關(guān)于他的流言很多，而我真的相信他只是在單純的寫(xiě)作而已。讀《幻城》，我為結局的悲慘而傷感，又為其凄美的文字而折服；讀《夢(mèng)里花落之多少》，我感嘆現實(shí)的無(wú)情和命運的曲折；讀《天下》，我仿佛被他細膩的文筆帶入了柔美婉約的江南和荒曠悲壯的大漠。

　　后記：

　　輕輕合上書(shū)本，思緒飄回現實(shí)中。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，溫暖卻不耀眼。窗外，蟬鳴此起彼伏，儼然在為人們彈奏一曲美妙的音樂(lè )。推開(kāi)窗，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，夾雜著(zhù)微微的涼意，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè )在我心底淺淺地吟唱……

讀書(shū)的作文 篇3

　　讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，有些人想讀都不能讀呢！讀書(shū)是一種教育，你們看看那些沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，沒(méi)文化的人成何體統！讀書(shū)何嘗不是一種快樂(lè )呢？一個(gè)人沒(méi)有文化，走到哪里都遭人白眼！讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，有些人想讀都不能讀呢！讀書(shū)是一種教育，你們看看那些沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，沒(méi)文化的人成何體統！讀書(shū)何嘗不是一種快樂(lè )呢？一個(gè)人沒(méi)有文化，走到哪里都遭人白眼！

　　這一切的.一切都是為了我們自己，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的心聲……

　　我覺(jué)得讀書(shū)是為我們自己讀的．為什么老師不在一張滿(mǎn)是錯誤的紙上打上100分呢？為什么那些家長(cháng)非要我們讀好書(shū)呢？同學(xué)們！好讀書(shū)還不好讀書(shū)，少壯不努力，老大徒傷悲��！

　　如果那些老師不為你好，干嘛還苦口婆心地給我們講試卷呢？為何不輕輕松松在我們試卷上打100分呢？如果那些家長(cháng)不為我們好，干什么還賺錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)呢？

　　如果在坐的各位認為讀書(shū)是為老師，為家長(cháng)而讀，那你就大錯特錯了！

　　讀書(shū)是為我們自己而讀，為我們長(cháng)大有份好工作，受人尊敬，建設國家……

　　同學(xué)們，讓我們高呼：＂讀書(shū)為我，我為讀書(shū)�。⒆屆魈斓年�(yáng)光開(kāi)的更加燦爛！

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