讀書(shū)記作文(14篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的二年級個(gè)人學(xué)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 1
一、學(xué)習目標
提升基礎知識：鞏固并深化一年級所學(xué)的拼音、漢字、數學(xué)基礎運算等知識，確保掌握二年級新增的生字詞、數學(xué)概念和計算方法。
增強閱讀能力：通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，培養閱讀興趣，提高閱讀速度和理解能力，拓寬知識面。
培養良好學(xué)習習慣：做到按時(shí)完成作業(yè)，預習新課，復習舊知，形成自主學(xué)習的良好習慣。
提升綜合素質(zhì)：通過(guò)參與體育活動(dòng)、藝術(shù)課程和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新思維和社會(huì )責任感。
二、具體計劃
語(yǔ)文學(xué)習
每天早晨朗讀課文或課外文章，提高語(yǔ)音語(yǔ)調和語(yǔ)感。
學(xué)習并掌握每課生字詞，每周進(jìn)行一次生字詞聽(tīng)寫(xiě)測試。
閱讀至少兩本適合二年級的課外書(shū)籍，并嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的`讀書(shū)筆記或讀后感。
每周至少寫(xiě)一篇日記或小作文，鍛煉寫(xiě)作能力。
數學(xué)學(xué)習
按時(shí)完成數學(xué)作業(yè)，確保每道題目都理解透徹。
每周至少進(jìn)行一次數學(xué)概念的復習，通過(guò)練習題鞏固所學(xué)。
嘗試解決一些稍具挑戰性的數學(xué)問(wèn)題，培養邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習使用計算器（基礎功能），但強調口算和筆算的重要性。
英語(yǔ)學(xué)習
如果學(xué)校有開(kāi)設英語(yǔ)課程，則積極參與課堂學(xué)習，掌握基礎單詞和句型。
每天聽(tīng)英語(yǔ)兒歌或故事，培養英語(yǔ)聽(tīng)力。
嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對話(huà)，提高口語(yǔ)表達能力。
其他科目與活動(dòng)
積極參與體育、音樂(lè )、美術(shù)等課程，發(fā)展興趣愛(ài)好。
參加學(xué)�；蛏鐓^組織的實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)�；顒�(dòng)、志愿服務(wù)等，增強社會(huì )責任感。
合理安排時(shí)間，保證每天有足夠的休息和娛樂(lè )時(shí)間，保持身心健康。
三、執行與監督
制定時(shí)間表：根據學(xué)校的課程安排和個(gè)人情況，制定詳細的學(xué)習時(shí)間表，確保各項任務(wù)按時(shí)完成。
自我檢查：每天學(xué)習結束后，進(jìn)行自我檢查，評估當天的學(xué)習效果和完成情況。
家長(cháng)監督：請家長(cháng)協(xié)助監督學(xué)習計劃的執行情況，并給予必要的指導和支持。
定期調整：根據學(xué)習進(jìn)展和實(shí)際情況，定期調整學(xué)習計劃，確保計劃的有效性和針對性。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 2
一、學(xué)習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復習英語(yǔ)單詞、練一些數學(xué)題。
二、寫(xiě)作：參加校訊通第六屆“書(shū)香班級”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，煅練自己的寫(xiě)作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì )游泳。
五、快板：繼續學(xué)習和練習好快板，比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時(shí)間的'話(huà)出門(mén)游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西之類(lèi)。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要有新的打算，我做到：
1、上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，不做小動(dòng)作。
2、課后認真完成作業(yè)，作業(yè)工整，不拖拉。
3、課前要做好預習。
4、學(xué)習別人的長(cháng)處，接受老師和家長(cháng)的批評，改掉自己的'不良習慣。
5、期中、期末要考出優(yōu)異的成績(jì)。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 4
本學(xué)期我堅持下面的學(xué)習習慣：
1、每天回來(lái)看1個(gè)小時(shí)課外書(shū);
2、每天回來(lái)做3張口算我最棒;
3、認真完成每天老師布置的家庭作業(yè)，努力做到自己一個(gè)人完成;
4、每天堅持讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí);
5、如果時(shí)間充足每天堅持寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日記，寫(xiě)鋼筆字帖。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 5
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;
上午：寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè);
中午：午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);
下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺(jué)。
注：中間空閑時(shí)間可自由安排。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 6
一、學(xué)習目標
1.語(yǔ)文和數學(xué)單科成績(jì)保持在95分以上。
2.總成績(jì)保持在班級前5名。
二、學(xué)習計劃
1.每日閱讀半小時(shí)
每日一篇日記。
每日誦讀古詩(shī)詞一首。
2.每周發(fā)博文至少一篇，堅持自評，每周互評博文10篇以上。
3.堅持體育活動(dòng)，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，
4.堅持預習和復習。跑步，打羽毛球。
日預習：每天各科十分鐘。
日復習：每天各十分鐘。
5.認真完成各科作業(yè)，字體工整。
三、時(shí)間安排
6：10起床
6：10——6：15洗刷時(shí)間
6：15——6：40早讀(古詩(shī)詞+課文)
6：40——7：05早餐
7：07——11:30上學(xué)
11：30——12：00午餐
12：00——12：30午讀(課外閱讀時(shí)間，自由閱讀)12：30——13：00寫(xiě)日記
13：10——16：00上學(xué)時(shí)間
16：50——17：50日預、復習(語(yǔ)數英各10分鐘)18：00——18：30寫(xiě)作業(yè)
18：30——19：00晚餐
19：20——20：00看圖說(shuō)話(huà)練習/閱讀/做不會(huì )的20：00——20：40鋼琴
20：40——20：50十分鐘洗刷
21：00休息
四、媽媽的話(huà)
1、不要盯著(zhù)一百分，不要總想爭第一。那樣太累!
2、記�。耗愕�'任務(wù)是：養成良好的學(xué)習習慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種，別問(wèn)收獲。
3、尺有所短，寸有所長(cháng)。要多學(xué)習同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。
4、"三人行必有吾師"!不懂就問(wèn)。
5、建議準備一個(gè)《錯題好題本》，它會(huì )助你告別"小馬虎"!
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 7
一、復習目的：
1、鞏固生字，背默本冊生字詞。
2、全面復習本冊書(shū)要求會(huì )認的400個(gè)生字，要求會(huì )寫(xiě)的300個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話(huà)。
3、結合練習，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
4、總結延伸閱讀和口語(yǔ)交際的練習方法，培養學(xué)生閱讀和語(yǔ)言交際、寫(xiě)話(huà)的能力。
二、復習形式：
以單元復習為主，歸類(lèi)復習為輔，滲透學(xué)生的思維訓練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機械記憶，培養學(xué)生復習的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復習階段。
三、復習內容：
1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎知識，加強看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓練。
2、以課文為本，對每篇課文內容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語(yǔ)。
4、抓住練習題的特點(diǎn)，以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復習語(yǔ)文的'興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍，培養良好的閱讀習慣。
四、復習類(lèi)型：
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。
2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進(jìn)行填空練習。
4、古詩(shī)的吟誦和填空練習。
5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習。
6、看圖寫(xiě)話(huà)。
五、復習措施：
1、緊扣課后練習和綜合復習，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強學(xué)生的記憶力。
3、根據學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進(jìn)的認知規律。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 8
新學(xué)期開(kāi)始了，我的目標計劃如下：
1、上課認真聽(tīng)講，發(fā)言積極。
2、每天按時(shí)完成作業(yè)，并認真檢查，字跡工整，干凈整潔。
3、每天堅持練字，爭取字寫(xiě)得越來(lái)越好。
4、每天堅持練口算，爭取每次取得100分。
5、每天閱讀課外書(shū)，并將好詞好句摘抄下來(lái)。
6、每天閱讀英語(yǔ)文章，提高英語(yǔ)水平，堅持每天練習英語(yǔ)口語(yǔ)。
7、每天閱讀科普書(shū)籍，做些科學(xué)實(shí)驗，增強自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
8、每周堅持跳跳繩、踢毽子、打羽毛球等自己喜歡的體育運動(dòng)，比如每周練習滑冰刀、游泳、跳健美操、跑步等等，增加自己的體能素質(zhì)。
9、每周堅持唱歌跳舞、練鋼琴，提高自己的音樂(lè )素質(zhì)，準備參加新學(xué)期的才藝大賽。
10、每周抽出一定的時(shí)間畫(huà)各種卡通人物及自己喜歡的事物。
11、生活中注意自己的'一言一行，提高個(gè)人品德修養，做個(gè)文明的孩子。
12、在校樂(lè )于助人，團結同學(xué)，尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內活動(dòng)，努力獲得更多的紅花和實(shí)驗徽章。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 9
一、指導思想：
以學(xué)校指導計劃為基礎，使學(xué)生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統美德，復興中華民族。增強民族內聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調社會(huì )秩序，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和人文素養，培養學(xué)生健康成人。
二、教學(xué)目標：
1、能夠正確、大聲地朗讀。能理解個(gè)別句子的意思，明白其中所蘊含的簡(jiǎn)單道理。
字如其人”可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌，是你遞給大家的名片，寫(xiě)得一手好字的人。一定是學(xué)習習慣很棒的人，假期練字也是我們陶冶情操。培養習慣的大好時(shí)機，希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀(guān)的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè)。每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右，內容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中，的生字”
2、開(kāi)設經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓孩子們更系統的接受?chē)鴮W(xué)熏陶，強化素質(zhì)，加強對孩子們的啟蒙教育，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和人文素養。
3、開(kāi)啟少年兒童的潛能，特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和創(chuàng )造力;開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧。
B：推薦閱讀書(shū)目：植物王國--我的第一本科學(xué)書(shū)、張天翼童話(huà)中國兒童文學(xué)叢書(shū)、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書(shū)、會(huì )說(shuō)話(huà)的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆、淘氣包馬小跳系列：
三、經(jīng)典詩(shī)文誦讀的內容：
誦讀《語(yǔ)文課程標準》中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩(shī)詞。
四、課程開(kāi)設的教學(xué)時(shí)間：
每周開(kāi)設1節課;其他利用學(xué)校課前準備、早讀等課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)鞏固。
五、課程開(kāi)設的教學(xué)原則：
1、不求甚解，只要熟讀會(huì )背。
2、不要苛求，要多多鼓勵。不要用同一標準要求全體學(xué)生，只要半數以上的學(xué)生能背誦，就可以進(jìn)行下一篇。
3、不一暴十寒，要持之以恒。
4、不要死板，要注重興趣。采用多種方法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、不拘泥形式，教無(wú)定法。人人可以是老師，處處可以為教室。
6、不孤立地教學(xué)，爭取得到家長(cháng)的支持和配合。
六、經(jīng)典詩(shī)文教學(xué)方法：
1、誦讀法。其法只有一句話(huà)：同學(xué)們“跟我念，只是讓兒童多聽(tīng)多念。帶念一遍”再一遍。
我要堅持寫(xiě)日記、作文。我寫(xiě)的日記“主要就是缺少觀(guān)察，以后;我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章，看一些優(yōu)秀的作文。學(xué)習別人的寫(xiě)作長(cháng)處，在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章。向人家學(xué)習學(xué)習，我還要一個(gè)小冊子，日記小材料“
讓學(xué)生讀出聲、形、情、味、神。想方法多聽(tīng)多念。教學(xué)中可以加強范讀。
二年級的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年多的數學(xué)學(xué)習后，基本知識技能又了很大的提高，對數學(xué)學(xué)習也有了一定的了解。語(yǔ)言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學(xué)生之間存在著(zhù)明顯的差距。由于有一部分學(xué)生剛分到這個(gè)班級，對于這些學(xué)生在各方面不是很了解。
2、多媒體網(wǎng)絡(luò )學(xué)習法。利用多媒體聲、光等刺激，利用互聯(lián)網(wǎng)上的'資源，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教學(xué)。
3、活動(dòng)學(xué)習法。把經(jīng)典的誦讀與學(xué)生的文藝表演、體育游戲等結合起來(lái)。如集體演唱《弟子規》。
為了提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，從培養語(yǔ)文能力入手，訓練良好學(xué)習習慣。
七、保障措施：
1、提高師生對開(kāi)設“經(jīng)典誦讀”校本課程意義的認識。要充分利用書(shū)籍、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )、會(huì )議等途徑、方式，學(xué)習有關(guān)知識，情感體驗，激發(fā)對中華經(jīng)典的認同感、親近感。
2、采用多種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣與熱情。
3、定期在班內開(kāi)展誦讀大賽活動(dòng)，并予以獎勵，讓學(xué)生體驗到收獲的快樂(lè )。
二年級個(gè)人學(xué)習計劃 10
新學(xué)期開(kāi)始了。我在小學(xué)二年級。這是我的學(xué)習計劃：
首先，上課認真聽(tīng)講。
第二，作業(yè)及時(shí)完成。
第三，尊重老師，對別人有禮貌。
第四，努力評價(jià)三好學(xué)生。
第五，團結學(xué)生，樂(lè )于助人。
第六，做你自己的事。
第七、積極參加各種學(xué)校學(xué)習競賽。
第八、繼續練習寫(xiě)作。
第九、新學(xué)期開(kāi)始前制定一個(gè)可行的'學(xué)習計劃。
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