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讀書(shū)作文300字范例[3篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![讀書(shū)作文300字范例[3篇]](/pic/00/lm4258.jpg)
讀書(shū)作文300字 篇1
每當提起“書(shū)”,我都回想到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……書(shū)也是我們成長(cháng)的搖籃。
小時(shí)看書(shū),只不過(guò)是囫圇吞棗而已。經(jīng)過(guò)媽媽的訓練與安排,每天晚上都要每課每課的讀出聲來(lái),漸漸的,我以后看書(shū)時(shí),都要認真的看好每個(gè)字,不在像小時(shí)那樣。
我們一定要博覽群書(shū)。有一回,我在家里讀<<四庫全書(shū)>>,這是本厚書(shū),不過(guò),不管多么厚,只要好看,只要有意義,只要能獲得知識,就夠了。我看的津津有味,如醉如癡。連媽媽喊了兩聲,我都不想去吃飯。讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,猶如一個(gè)良好的`老師讓我形影不離。
讀書(shū)有很多對我們有益的地方,比如:收獲“果實(shí)”,多遍讀,可以讀通順,可以容易的理解意思……
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這一句話(huà),是我在書(shū)中取得的知識。意思是說(shuō)人總有要死的時(shí)候,但是,在活著(zhù)的時(shí)候,為人民做出貢獻,在你死了的時(shí)候比泰山還重;在活著(zhù)的時(shí)候,做出了傷天害理的事,那么你死的比鴻毛還輕。
我知道:胸懷遠大的目標,無(wú)論到達與否,都能使生活有意義。爭取做個(gè)莎士比亞吧!
加油吧!讓生活有意義。
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)是一艘小船,載著(zhù)我在知識的海洋里盡情遨游;書(shū)是一道亮麗的風(fēng)景,讓我情不自禁地駐足觀(guān)賞,書(shū)是我的好伙伴!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂ξ叶,書(shū)在我的日常生活中擁有著(zhù)舉足輕重的地位。平時(shí),我一做完作業(yè),就迫不及待地捧起我心愛(ài)的書(shū)本,津津有味地閱讀,把自己全身心融入到情境中去了,以至于好幾次把要做的事都忘記了。
記得有一次,媽媽有事要出去一趟,臨走時(shí)囑咐我把碗洗一下,當時(shí),我正看著(zhù)書(shū),輕輕地應了一聲。誰(shuí)知兩個(gè)多小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,看到碗筷還在水池里安靜地躺著(zhù),走到我跟前生氣地吼道:“你太不像話(huà)了,把我的話(huà)當耳邊風(fēng)嗎?”我立馬放下書(shū),賠著(zhù)笑臉說(shuō)道:“對不起對不起,媽媽?zhuān)铱吹锰朊粤,我這就去洗!敝,媽媽為了懲罰我,規定我一個(gè)星期不許看課外書(shū),還教導我看書(shū)要有節制,勞逸結合,做任何事都要有分寸,不能因為喜歡看書(shū),就把其它事情拋在腦后,不管不顧。就這樣,我熬過(guò)了漫長(cháng)的七天,當我捧起久違的書(shū)籍時(shí),我的`心里樂(lè )開(kāi)了花!
我愛(ài)讀書(shū),因為它能豐富我的知識,開(kāi)闊我的視野,陶冶我的性情,教我做人的道理,培養我的閱讀能力。
我愛(ài)讀書(shū),因為它,我的人生一定會(huì )綻放精彩!
讀書(shū)作文300字 篇3
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽覑(ài)讀書(shū),因為很小的時(shí)候媽媽就對我說(shuō):“讀書(shū)可以改變命運!
如果你去旅行,如果你只能代一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇哪一樣呢?如果你問(wèn)到我,我會(huì )毫不猶豫的告訴你,我會(huì )選擇一本書(shū),因為一本書(shū)就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我覺(jué)得書(shū)就像一把金鑰匙,能打開(kāi)多扇門(mén)窗,它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門(mén),書(shū)是人類(lèi)的靈魂,因為它吸取了中國五千年的智慧,也是裝著(zhù)的營(yíng)養,能充實(shí)我們的頭腦,書(shū)是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。
今天,我去學(xué)?吹綎|方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動(dòng)著(zhù),仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校,到了自己的班級中,這又給我增添了幾份快樂(lè ),我拿起書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書(shū)的`時(shí)候,我沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂(yōu)愁,像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué),和著(zhù)這美麗的景色,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種感受,一種快樂(lè )。
我無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的夜晚是多么的寒冷,沒(méi)有書(shū)的日子世界將會(huì )是怎樣的黑暗。
老師常教導我們要活到老學(xué)到老,我將牢記這句話(huà),讓它陪伴我以后的讀書(shū)生活。
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