讀書(shū)收獲_作文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的競選數學(xué)課代表演講稿，希望對大家有所幫助。
競選數學(xué)課代表演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠在這里競選數學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹(shù)，就要為人類(lèi)創(chuàng )造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！
我之所以競選數學(xué)課代表，是因為我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會(huì )潦草地掃上一眼，就匆匆躍過(guò)，而是樂(lè )此不彼地探索著(zhù)答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的.媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時(shí)做事謹慎，考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時(shí)會(huì )成為它的手下敗將，可我依然探索著(zhù)，因此，“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。
我也非常樂(lè )于助人。每當同學(xué)有學(xué)習上的困難向我請教時(shí)，無(wú)論我的手頭是多么的繁忙，我都會(huì )停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著(zhù)他開(kāi)開(kāi)心心地離去的背影，我也是心滿(mǎn)意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競選成功，我希望用我滿(mǎn)腔的數學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì )更加努力地學(xué)習，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到任何數學(xué)難題，盡管統統扔向我這個(gè)“數學(xué)難題箱”吧！無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會(huì )做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后，我還會(huì )給一些數學(xué)水平較差的同學(xué)補習，讓我們班的成績(jì)蒸蒸日上。最后，我還會(huì )在班級活動(dòng)課上安排一些數學(xué)小活動(dòng)，如奧數競賽、數學(xué)游戲，讓大家徹底愛(ài)上數學(xué)！
如果競選失敗，我更不會(huì )灰心喪氣，我會(huì )一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我競選的職位是數學(xué)課代表。
俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì )問(wèn)，我為什么競選這個(gè)職位？因為我的數學(xué)在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數學(xué)成績(jì)。
我的優(yōu)勢是，我上學(xué)期當過(guò)數學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的'任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。
如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )把馬虎這個(gè)壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，把數學(xué)搞好；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué)；如果我當上數學(xué)課代表；我會(huì )減輕老師的負擔，做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣餒，會(huì )繼續努力，請大家支持我，相信我！謝謝大家。
競選數學(xué)課代表演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)"一年之季在于春",新年伊始，我們班便展開(kāi)了"競選"班委的活動(dòng)，昨天，我競選了宣傳委員，今天決定再次競選數學(xué)課代表
數學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，它無(wú)處不在，小到日常生活，大到尖端科技，神五、神六的巨大成功，同樣也離不開(kāi)數學(xué)。所以，我從小就迷上了數學(xué)，經(jīng)常用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。我覺(jué)得數學(xué)課代表非我莫屬。
如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )努力為大家服務(wù)，協(xié)助老師，使全班同學(xué)的數學(xué)成績(jì)上一個(gè)新臺階。比如：我會(huì )組織學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué)；還可以通過(guò)家里的互聯(lián)網(wǎng)，查一些數學(xué)小知識，與同學(xué)們共享，來(lái)擴大我們的'知識面。
如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好工作，好好學(xué)習，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，
請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì )錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選數學(xué)課代表演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的'成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
競選數學(xué)課代表演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是路睿彤，我想競選數學(xué)課代表。數學(xué)是最美的語(yǔ)言，數學(xué)一直是我最喜歡的科目，我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。
小學(xué)六年，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，每次期中期末考試，成績(jì)都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數學(xué)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
我知道，數學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的`職位。我知道，初中的數學(xué)比小學(xué)難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛(ài)思考，我會(huì )付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習中去，力爭學(xué)習優(yōu)異。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大的努力，做好老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。我會(huì )做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì )的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學(xué)題，在思考中互相幫助，共同進(jìn)步。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學(xué)們及時(shí)提出，我會(huì )努力改正。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請你投我一票，我一定會(huì )用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票，給我一個(gè)和大家一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步的機會(huì )吧!謝謝大家!
競選數學(xué)課代表演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺上，我競選的班干部是數學(xué)課代表，希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會(huì )競選數學(xué)課代表呢？我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細想過(guò)，因為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨游，喜歡用數字表達我的'觀(guān)點(diǎn)。
二、我認為自己數學(xué)的基礎很好，成績(jì)也不錯，我爸爸說(shuō)，做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數學(xué)課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛(ài)心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時(shí)間，不會(huì )因為擔任數學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習。
如果競選成功，我一定盡力做好數學(xué)課代表這個(gè)職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數學(xué)課內容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人，我偶爾也會(huì )犯一兩個(gè)錯誤，今后還需要同學(xué)們多多指導和幫助。我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競選不上，我也決不會(huì )灰心。我會(huì )把它當作認識自己不足的好機會(huì )，我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
競選數學(xué)課代表演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸的站在這里競選數學(xué)課代表。我之所以競選數學(xué)課代表，主要有三個(gè)原因：第一數學(xué)在日常生活中十分重要，我們每天都要和數字打交道，例如媽媽去買(mǎi)菜;我要每天數數我跳繩的`個(gè)數;媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時(shí)間;真是數學(xué)無(wú)處不在。我和其他同學(xué)一樣愛(ài)這個(gè)班級，上學(xué)的時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)間。我希望盡我的能力為班級做一點(diǎn)事情。第三，我的數學(xué)成績(jì)也是很好的，我想通過(guò)競選數學(xué)課代表來(lái)繼續提高成績(jì)。
如果，我能擔當數學(xué)課代表，我會(huì )做老師的好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁，我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)做好這個(gè)工作，成為一名合格的數學(xué)課代表。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，競選成功。謝謝大家，我的演講結束了!
競選數學(xué)課代表演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生xxx。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。
俗話(huà)說(shuō)一年之季在于春，新學(xué)期伊始，我們班便展開(kāi)了競選班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競選數學(xué)課代表，因為我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了數學(xué)，因為我覺(jué)得數學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。
2、我在去年的數學(xué)競賽中取得了二等獎（或者數學(xué)成績(jì)不錯），平時(shí)我在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的`。今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)，為班級爭光。
3、自從我上小學(xué)開(kāi)始，就一直學(xué)習數學(xué)奧林匹克，并且成績(jì)一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數學(xué)課代表，我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識，探索數學(xué)王國里面的奧妙，使我們班的數學(xué)成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅！如果選不上，我也不會(huì )氣餒，我將繼續努力學(xué)習，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對祖國、對人民、對社會(huì )有用的人才。人們常常說(shuō)態(tài)度決定一切。在今后的日子里，你們會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì )錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選數學(xué)課代表演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)中的奧秘，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣，我喜歡數學(xué)老師，喜愛(ài)數學(xué)課，我的數學(xué)成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué)作業(yè)，提高自己的數學(xué)成績(jì)，同時(shí)，我會(huì )幫助同學(xué)解決數|||學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我還會(huì )當好數學(xué)老師的'小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也非常少，我想當上了數學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表，請同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這里，競選數學(xué)課代表。我是第一次競選班干部，不足之處還請大家原諒。我是一個(gè)性格外箱�；顫婇_(kāi)朗的男孩，我的學(xué)習成績(jì)是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學(xué)們問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我還會(huì )在下課時(shí)主動(dòng)去教一些成績(jì)不好的同學(xué)，讓他們的.成績(jì)一步步地提高！我還會(huì )做好老師的小助手，當老師需要同學(xué)們幫老師做事時(shí)，我會(huì )義不容辭地幫老師！我愿意做一名數學(xué)課代表，愿意做一名同學(xué)們眼中以身為則的榜樣，為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，為整個(gè)班集體服務(wù)的班干部！
希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )！
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的.試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
競選數學(xué)課代表演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我要競選數學(xué)課代表。
我非常想選上數學(xué)課代表，因為我想提供給自己一個(gè)為大家服務(wù)的`機會(huì )，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力。
我的數學(xué)盡管不一定是最好的，但也算是不錯的。而且，我也非常熱愛(ài)數學(xué)。況且我四年級時(shí)還當過(guò)一段時(shí)間的數學(xué)課代表，對這一職位的責任比較了解。
如果我當上數學(xué)課代表，一定會(huì )做到以下幾條：
1、以向作則，首先要管理好自己。
2、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，督促沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。
3、輔導數學(xué)不好的同學(xué)們，盡量讓他們的數學(xué)成績(jì)提上去。
4、數學(xué)老師不在時(shí)，幫助老師管理好同學(xué)。
5、幫助數學(xué)老師多做些力所能及的事情，當好老師的小助手。
除了以上幾條，我還要想辦法讓同學(xué)們全部學(xué)好數學(xué)，爭取讓我們班數學(xué)成績(jì)成為全年級第一。
請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧。
競選數學(xué)課代表演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是董金釗，這次我要競選數學(xué)課代表。感謝老師給我這次機會(huì )，讓我參加競選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個(gè)很想當“將軍”的“士兵”。
當數學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易，當數學(xué)課代表要熱心，不能自私，對學(xué)習不好的同學(xué)要鼓勵，還要敬業(yè)，這幾點(diǎn)我都能做到。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )成為數學(xué)老師的得力助手，全心全意的為大家服務(wù)，認真的`給不會(huì )的同學(xué)講題，平等對待每一位同學(xué)，團結同學(xué)、嚴以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè)，我會(huì )第一時(shí)間告訴同學(xué)們，不拖拉。上課時(shí)作業(yè)我會(huì )很快的做完，并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現同學(xué)有數學(xué)方面的疑問(wèn)，我會(huì )及時(shí)上報老師。
雖然現在我不是最優(yōu)秀的，但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我只要不懈努力，將來(lái)我一定是最棒的。請同學(xué)們支持我！謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是孫亞楠，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的'問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
競選數學(xué)課代表演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的`同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄；對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。
我的演講完畢！謝謝！
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