【精選】讀書(shū)作文400字集合九篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的防震減災活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇1

　　為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神，在第五個(gè)防震減災日來(lái)臨之際，坪頭鎮寶雞高新希望小學(xué)開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)，并結合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《防震減災工作應急預案》，為構建“平安和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案

　　1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：組長(cháng)：楊小勇副組長(cháng)：王林緒

　　組員：王存緒馬喜鳳何東善楊海鋒張林蠻羅亞娟張有志王秀英宋讓蠻

　　2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由安全管理員何東善制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。

　　3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由教導處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演練與宣傳教育工作。

　　二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容：

　　1、大力宣傳

　　在校園張貼“加強防震減災,關(guān)注生命安全”等宣傳標語(yǔ)，在學(xué)生、家長(cháng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視度。

　　2、班級召開(kāi)“防震減災”主題班會(huì )

　　全校利用班會(huì )時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的.防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，教導處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

　　3、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座

　　5月10日下午，由安全員老師為全體師生作了“防震減災”專(zhuān)題講座，提高了廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。內容如下：

　　一是：不要急

　　破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　二是：人多先找藏身處

　　學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　三是：遠離危險

　　如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　四是：被埋要保存體力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程，更受到了學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況時(shí)應如何去應對。

　　4、開(kāi)展全校性應急疏散演練

　　由總務(wù)處、教導處聯(lián)手根據學(xué)校教學(xué)樓結構和班級分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學(xué)習。認真落實(shí)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照教學(xué)樓位置，每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽(tīng)到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的統籌安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

　　今后，坪頭鎮寶雞高新希望小學(xué)將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

　　坪頭鎮寶雞高新希望小學(xué)

　　20xx年5月30日

　　防震減災活動(dòng)總結 篇2

　　為切實(shí)做好“防震減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們__小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位

　　為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

　　1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

　　2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

　　我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防震減災，創(chuàng )建平安校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的`技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

　　三、認真籌劃，活動(dòng)多樣

　　根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防震減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防震減災日”為契機，集中開(kāi)展一次防震減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防震減災知識課；組織一次防震減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防震減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防震減災主題班會(huì )；辦好一期防震減災宣傳欄；觀(guān)看一次防震減災影像片；觀(guān)看一次防震減災圖片展；開(kāi)展一次防震減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。

　　比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防震減災，創(chuàng )建平安校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防震減災意識和防范能力。

　　另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。

　　今后，__小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇3

　　今年的5月x日是第五個(gè)防震減災日，為了進(jìn)一步貫徹上級精神,繼續加強對小學(xué)生防震減災知識的普及教育，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，我校結合實(shí)際，開(kāi)展了防震減災活動(dòng)，活動(dòng)總結如下：

　　一、思想高度重視

　　召開(kāi)會(huì )議，部署活動(dòng)安排。會(huì )上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、主題

　　防震減災，關(guān)愛(ài)生命

　　三、活動(dòng)內容

　　1、做好宣傳排查教育工作

　�。�1）在宣傳欄等處書(shū)寫(xiě)裝貼標語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災日活動(dòng)的濃厚氛圍。

　�。�2）出1期以“防震減災，關(guān)愛(ài)生命”為主題的'防震減災黑板報及有關(guān)法律法規。

　�。�3）認真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改�；顒�(dòng)期間，組織相關(guān)人員

　　對學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿(mǎn)，影響雨水排放，一顆梨樹(shù)傾斜，學(xué)校領(lǐng)導立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹(shù)，排除隱患。

　　2、開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)

　　我校全體師生開(kāi)展了地震應急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)廣播里傳出“警報”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練，不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識和技能。學(xué)校將不定期開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，為有效應對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇4

　　感悟生命，感受關(guān)愛(ài)。

　　今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)。

　　12日下午2點(diǎn)整，地震警報響起，教室內的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員，進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏導。在安全區域集合并清點(diǎn)人數，確保不漏一人。演練按預案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結束后，呂少雅副校長(cháng)代表校委會(huì )對演練過(guò)程作了總結，并就本次演練中出現的問(wèn)題進(jìn)行了強調，再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災避震的.安全意識和自我保護意識。這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的效果。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇5

　　20xx.5.11全校各個(gè)班組織了一次主題為“5.12防震減災日”安全教育課，各班通過(guò)形式多樣的主題班會(huì )課，將防震避險知識用生動(dòng)的PPT、動(dòng)畫(huà)或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會(huì )、懂得用。

　　20xx.5.14組織了一次全�！胺勒饻p災疏散演練”，并進(jìn)行了國旗下講話(huà)，進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，在20xx年“5.12防震減災日”及汶川大地震10周年之際，大石中學(xué)舉行了以“加強防震減災意識、構建安全和諧校園”為主題的防震減災疏散演練。

　　本次演練經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導小組的精心策劃、準備，保證了各流程均沒(méi)有出現任何的差錯與疏漏。

　　疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。

　　緊急避震階段持續約3分鐘。隨著(zhù)廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭,用書(shū)或書(shū)包護住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學(xué)生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽(tīng)從學(xué)校指揮，靜候學(xué)校的指令，神情莊重，沒(méi)有絲毫慌亂。

　　突然間，廣播里的警報聲轉變了，學(xué)校向全體師生下達了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線(xiàn),立即由班級前后門(mén)安全有序撤離教學(xué)樓到達集合地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有遲緩和呆滯，也沒(méi)有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多名師生從容快速地遠離了危險區域，彰顯了我校師生的'優(yōu)秀應變能力。

　　緊張的演練結束后，我校袁方校長(cháng)與陳永健副校長(cháng)分別上臺對這次演練進(jìn)行了總結講話(huà)，肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現出的優(yōu)點(diǎn)，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議。

　　最后，希望全體同學(xué)能夠學(xué)會(huì )、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵!

　　防震減災活動(dòng)總結 篇6

　　為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于深入開(kāi)展應急預案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。

　　一、成立防震應急疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災演練的相關(guān)知識培訓，并把《平川鎮中心小學(xué)防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

　　三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座。還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內、走道中躲避訓練，演練過(guò)程中教師負責學(xué)生的安全，并引導學(xué)生按照規定的`路線(xiàn)疏散。

　　以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽(tīng)到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。

　　演練的程序是：

　　1.讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。

　　2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

　　3.按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。

　　4.防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應急避震的意識。

　　5.演練開(kāi)始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著(zhù)防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調，防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域），安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告組長(cháng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。

　　6.演練活動(dòng)結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇7

　　在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個(gè)全國“防災減災日”，我校開(kāi)展了主題為“弘揚放在減災文化，提高防災減災意識”應急避險教育，進(jìn)一步加強我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應對突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生在突然發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的`生命安全，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當天上午9點(diǎn)，在我校全體師生中開(kāi)展防災減災宣傳教育周應急避險教育與演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全校師生一聽(tīng)到警報鈴聲，全員戒備，教師有序指導學(xué)生采取相應的避險防護措施，在警報鈴解除后，全校繼續回復常態(tài)教學(xué)。

　　通過(guò)此次應急救援演練，不僅增強了學(xué)生們防災減災防范意識，提高了學(xué)生們自護自救的能力，還提高師生們應付緊急安全事故的能力、應急疏散避險能力。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇8

　　在第八個(gè)國家“防震減災日”來(lái)臨之際，冷集鎮小學(xué)組織開(kāi)展以“六個(gè)一”為內容的防震減災宣傳周活動(dòng)。

　　舉行一次啟動(dòng)儀式。學(xué)校利用星期一升旗儀式，分管安全的副校長(cháng)進(jìn)行國旗下講話(huà)，舉行學(xué)校防震減災宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、電子屏營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　舉辦一次專(zhuān)題講座。學(xué)校邀請法制副校長(cháng)給全校師生作防震減災知識講座，向師生普及防震減災常識，增強師生防震減災意識，提高師生防震避險能力。

　　瀏覽一次人防(地震)部門(mén)網(wǎng)站。學(xué)校利用信息技術(shù)課，組織三年級以上學(xué)生集體登錄當地人防(地震)部門(mén)網(wǎng)站，學(xué)習防震減災知識。

　　觀(guān)看一部專(zhuān)題影片。學(xué)校以班為單位在5月12日組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防震減災的'影片或視頻，讓學(xué)生目睹地震的慘烈情景，感受人們在抗震救災中偉大精神，增強防震減災的責任感。

　　召開(kāi)一次主題班會(huì )。各班級利用班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)防震減災主題班隊會(huì )，寓教于樂(lè )，豐富學(xué)生防震減災科普知識，增強學(xué)生的安全意識。

　　開(kāi)展一次地震應急疏散演練。學(xué)校在5月12日組織師生開(kāi)展一次地震應急疏散演練，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇9

　　我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高學(xué)生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳，結合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校教育活動(dòng)的一項重要內容。通過(guò)宣傳教育實(shí)踐，我校師生防震減災意識得以提升，取得了一定成效。

　　1、健全機構，強化領(lǐng)導。

　　在防震減災工作中，校領(lǐng)導高度重視，將此項工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調整充實(shí)了防震減災工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)部門(mén)職責，定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和部署防震減災工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的工作中。

　　2、強化宣傳，增強意識。

　　充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時(shí)，利用升旗儀式，史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的`歡迎，較好地宣傳了防災自救知識，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

　　3、開(kāi)展演練，提高能力。

　　5月13日，我校組織了防震減災演習活動(dòng)，提高了師生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，提高廣大師生的應急避災能力。

　　今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化。結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全鎮師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇10

　　根據上級文件精神，結合“5.12”防震減災日活動(dòng)，我園于20xx年5月10日開(kāi)展了一次地震應急疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)本著(zhù)“防災減災，積累經(jīng)驗”的原則，進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養了幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　演練前，各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習了我園地震應急預案、地震應急疏散演練方案，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

　　演練時(shí)隨著(zhù)第一次警報聲響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過(guò)后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。2分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒按預定的.疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。

　　演練結束后園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演練，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

　　通過(guò)此次防震、抗震演練，幼兒園全體師幼及時(shí)了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。同時(shí)也發(fā)現活動(dòng)中個(gè)別幼兒出現玩鬧、嬉笑，重視程度不夠的情況，今后要加以教育改進(jìn)，我園也將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組部分。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇11

　　為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神，繼續加強對小學(xué)生防震減災知識的普及教育，拓寬其知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災意識的提高，我校結合實(shí)際，在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，活動(dòng)總結如下:

　　一、強化了學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組職能：

　　我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署活動(dòng)安排。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、具體操作過(guò)程：

　　1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

　　2、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的'空地上，并且遠離電線(xiàn)。

　　3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

　　4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識:

　�。�1）不要急破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　�。�2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　�。�3）遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　�。�4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　防震減災活動(dòng)總結 篇12

　　為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的.生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神，在第二個(gè)防震減災日來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。并結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災工作應急預案》，為構建“平安和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案

　　1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：

　　組長(cháng)：鐘校長(cháng)

　　副組長(cháng)：宋書(shū)記、苗校長(cháng)

　　組員：教導處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長(cháng)

　　2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由后勤部門(mén)制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。

　　3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

　　二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容：

　　1、大力宣傳

　　20xx年5月11日早晨，學(xué)校門(mén)前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力！”、“加強防震減災，關(guān)注生命安全”等宣傳標語(yǔ)。在學(xué)生、家長(cháng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視。

　　2、班級召開(kāi)“防震減災”主題班會(huì )

　　20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

　　3、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座

　　20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。內容如下：

　　一是：不要急

　　破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　二是：人多先找藏身處

　　學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　三是：遠離危險

　　如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　四是：被埋要保存體力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

　　4、開(kāi)展全校性應急疏散演練

　　在學(xué)校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

　　5、學(xué)生編出“防震減災”順口溜

　　通過(guò)這次“防震減災”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著(zhù)急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。

　　今后，xx小學(xué)將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

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