我讀書(shū)的話(huà)題作文
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《雪國》讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
《雪國》讀后感1000字1
如果我家有個(gè)多功能機器人那該有多功能機器人那該有多好��！它的本領(lǐng)很好，只要有陌生人到我家，它那一對閃光的'眼睛，掃描一下這個(gè)人，如果這個(gè)人是壞人的話(huà)，它身的警報器就響起來(lái)，會(huì )把壞人抓起來(lái)。它還是一位廚師，每當我早晨起來(lái)時(shí)，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質(zhì)。
多工能機器人還有許多特點(diǎn)，我就不多說(shuō)了，希望大家看一看這個(gè)多功能機器人。
《雪國》讀后感1000字2
我是一個(gè)很普通的小男孩，但今年我卻做了件讓老師、讓爸爸媽媽都非常驕傲的事情，那就是，在今年的全國機器人大賽上，我和另兩位同學(xué)組成的團隊，獲得了金獎呢。
說(shuō)起我學(xué)習機器人制作，已經(jīng)有四個(gè)年頭了，剛開(kāi)始學(xué)機器人的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就像小朋友搭積木一樣，把那些零件按照要求組裝起來(lái)，毫無(wú)難度可言�？呻S著(zhù)進(jìn)一步的學(xué)習，我發(fā)現，難度越來(lái)越大，由手動(dòng)增加到電動(dòng)，再增加了電腦編程，我學(xué)得越來(lái)越吃力，有幾次都產(chǎn)生了放棄的念頭�？筛呃蠋焻s一直鼓勵我：“孩子，你別緊張，一步一步慢慢來(lái)�！笨粗�(zhù)高老師那慈祥的面孔，我暗中對自己說(shuō)：“蔣君，你一定能行，你一定不能放棄�！�
在訓練中，我們這個(gè)團隊其實(shí)遇到了很多困難，比如只要有一個(gè)人搭錯了一個(gè)步驟，后面就全完了，會(huì )致使很多零件都安裝不上。起初我們只會(huì )相互埋怨，你怪我，我怪你，后來(lái)我們漸漸發(fā)現，怪誰(shuí)都沒(méi)有用，還不如自己動(dòng)手找原因，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，重新再來(lái)。還有的時(shí)候，一個(gè)機器人組裝搭建到最后，會(huì )突然發(fā)現少了一個(gè)零件。大家手忙腳亂地找啊找，最后，滿(mǎn)頭大汗的'我們，竟然發(fā)現，這個(gè)零件就在其中的一位同學(xué)手中。哈哈，這就是緊張造成的腦袋線(xiàn)路“短路”。
在學(xué)習機器人的過(guò)程中，我不但動(dòng)手動(dòng)腦，而且學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作，體會(huì )到了“團結就是力量”。參加今年在湖南長(cháng)沙舉辦的世界機器人大賽，我取得了好成績(jì)，開(kāi)拓了視野，還結交了好多愛(ài)好機器人的朋友。很多同學(xué)都為我這個(gè)不起眼的同學(xué)，豎起大拇指。
《雪國》讀后感1000字3
“這個(gè)大象的鼻子是通過(guò)馬達帶動(dòng)齒輪運動(dòng)的，只要用主控器就可以控制大象的鼻子動(dòng)起來(lái)。它還可以發(fā)出大象的叫聲�！笨吹竭@里，你肯定會(huì )好奇，這上的是什么課程？原來(lái)是水老師帶領(lǐng)我們到搭搭樂(lè )樂(lè )北斗機器人活動(dòng)中心開(kāi)展趣味活動(dòng)啦！
我們來(lái)到教室，坐在墊子上，隨后唐老師進(jìn)來(lái)了。他拿來(lái)一只“大象”，并遙控它的鼻子，使它上下動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出逼真的叫聲。這只大象的牙是白色的，耳朵是黑色的，身體、頭、尾巴和它的四條腿都是灰色的。我正在奇怪，那鼻子上面紅色的、圓形的東西是什么？老師就恰好問(wèn)道：“有誰(shuí)知道大象的鼻子是怎樣動(dòng)起來(lái)的嗎？”有人答：“通過(guò)齒輪！”“對，齒輪就是靠它帶動(dòng)的�！崩蠋熤钢�(zhù)那個(gè)圓形的東西解釋?zhuān)斑@叫馬達�！迸�，原來(lái)這就是馬達呀。生活中有許多東西都用到馬達，我一拍腦門(mén)，我怎么沒(méi)想到呢？接著(zhù)，老師又拿出了幾個(gè)機器人，分別是蝎子、賽車(chē)、攻防機器人和陀螺小子。
這些機器人上面也裝有馬達，但除了這個(gè)，還多出了一個(gè)紅外線(xiàn)探測器，能感應到前方的障礙物并繞開(kāi)。攻防機器人的`探測儀最先進(jìn)，是熱能探測器，不論敵人隱藏得有多深，都會(huì )被它發(fā)現�！靶印笨蓞柡�，它的“尾巴”可以迅速地向前面砸。在操控的時(shí)候，有個(gè)六年級的同學(xué)挑釁它，它立即砸向那位同學(xué)的頭，把我們逗得哈哈大笑，停不下來(lái)。而老師卻說(shuō)，幸好“蝎子”被改裝了，尾巴上面的兩根長(cháng)刺已經(jīng)拔掉，砸下去的速度也調慢了很多，不然，非在他的腦門(mén)上砸兩個(gè)大血洞不可，我們聽(tīng)了都不寒而栗。
后來(lái)，我們又體驗了“完美復制”游戲，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，考驗了大家的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。我們一群人只有三個(gè)人獲得了獎品，其他人總是在細節上出錯，不是眼睛安反了，就是彈簧的方向不對，還有的圖案與模型不符合，真是讓同學(xué)們深刻體會(huì )到了“細節決定成敗”的道理呀！
這次的活動(dòng)動(dòng)手又動(dòng)腦，讓我們近距離地接觸機器人，真有意思！
《雪國》讀后感1000字4
在這個(gè)世界上，有許許多多的人，他們有的是勤勞的園丁，有的是無(wú)私奉獻的，也有的是溫柔細膩的母親。我的媽媽是一個(gè)機器人。她每天早上6：30分就要起床做早餐，做我喜歡吃的早餐。
媽媽做早餐是先打開(kāi)爐灶，接著(zhù)把鍋洗干凈、切碎、放進(jìn)熱水鍋、放上切好的`青椒、香菜，再放上適量的醬油、鹽、味精，把它們攪勻。然后把鍋蓋蓋上。最后，再打開(kāi)鍋蓋，把油燒一會(huì )兒。這時(shí)，媽媽就把準備好的面糊倒進(jìn)鍋里，再把青椒和香菜一起倒進(jìn)鍋中，然后翻炒，等一會(huì )兒面糊糊了，再把青椒放進(jìn)去，最后放上鹽和味精，這樣，一碗色香味俱全的面糊面做好了。
媽媽做完早餐，我已經(jīng)累得腰酸背痛了，她做的早餐，我能做到嗎？我要好好學(xué)習，長(cháng)大后為媽媽做更多的事情，回報父母。
《雪國》讀后感1000字5
我盼望已久的今天終于到了，因為今天是我們班級組織的活動(dòng)“你好，暑假�！�
我是我們組的組長(cháng)，副組長(cháng)是熊思穎。我們倆商量選的第一個(gè)活動(dòng)是“科技強國”夢(mèng)。這個(gè)活動(dòng)，我們是來(lái)挑戰一下組裝機器人。
我在家里的電腦上做了一張王老師要的表格，因為今天媽媽上班，所以下午請假才能回來(lái)帶我去參加活動(dòng)。所以表格是我自己做的，媽媽沒(méi)有幫我任何一下。我做完了，就用奶奶的手機拍照發(fā)給了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)給我修改一下，就發(fā)成文件給了我們的王老師。
終于到了下午媽媽也帶我來(lái)到了現場(chǎng)，剛到現場(chǎng)，老師就給我們發(fā)了個(gè)盒子，我很好奇，想：這個(gè)盒子里面到底放了什么？
我經(jīng)不住好奇的誘惑，打開(kāi)了盒子。哇！里面琳瑯滿(mǎn)目的放著(zhù)今天用的工具。里面有：小的和螞蟻一樣的螺絲釘、還有比螺絲釘大的多的螺絲，那個(gè)大螺絲等于100個(gè)螺絲釘。還有等等等等的工具。
老師首先教我們怎樣安裝機器人的'腿。老師說(shuō)：“我們人類(lèi)能站住是骨頭在支撐著(zhù)，如果想要機器人站住的話(huà)，就要給他裝一個(gè)透明的支撐架，那個(gè)支撐架也就是它的骨頭�！�
于是老師一步一步教我們怎么安裝，終于，機器人的右腿安裝好了。我們要開(kāi)始安裝左腿啦！老師又說(shuō)：“左腿和右腿是反方向，安裝左腿就是反著(zhù)安裝右腿�！崩鲜沁@樣一說(shuō)，我們都明白了。于是我們就自己開(kāi)始安裝左腿了。我們好多人做好了，老師檢查后都沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明裝機器人對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好玩又正確率高的游戲。
腿部安裝完了，我們就要完成最后一步了，把它安裝在一層薄薄的地底板上面。
我終于大功告成了，我開(kāi)心得歡呼起來(lái)“耶！終于做完了�！�
看著(zhù)自己滿(mǎn)意的結果，我很高興，因為我會(huì )做機器人了。這個(gè)機器人，我才發(fā)現了它的秘密，他有四條腿，也就是“四足”，所以這個(gè)機器人的名字叫做“四足機器人”。而且他還站的很穩呢！人踢一下他，他晃一下，很快就站穩了。他跑的也很快呦！
老師看我們都很快做完了，說(shuō)：“這是你們自己做的結果，可以把這個(gè)機器人帶回家呦！”我們高興歡呼起來(lái)�！耙�！太棒了�！�
看著(zhù)自己滿(mǎn)意的結果，我也很高興，這真是一次開(kāi)心的體驗，而且我還會(huì )做機器人啦！
《雪國》讀后感1000字6
未來(lái)的機器人是多種多樣的。有魔法機器人，有果樹(shù)機器人，還有攻擊機器人……我想象的機器人是一個(gè)會(huì )變身，會(huì )打掃衛生，而且心地善良的警官機器人。
它有雙用高級伸縮彈簧做的手。如果有孩子落水了，就可以立刻把手伸長(cháng)，去救那個(gè)小孩。在它的腳裝上高級伸縮彈簧，可以跨過(guò)障礙，抓住壞人。腳掌上有一個(gè)小型拖把，可以快速旋轉，只要它走過(guò)的'地方，就會(huì )變得干干凈凈。你看，很好用吧？
它還會(huì )變身。它會(huì )變成一個(gè)機器小狗，它可不是一般的狗哦！它的胸部有工具箱，里面有快速搜查器、時(shí)間管理表、目標確定器……肚子那有變色裝置和隱身裝置。變色裝置可以使它在任何地方都不易使盜賊發(fā)現，可以輕松抓住盜賊，還可以保護自己不受任何傷害；隱身裝置就能讓機器人隱身，不弄出一點(diǎn)聲響，一點(diǎn)動(dòng)靜，可以放心跟蹤盜賊。
這種機器人頭上都有一個(gè)太陽(yáng)能接收器，可以接受陽(yáng)光，不用任何電池的幫助，可以節省電，節能環(huán)保。如果太陽(yáng)大，它們工作得也賣(mài)力些；如果下雨，它就可以換上雨點(diǎn)接收器，接受的雨越多，它就干得就越起勁。它們的皮膚不怕雨，碰了雨也不會(huì )損壞。你瞧，這不是很方便嗎？
瞧，這種機器人又耐用，又忠實(shí)，是人們的好幫手。讓我們一起努力，讓想象成為現實(shí)吧！
《雪國》讀后感1000字7
20xx年的時(shí)候，科學(xué)家王博士發(fā)明了一種服務(wù)機器人來(lái)幫助人類(lèi)完成任務(wù)。
服務(wù)機器人的樣子很特別，它有一個(gè)方方的腦袋，腦袋上兩根三角形的天線(xiàn)，眼睛是個(gè)長(cháng)方形，里面還有一個(gè)圓圓的眼珠子，鼻子是個(gè)立起來(lái)的長(cháng)方形，嘴巴方方正正的，嘴巴可以發(fā)出甜美的聲音，身子也是方方正正的，摸上去是軟軟的，身體中間還放著(zhù)醫藥包，它有兩個(gè)大手掌，它走路是用腳底的輪子來(lái)控制的，腳底下有個(gè)吸塵器。
每條人行道上都有一個(gè)服務(wù)機器人，如果有盲人路過(guò)，它會(huì )主動(dòng)幫助盲人安全地到達下一個(gè)機器人的服務(wù)地段。如果有人受傷了，它便會(huì )自動(dòng)啟用醫藥箱幫助受傷的人，同時(shí)打開(kāi)頭上的天線(xiàn)向最近的醫院發(fā)出幫助信號。平時(shí)，沒(méi)有緊急事情的時(shí)候，它就會(huì )開(kāi)啟腳下的`吸塵器，把大街上的垃圾清除干凈，并把吸進(jìn)去的垃圾用特殊的程序把垃圾變?yōu)槟芰�，以供它繼續工作。
有了這種服務(wù)機器人，我們的生活將變得更加美滿(mǎn)，幸福，快樂(lè )！
《雪國》讀后感1000字8
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，許許多多的機器人都能幫人類(lèi)做事了，我長(cháng)大以后，也想發(fā)明一種機器人。下面，就讓我和大家分享一下吧！
我想象中未來(lái)的機器人是每個(gè)家庭里的保姆，它不僅能夠把家里所有的家務(wù)活都包了，還可以和孩子們一起玩耍、學(xué)習，這樣，父母就不用多操心了。
這種機器人非常能干，你早上起床，它就開(kāi)始給你服務(wù)：做早餐、洗衣服、打掃衛生......樣樣事對機器人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
當孩子們晚上放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，這種機器人就會(huì )自動(dòng)當期他們的家庭教師，當孩子們題不會(huì )做時(shí)，它會(huì )細心地給孩子指導，直到他們會(huì )了為止。做完作業(yè)后，機器人還會(huì )幫你檢查作業(yè)，發(fā)現了錯題，它就及時(shí)讓你改正錯誤，和真正的教師不相上下。
雖然這種機器人什么都能干，但是，它也有缺點(diǎn)，那就是它的行動(dòng)很緩慢，笨重的鐵腳慢吞吞地使不上勁，主人吩咐它做的`事，機器人都要花比規定多幾倍的時(shí)間，才能完成任務(wù)。所以，我正努力想象一種能夠控制機器人的系統，使機器人能和真人一樣行動(dòng)自如，快速敏捷，能跑會(huì )跳。
��！雖然我講的這些都是想象和夢(mèng)想，但我相信在不久的將來(lái)，這一切都會(huì )變成真實(shí)！
《雪國》讀后感1000字9
同學(xué)們，我想制造一個(gè)完美機器人。
想制造機器人，很不簡(jiǎn)單，比如，制造廚房機器人，就必須讓機器人
燒菜、洗碗等家務(wù)。只要有這樣的機器人，我就可以清閑在家里看電視，也不用愁沒(méi)飯吃。如果他想偷賴(lài)，我罰它5天5夜沒(méi)飯吃。
我還想制造一個(gè)跟狗一樣能看首家會(huì )門(mén)的.機器人。這樣，晚上小偷就不敢來(lái)我家偷東西了。這個(gè)就叫它保安機器人吧。隨時(shí)保護好我家的財產(chǎn)和我家人的安全。這樣晚上就可以放心、安全的睡覺(jué)。就不用擔心有小偷來(lái)偷東西了。我想制造更多多的機器人，來(lái)幫助我們。上面兩個(gè)就是我的完美機器人，是不是又實(shí)用又聽(tīng)話(huà)呢。同學(xué)們快來(lái)制造完美機器人吧。你們有想到制造什么機器人嗎?如果有想到，請告訴我一聲，我寫(xiě)作文來(lái)表達對機器人的喜愛(ài)，同學(xué)你們喜歡機器人嗎。
《雪國》讀后感1000字10
一轉眼 ，60年代過(guò)去了，身邊的環(huán)境也變得越來(lái)越差，哈哈，但是現在已經(jīng)有環(huán)保機器人，這些全包在機器人身上。
機器人的頭上紅色和藍色的鈕扣，背上有紅色和藍色的小書(shū)包，按一下紅色按鈕，就會(huì )自動(dòng)把離機器人10米以?xún)鹊睦湃爰t色的書(shū)包里，按一下藍色按鈕，就可以把離機器人10以?xún)鹊?煙霧收進(jìn)藍色書(shū)包里，大家一定會(huì )想如果裝滿(mǎn)了怎么辦？不用擔心，機器人的頭部中央有一根針，大家可別小看這根針，清除廢物可全靠它！它能把所有的廢品變成一棵棵茂盛的大樹(shù)呢！
機器人的那雙眼睛說(shuō)出來(lái)讓你嚇一跳，它能發(fā)出一種特殊的光，這種光可以把離機器人10萬(wàn)里內的細菌一下子化為烏有，它的肚子上有許多小孔，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新哦！還有機器的手上有一種叫吸灰筒的東西，不僅能把汽車(chē)尾部排出的廢氣“吞了”，還可以把這種氣體變成電。然后是它的腳，只要是它走過(guò)的地，都會(huì )干干凈凈，一塵不染。
怎么樣，給人們帶來(lái)舒暢的環(huán)保機器不錯吧！
《雪國》讀后感1000字11
未來(lái)的機器人，它是一個(gè)能干家務(wù)的，變形的，會(huì )唱歌的機器人，喜歡未來(lái)的機器人。
未來(lái)的機器人很會(huì )做家務(wù)。如果在家里，它可以幫拖地，它用拖把放到拖桶的水里面，然后拿起拖把扭干一點(diǎn)水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干凈凈的。
未來(lái)的機器人是會(huì )變形的機器人，它可以變成一輛會(huì )飛的車(chē)，如果坐上去，一定會(huì )感覺(jué)很舒服。它就可以天天帶出去玩了，真方便，真開(kāi)心��！
未來(lái)的.機器人，是一個(gè)音樂(lè )機器人。這樣天天就有音樂(lè )聽(tīng)了。想聽(tīng)什么歌，它就唱什么歌給聽(tīng)。當跳舞的時(shí)候，它會(huì )給伴奏，給帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，喜歡跟它玩。
未來(lái)的機器人還能帶小孩，它可以照顧好小孩，送小孩上學(xué)。還可以是一個(gè)食物機器人，它能把一些廢品變成一些能吃的東西。們就可以節省很多錢(qián)，就能有很多東西吃個(gè)痛快，這就是未來(lái)的機器人。
《雪國》讀后感1000字12
放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂似的沖下了教學(xué)樓，從教室中的窗戶(hù)向外看去，從學(xué)校的門(mén)前到學(xué)校的路上，黑壓壓的，全是學(xué)生。
幾分鐘后，教學(xué)樓就空蕩蕩的了，路上的學(xué)生也是稀稀拉拉的。我穿好衣服，也向外走去。
行人走在回家的路上，全都顯出焦急的神情。有些人才到小孩子扔的零食包裝袋，差點(diǎn)滑倒。然而這些沒(méi)讓人感到害怕，他們允許食品包裝袋繼續留在雪地上，甚至還回加一些。
走在市場(chǎng)的`道路上，看到一些小攤已經(jīng)收攤了。路上的人全都繃著(zhù)臉，插著(zhù)口袋，縮著(zhù)腦袋，急匆匆地奔走著(zhù)，幾乎沒(méi)有什么表情。做刀削面的人用凍得通紅的小手抓著(zhù)面，正準備操刀做面。
進(jìn)入一家包子店，見(jiàn)到許多人正趴在桌子上吃著(zhù)飯，做生意的人連機械的笑也失去了，走到我面前，板著(zhù)臉說(shuō)：“吃什么？”“那五個(gè)包子吧�！蹦侨宿D身去拿包子：“給�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝，請在各哦我倒杯水�！蹦侨擞洲D身去倒水，我拿起筷子吃包子，呀！包子是涼的。涼的也行，吃吧。
“給你錢(qián)�！�
“七個(gè)包子就這些錢(qián)？”
“不是七個(gè)，是五個(gè)�！�
收錢(qián)的人半信半疑地看著(zhù)我，弄得我莫名其妙。但她還是沒(méi)說(shuō)什么。
我又向學(xué)校走去。遇到了一位同學(xué)。她笑著(zhù)問(wèn)我：“這么冷的天，你穿那么薄，不冷嗎？”“不冷？”
人與人之間互相關(guān)心、互贈笑容，豈不很好嗎？為何要做一個(gè)機器人呢？
《雪國》讀后感1000字13
在快節奏的現代，許多的家長(cháng)因為工作過(guò)于繁忙而照顧不了孩子，所以本科學(xué)家發(fā)明了一種叫“寶貝兒”的機器人。它專(zhuān)屬小孩，不僅可以全天候照顧孩子，還可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成長(cháng)。
瞧！“寶貝兒”機器人忙碌的一天開(kāi)始了。
他的第一項工作就是接送孩子，在上學(xué)的路上，孩子和“寶貝兒”手拉手有說(shuō)有笑行走著(zhù)……送完孩子，回到家，��！家里一片狼藉：桌子沒(méi)擦，衣服沒(méi)洗，地板沒(méi)拖……沒(méi)關(guān)系，瞧“寶貝兒”來(lái)了個(gè)大變身，它已成為衛生小達人了：穿著(zhù)一件可愛(ài)的圍裙，戴著(zhù)一頂帽子，左手變成了抹布，右手拿著(zhù)掃帚，雙腳成了地拖，眨眼睛，房間就收拾得干干凈凈，整整齊齊了。
“寶貝兒”最厲害的工作當然要屬：做飯啦！它的手上有個(gè)芯片，全球的菜譜一應俱全，只要你點(diǎn)一個(gè)菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的`食物。最奇特的是它的肚子，就像“機器貓”的魔法口袋，做菜需要的新鮮食材，都是從肚子里變出來(lái)得，神奇吧！
這些都不是最重要的，“寶貝兒”最讓小朋友喜歡的，還是和它一起玩耍和聊天。它有各種各樣的游戲金點(diǎn)子，這些游戲不僅可以給小朋友帶來(lái)歡樂(lè )，還可以增強孩子的體魄，提高孩子的智力。它有時(shí)是“知心姐姐”可以和你分享各種心情及小秘密，你有什么煩惱��！經(jīng)它一開(kāi)解，瞬間就消失到九霄云外了。同時(shí)它又是一部“知識大全”學(xué)習上的問(wèn)題找它準沒(méi)錯……
《雪國》讀后感1000字14
地球上的水越來(lái)越少，天氣也變得干旱，各個(gè)地區火山頻發(fā)，但人們不知道究竟哪座山會(huì )爆發(fā)？所以常有一些人死在火山下，給大家造成了很大的威脅。
五年后，大名鼎鼎的科學(xué)家陳博士發(fā)明了一種貌似望遠鏡的機器，只要站在高處，它就可以隨意轉動(dòng)，觀(guān)察各地區的火山，檢驗哪里會(huì )會(huì )有火山爆發(fā)。如果有，它就會(huì )發(fā)出刺耳的.警報，通知科學(xué)家聯(lián)系那個(gè)地區的人快速遠離危險區域。大家在它的保護下，生活好起來(lái)了，人們都高興地叫它“千里眼”。
一百年后的一天，人們正在熟睡中，“千里眼便朝四下望去。不好，它發(fā)現在美國紐約地區將會(huì )發(fā)生一場(chǎng)有史以來(lái)最嚴重的火山噴發(fā)，而且預測時(shí)間就在今天的上午九點(diǎn)！它發(fā)出了刺耳的警報，可今天每個(gè)人好像都睡得很熟，所以沒(méi)有一個(gè)人回應。緊急情況下，“千里眼”使用了緊急變身術(shù)，變成一架小飛機，飛到了紐約，又變成一個(gè)大蓋子，罩住了整個(gè)火山口。九點(diǎn)到了，火山爆發(fā)了，滾燙的熔漿就被擋住了，而“千里眼”卻全身紅彤彤的，它感到越來(lái)越熱，很快就融化了。大家聽(tīng)說(shuō)了這件事，悲痛不已，科學(xué)家們哭著(zhù)為它立了一塊碑，希望他們的后代能夠永遠記住“千里眼”。
《雪國》讀后感1000字15
3000年，我已經(jīng)是個(gè)名揚四海的小小發(fā)明家了。最近，在我的實(shí)驗室里，有一種機器人問(wèn)世了，那就是保姆機器人。
保姆機器人跟人長(cháng)得幾乎一模一樣：黑寶石般的大眼睛，挺挺的小翹鼻，一張紅通通的櫻桃小嘴，一頭秀麗無(wú)比的'披肩長(cháng)發(fā)，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：玲瓏。
玲瓏的功能可多了！它可以買(mǎi)菜燒飯，可以拖地洗碗，還可以擦桌擺凳……某天早晨，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著(zhù)大地，天上飄著(zhù)幾朵白云，鳥(niǎo)兒在枝頭不停地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠�！捌鸫怖�，起床啦！”我耳邊傳來(lái)一種聲音，我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，睜眼一看，是玲瓏。我洗漱完畢，來(lái)到餐桌前，桌上已經(jīng)擺著(zhù)豐富的美味佳肴了，這可是都是玲瓏的杰作哦。我看得口水直流，狼吞虎咽地吃了起床。吃完了，我一邊摸著(zhù)圓鼓鼓的肚子，一邊打開(kāi)電視機，翹著(zhù)二郎腿，津津有味地看著(zhù)，十分悠閑。此時(shí)的玲瓏已經(jīng)在廚房專(zhuān)心致志地洗著(zhù)碗。它洗的碗可干凈了，一塵不染，碗筷也放得非常整齊。忙完了廚房的活，玲瓏又在我的房間忙開(kāi)了，仔細地打掃著(zhù)，任何一個(gè)角落也不放過(guò)。我看完電視，想著(zhù)還是看看書(shū)吧，我一走進(jìn)房間，井井有條的房間撲入眼簾�！案傻牟诲e，玲瓏！”我情不自禁的翹起大拇指，夸獎它�！爸魅�，這是我應該做的�！绷岘嚋厝岬恼f(shuō)著(zhù)，難為情的笑了。原來(lái)從早上的叫我起床，餐桌上美味佳肴，收拾碗筷，到打掃房間衛生可都是我預先設置好的。玲瓏其實(shí)就是一個(gè)家務(wù)通。
保姆機器人是我研制的第一代機器人，二代機器人——保安機器人也在我的努力下馬上要誕生了，希望我研制的機器人能夠給人們的生活帶來(lái)許多的方便。期待吧！
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