【熱門(mén)】讀書(shū)的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文5篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
在晚上8點(diǎn)40，媽媽就趕鴨子上架了，但我不是鴨子，也差不多吧。媽媽把我趕到床上，叫我立刻睡覺(jué)了。
我無(wú)奈，只好心不甘情不愿坐在暖烘烘的被窩里，就面對著(zhù)雪白的墻壁發(fā)呆，隨手拿到一本書(shū)《秘密花園》，想到上次的教訓：光明正大的看書(shū)，被媽媽說(shuō)了一頓。吸取了教訓的我，在抽屜里找到了亮度很暗的小手電筒。我把房間里的燈關(guān)了，整個(gè)人都躲在被子，還把被子的邊壓壓緊，生怕光露出來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，就這樣我沉浸在了書(shū)的海洋，但差點(diǎn)被淹死。就想起要動(dòng)動(dòng)耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)媽媽的腳步聲，生怕被她發(fā)現。這時(shí)，我雙手捂著(zhù)嘴，差點(diǎn)笑出來(lái)，因為這時(shí)的我特別像小偷，賊頭賊腦的。
突然，媽媽悄無(wú)聲息的走了進(jìn)來(lái)，但我還是有所察覺(jué)。我在被窩里悄悄的把手電筒關(guān)了，把書(shū)抱在肚子上，像睡覺(jué)時(shí)抱著(zhù)一塊大磚頭涼颼颼的，可以感覺(jué)到心都吊到嗓子眼了。但媽媽走到床前把什么東西壓在了被子上，被子明顯重了許多，這時(shí)我才想到我把棉襖落在客廳了。
虛驚一場(chǎng)，但媽媽讓我早點(diǎn)睡，也是為了讓我長(cháng)高點(diǎn)，上課不打哈欠。
讀書(shū)的作文 篇2
今天我向大家推薦《藏在地圖里的古詩(shī)詞》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！薄恫卦诘貓D里的古詩(shī)詞》這部時(shí)光列車(chē)帶我走遍了祖國的大好河山。這里有我們祖國的母親河黃河長(cháng)江，也有我最想去的首都北京，在這里我不僅學(xué)習了古詩(shī)詞，學(xué)習了地理，歷史知識，還知道了很多地方的風(fēng)土人情以及詩(shī)人們寫(xiě)下優(yōu)美詩(shī)詞的歷史故事。這本書(shū)可以讓大家對地大物博，歷史悠久的祖國有更深入的了解，能夠拓展知識面，會(huì )讓大家更加喜愛(ài)中國的古老文化。這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)還有很多，等著(zhù)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀和理解去感受和發(fā)現，同學(xué)們讓我們一起感受這本書(shū)的美好吧！
劉奕陽(yáng)推薦
大家好，我是劉奕陽(yáng)。今天我要給大家推薦一套我最近看的書(shū)，書(shū)名叫《古文觀(guān)止》分上下兩冊。這本書(shū)的原著(zhù)是由清代康熙年間吳楚材、吳調侯叔侄二人選編的一部古代散文集，共十二卷，選錄自春秋戰國至明末三千多年間的名作222篇，包括蘇軾、韓愈、歐陽(yáng)修、陶淵明、柳宗元等47位名家的130篇名作。
書(shū)中有我們熟悉的岳陽(yáng)樓記、桃花源記、捕蛇者說(shuō)等等名篇。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都分為三個(gè)部分：第1部分是古文小故事，短小精悍，但是閱讀起來(lái)有些難度。第2部分是詞語(yǔ)注釋?zhuān)前盐覀儾徽J識或讀不懂的地方翻譯成現代文,解釋詞語(yǔ)，概括詞語(yǔ)。第3部分是譯文，是把文言文譯成白話(huà)文，通俗易懂，讓我們小學(xué)生也能讀懂古文，更加了解中華五千年古文和喜歡古文閱讀。
讀書(shū)的作文 篇3
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開(kāi)始，我就對識字感興趣。于是，電腦技術(shù)不錯的爸爸開(kāi)始為我制作識字的幻燈片，媽媽也千方百計為我找識字的書(shū)。爸爸做的幻燈片比識字書(shū)還精美，我在快樂(lè )的游戲過(guò)程中不知不覺(jué)認識了很多字。瞧，圖片上有只張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺(jué)得“獅”字有了萬(wàn)獸之壬的威猛。不一會(huì )兒，我喜歡的小兔子又出現了，“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識字的快樂(lè )中，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)��！漸漸地，我成了同齡人中的認字高手。我常常把自己從童話(huà)書(shū)中看到的故事講給小朋友們聽(tīng)。有時(shí)候我才剛吃
晚飯，身邊就圍滿(mǎn)了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著(zhù)說(shuō)：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”面對我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸媽媽從來(lái)都是默默地支持著(zhù)我。特別是爸爸，他會(huì )跟我講怎樣不通過(guò)任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周?chē)鸀槭裁礇](méi)有光他還愛(ài)吊我胃口，說(shuō)那些奇怪的事都要用非常復雜的理論來(lái)解釋?zhuān)F在的我還不能聽(tīng)懂。這樣一來(lái)，我更加好奇了，時(shí)常懇求媽媽幫我借書(shū)，然后一頭扎進(jìn)知識的海洋，如饑似渴地讀起來(lái)。三年級那年，我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠，每天我都會(huì )錄下一些優(yōu)美的散文片段，在長(cháng)達30分鐘的上學(xué)路上聽(tīng)聽(tīng)、記記。俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶，我的文章越寫(xiě)越好，語(yǔ)言也優(yōu)美起來(lái)了。就這樣，我與書(shū)結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說(shuō)，到蘊涵哲理的寓言故事；從嚴肅的戰爭小說(shuō)，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著(zhù)我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。
為此，外公還送了我一個(gè)外號——小B蟲(chóng)！這就是我，一個(gè)十歲小女孩的讀書(shū)生活。我想說(shuō)：當你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，讀書(shū)就像呼吸一樣自然。
讀書(shū)的作文 篇4
你愛(ài)閱讀嗎？我愛(ài)閱讀，我在閱讀時(shí)會(huì )感覺(jué)進(jìn)入一種有趣奇幻的世界。找個(gè)好地方，好好拿一本書(shū)看，這種感覺(jué)很好喔！
我為什么愛(ài)閱讀呢？剛開(kāi)始我對閱讀一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，后來(lái)是看到爸爸常常喜歡看書(shū)，還有我們班主任師也陪我們一起共讀，我們學(xué)校也有舉辦閱讀星球活動(dòng)，于是這些事情讓我變得很愛(ài)閱讀。我在閱讀時(shí)會(huì )學(xué)到很多知識，我也會(huì )看一些名人傳記，看名人傳記會(huì )讓我知道他們是怎樣思考。還有我也喜歡看童話(huà)書(shū)，會(huì )讓我想像力變強。我們全家有時(shí)會(huì )一起看書(shū)，讓家人的感情更好。閱讀有那么多好處，還有，有時(shí)我看完一本書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì )問(wèn)我那本書(shū)在講什么，有什么心得，書(shū)名是什么，所以我就要更仔細的看，因為我以前翻一翻就說(shuō)看完了，我現在回想…，那時(shí)我沒(méi)看到的的確很可惜，但是后來(lái)我還是看到了更好看的書(shū)。我也喜歡看昆蟲(chóng)書(shū)，因為它可以幫助我認識平�？吹降睦ハx(chóng)種類(lèi)，或是告訴我它們的生活習慣。書(shū)又攜帶方便，這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自創(chuàng )小書(shū)，因為這樣我就大約知道書(shū)是怎樣制作的，并且完成小書(shū)很有成就感！
看書(shū)也是一種休閑，我做完事情后就喜歡看一本書(shū)。我有時(shí)候出門(mén)，爸爸媽媽會(huì )告訴我可以帶本書(shū)去看，因為有時(shí)候時(shí)候會(huì )無(wú)聊，所以那時(shí)看書(shū)了，閱讀真好！這些就是我愛(ài)閱讀的原因，我也常常享受在閱讀的樂(lè )趣中，希望大家都喜歡閱讀。
讀書(shū)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！辈诲e的`。書(shū)是知識的海洋，帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)你尋找結果；書(shū)是完美的結局，帶著(zhù)你創(chuàng )造歷史；書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí)，帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣……
在每時(shí)每刻，讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè )趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè )趣。大多數人都把讀書(shū)當作最大的樂(lè )趣。有的在繁重的學(xué)習生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè )，為自己再多增添些快樂(lè )的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)……總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數是為了學(xué)習文化知識。
既然書(shū)是那么重要，最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里，都會(huì )圍滿(mǎn)男女老少。就拿我們學(xué)校周?chē)摹叭A中希望讀書(shū)”社來(lái)說(shuō)吧，每到放假或者放學(xué)，那里都會(huì )擠滿(mǎn)人，他們都在仔細挑選合適的書(shū)，然后當寶貝似的把它拿來(lái)讀；還有“風(fēng)雅頌書(shū)軒”、“三味書(shū)屋”等地方，孩子去看書(shū)，家長(cháng)陪著(zhù)，孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(cháng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了，碰到喜歡的書(shū)，孩子會(huì )要求家長(cháng)給買(mǎi)下來(lái)，家長(cháng)也會(huì )毫不猶豫的付錢(qián)，這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。
現在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，目的是讓我們在擴大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書(shū)，一種擴展知識的重要途徑；讀書(shū)，會(huì )使我們提高作文水平、擴展知識面�？傊�，我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
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