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世界讀書(shū)日作文

時(shí)間:2021-05-25 20:16:59 讀書(shū) 我要投稿

世界讀書(shū)日作文12篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日作文,希望對大家有所幫助。

世界讀書(shū)日作文12篇

世界讀書(shū)日作文1

  春光明媚,春暖花開(kāi),迎來(lái)了溫馨的四月——我們實(shí)驗學(xué)校的“讀書(shū)月”。

  4月23日是世界讀書(shū)日,談到讀書(shū),同學(xué)們一定想到許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言吧!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀一本好書(shū)就如交一個(gè)益友”等等。只要我們喜歡上讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)就成了我們的一種生活方式,當然也會(huì )讓你妙筆生花,使你變得越來(lái)越聰明。

  讓我們捧起心愛(ài)的書(shū)本,讀書(shū)吧,做一個(gè)聰明睿智的人,讓讀書(shū)成為生活中不可缺少的內容吧!

世界讀書(shū)日作文2

  1995年,聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織(UNESCO)將每年的4月23日,定為“世界閱讀日”(World Book & Copyright Day),藉此鼓勵全球的閱讀風(fēng)氣和習慣,引導人們(特別是青少年)重新發(fā)現閱讀的樂(lè )趣。

  聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚,要求社會(huì )成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國著(zhù)名作家莎士比亞,這位偉大的文學(xué)家便是于1616年4月23日逝世。據資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)1 00個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。

  在每年的 4月 23日,各國把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè )節慶。

世界讀書(shū)日作文3

  讀書(shū),使人翱翔在快樂(lè )的天地;讀書(shū),是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著(zhù)書(shū),坐在窗戶(hù)旁,看得津津有味、渾然忘我。

  我最喜歡看的書(shū)是亞森羅蘋(píng),那個(gè)怪盜紳士濟弱扶傾,他也經(jīng)常幫警察破案。每當犯人被抓出來(lái)后,我心中就會(huì )歡呼,那種內心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》,他與助手華生一起破了很多件案子,每當他要公布兇手是誰(shuí)時(shí),我總會(huì )屏氣凝神。

  每當我閱讀一本書(shū)時(shí),便會(huì )不自覺(jué)得走進(jìn)另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里,很繽紛、很有趣,也很好玩。我會(huì )跟著(zhù)睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過(guò)一個(gè)難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說(shuō):“讀書(shū)是一種探險,如探新大陸,如征新天地!

  當我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我會(huì )在房中,靜靜的,在窗戶(hù)旁,捧著(zhù)書(shū),一字一字的咀嚼著(zhù)。這樣,才是我真正的快樂(lè )。

世界讀書(shū)日作文4

  什么是和諧人生呢?我想:和諧的人生就是指既擁有健康的體魄,又有健康的心靈吧。如果說(shuō)健康的身體是和諧的基礎,那么高尚的情操、對真善美的追求,便是和諧人生的真諦。

  我們知道,健康的體魄可以通過(guò)鍛煉來(lái)就造,哪么健康的心靈,高尚的情操,如何獲得呢?唯有讀書(shū)。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神上的源泉,是知識的寶庫,也是我們身體的一部分; 書(shū),能讓我們的靈魂得到升華,讓我們懂得了道理和是與非,所以,我們要多多讀書(shū),讓我們的一生都得到充實(shí)。

  我們都讀過(guò)孔融的故事,孔融七歲就能讓梨,他舍去大梨給其他的小伙伴吃,自己卻吃小梨,這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛(ài)國名將岳飛的故事,他奮勇殺金兵,讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬(wàn),他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之,殺得金兵大敗,他的滿(mǎn)腔熱情、精忠報國之心,激起我心中的愛(ài)國情義;越王的精神也讓我很感動(dòng),越王輸給吳王之后,越王勾踐在吳國里當臥底,天天晚上吃著(zhù)苦膽,想不忘輸給吳王的戰爭,并且想著(zhù)怎么樣增加兵力,可以一舉消滅吳國。最后,皇天不負有心人,越王勾踐調整兵力,只出了幾千精兵,和想像中一樣,果然一舉奸滅了吳國,為了消滅吳國,雖然他一直低著(zhù)低頭,但是,他依靠堅不可摧的毅力,終于把吳國給一舉殲滅了!

  讀書(shū),能讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,在學(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處,怎么樣的尊敬老師;在家里要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,鄰里之間要和睦相處。

  讀書(shū),是獲取知識的有效途徑,這條道路上也許會(huì )有很多十字路口,但你要跟隨勤奮的腳步走,也許也會(huì )有許多昏暗的地方,但微弱的燈光會(huì )指引你正確的方向!

  讀書(shū),翻開(kāi)歷史的文本,走進(jìn)詩(shī)詞的世界,品讀不朽的名著(zhù),破解學(xué)習的密碼……

  讀書(shū),是一條注滿(mǎn)知識的河流,送我這只孤帆起航,勤奮的波濤追逐我的腳步,拍打著(zhù)我的全身,催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值,漸行漸遠……

  和諧人生,從讀書(shū)起步吧!

世界讀書(shū)日作文5

  喧鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦,快節奏時(shí)常把心靈揉搓得倍感疲憊與倦怠……羅西說(shuō):“古堡里,若住著(zhù)惡魔,那么古堡就是地獄;星辰里,若住著(zhù)仙子,那么星辰就是天堂。而心園呢?”

  噓——躲進(jìn)世界的角落,請手持書(shū)卷、忘記時(shí)間,做回你自己。

  有如農夫走向田野,蜜蜂飛向花園,從喧鬧的鬧市中走來(lái),去尋覓寧靜,感悟平淡。自然而從容的走入書(shū)房,沉浸于古今中外、上下千年的睿智思考,只覺(jué)得有說(shuō)不出的妙境:五臟六腑像被熨過(guò),無(wú)一處不服帖;三萬(wàn)六千多個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)不暢快。走近書(shū)房,我便是自己的國王。

  “心是一棵樹(shù),獨木不成林!比伺c人的碰撞,更多的應當是心有靈犀的思想,借著(zhù)從寬袍博帶下伸出的手,穿過(guò)歲月山河,將那手的光影倒映在生有一頭金發(fā)的深邃碧眼上。置身于一方有書(shū)的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍,它睿智的靈光會(huì )將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想叢林,我們便會(huì )覺(jué)得異香彌漫、沁人心脾,總能在油墨的芬芳中感悟些什么。在南國,紅豆初生,在雨巷里徘徊,歇在三月的春帷里,等一封遲遲不來(lái)的信;在北國,春水初盛,在千里鶯啼之外,去往風(fēng)沙磨斷的古道,醉唱一首無(wú)人相和的歌。在城門(mén)深雨里,看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里,讀不屈不撓的老人。我撫摸著(zhù)書(shū)卷,指腹劃過(guò)字字行行,仿佛觸到了世界的經(jīng)緯,摸到了山河的脈絡(luò );我手下的短短幾行,是多少人用盡無(wú)數個(gè)花開(kāi)花落來(lái)演繹的一生。讀來(lái)怎能不充滿(mǎn)滌蕩人心的力量?

  當我們與書(shū)中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候,我們便會(huì )發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意——

  偉大沒(méi)什么,離開(kāi)平凡一切都很渺小;成功沒(méi)什么,未來(lái)不會(huì )到此結束;跌倒沒(méi)什么,爬起來(lái)繼續走;失敗沒(méi)什么,沒(méi)有什么可以見(jiàn)血封喉。

  神游天下,松弛緊繃的神經(jīng),冷卻燥熱的情緒;他山之石,可以獲得實(shí)在的精神力量。

  讀書(shū)可釀心,有心而知遠方。

世界讀書(shū)日作文6

  書(shū)是人類(lèi)知識的源泉

  ——高爾基

  在我們小時(shí)候,床頭總會(huì )放一本薄薄的故事書(shū)。大一點(diǎn)的孩子,語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……以后,還會(huì )有各種各樣的書(shū)走進(jìn)我們的生活。書(shū)是我們的良師益友,每個(gè)人的啟蒙老師。因此,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日。

  我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界讀書(shū)日!疤K老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書(shū)籍”,可見(jiàn)只要意識到自己的錯誤,及時(shí)改正就行了。沒(méi)有認真讀書(shū)的人或不讀書(shū)的人現在可要努力讀書(shū)了,人生的大好機會(huì )已經(jīng)錯過(guò)了,剩下的光陰可不能再浪費了。今年的世界讀書(shū)□有什么打算呢?讀書(shū),就要讀好書(shū),會(huì )挑書(shū)讀。有位作家說(shuō)得好,好書(shū)看多了的人壞書(shū)看看也無(wú)妨,因為他不會(huì )受壞書(shū)的影響,當然,不能把時(shí)間都浪費在讀壞書(shū)上。讀書(shū)還要做摘記、讀后感,這樣才能達到最理想的讀書(shū)效果。

  縱觀(guān)古今,哪個(gè)成功者會(huì )不讀書(shū)呢?有許多人可以不吃飯,不睡覺(jué),但不可以不讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,可見(jiàn)書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。三國的呂蒙為什么能打敗關(guān)羽,不僅僅是因為關(guān)羽很驕傲,還是因為呂蒙經(jīng)常讀書(shū),不然哪會(huì )想出白衣渡江的妙計呢?偉大的領(lǐng)袖列寧也非常喜歡讀書(shū)。有一次,一位老布爾什維克見(jiàn)列寧捧著(zhù)—本很厚的外文書(shū)在快速翻閱,便問(wèn)他要把一首詩(shī)背下來(lái)需要讀多少遍,列寧回答說(shuō):只要讀兩遍就可以了。列寧之所以具有如此強的記憶力,是與他讀書(shū)過(guò)程中的專(zhuān)心致志分不開(kāi)的。他讀起書(shū)來(lái),對周?chē)囊磺芯屠頃?huì )不到了。列寧被刺后養傷期間,醫生不讓他看書(shū),把他要看的書(shū)拿走了,可醫生一離開(kāi),他悄悄把自己事先藏好的書(shū)拿出來(lái)閱讀。又一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用六把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì )傾倒。然而,正專(zhuān)心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預定要讀的一章書(shū),才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌……

  當年有匡衡鑿壁偷光,今有世界齊聲苦讀。在條件優(yōu)越的20xx年,和我一起高喊出第十七個(gè)世界讀書(shū)日的第十七條口號:“知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)!

世界讀書(shū)日作文7

  今天,范老豆問(wèn):“同學(xué)們,誰(shuí)知道今天是什么節日?”趙昱尭說(shuō):“讀書(shū)日!蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

  我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日,我覺(jué)得可能因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀”吧?梢(jiàn)讀書(shū)對人們多么重要,所以就有了世界讀書(shū)日。

  我很喜歡讀書(shū),爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜歡漫畫(huà)書(shū),也喜歡文書(shū)類(lèi)的書(shū),我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是陪伴我們一生最好的朋友。

世界讀書(shū)日作文8

  試想,你已多久未曾捧著(zhù)一本書(shū)籍,靜坐于樹(shù)蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開(kāi)始,你已對周?chē)寺耦^點(diǎn)擊手機的模樣司空見(jiàn)慣,而你也僅以為,這一切都是理所當然。

  當大家都在為“4·23”世界讀書(shū)日的設立津津樂(lè )道時(shí),我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì )感到一絲悲哀。也許有人會(huì )這樣認為,世界讀書(shū)日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書(shū)與自己相伴,鼓勵更多的人去閱讀書(shū)籍,但我想說(shuō),當讀書(shū)成為一種節日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

  讀書(shū),自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書(shū)中自有顏如玉”,“書(shū)中自有黃金屋”?梢(jiàn)讀書(shū)的意義之高,是不可估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機會(huì )便潛心于埋頭苦讀,正是因為這一天天的累積,才使他們充滿(mǎn)智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶(hù)曉。

  反觀(guān)當下,讀書(shū)這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個(gè)節日,要用一個(gè)準確的時(shí)間來(lái)提醒世人,我們該讀讀書(shū)了。如若讓古人所知道,那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過(guò)的生活習慣,直到我們現在,大家也只會(huì )在世界讀書(shū)日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書(shū)遺忘得一干二凈。

  也許是我們所處的社會(huì )發(fā)展的太快,所以我們總是會(huì )安慰自己,我們喜歡讀書(shū),卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。難道古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見(jiàn)得,如果我們真的秉持著(zhù)一顆熱愛(ài)閱讀的心,那么無(wú)論何時(shí)何地,我們都有足夠的機會(huì )去讀書(shū)。而絕不是等到世界讀書(shū)日來(lái)臨的那天,才思考著(zhù)要有所行動(dòng)。所以,別再等著(zhù)用世界讀書(shū)日這個(gè)

  名頭來(lái)限制自己,我們要做的,應該是像古人一般,視讀書(shū)為人生的一大樂(lè )趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們人生前進(jìn)道路上的良師益友,只要我們愿意,那么現在,此刻立即放下手中的手機,去挑選一本中意的書(shū)籍,我們就會(huì )發(fā)現生活更加美好的另一面。

  讀書(shū)不應成為一種節日形式,當你愛(ài)上讀書(shū)時(shí),你便也會(huì )喜歡上這個(gè)世界。

世界讀書(shū)日作文9

  同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使我們獲取知識,增長(cháng)本領(lǐng);讀書(shū),能使我們開(kāi)闊眼界,陶冶情操。好書(shū)就象人生的燈塔,將指引我們邁向理想的明天。周恩來(lái)總理教導我們,要為中華之崛起而讀書(shū)!

  古人云書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。社會(huì )在不斷進(jìn)步,科技在飛速發(fā)展。只有愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū),我們才能不斷擴大知識面,適應這個(gè)日新月異的社會(huì ),為建設強大祖國做出更大貢獻!

  同學(xué)們,讓我們一起攀書(shū)山、渡學(xué)海,做新世紀的主人!在此,我倡議:讓書(shū)籍成為我們的朋友,芬芳我們的.生命!讓中園小學(xué)飄滿(mǎn)筆墨書(shū)香!

世界讀書(shū)日作文10

  “4·23”是世界讀書(shū)日。有人認為設這樣的節日意義重大,有人認為設這樣的節日沒(méi)啥用,對此你有什么感想?

  我認為設這樣的節日是有必要的,意義非凡。書(shū)是我們人類(lèi)的靈魂伴侶,人類(lèi)生活離不開(kāi)書(shū)。認為節日只是表面熱鬧,沒(méi)有實(shí)際意義的觀(guān)點(diǎn)我認為是不可取的。的確,節日只是一個(gè)節日,名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設立的最終目的是為了讓人們重拾書(shū)本,靜心閱讀,節日只是一個(gè)契機,但不可或缺。所以我認為設立讀書(shū)日是有必要的。

  當今社會(huì ),人們被快節奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額,無(wú)法靜下心來(lái)放松自己,更別說(shuō)閱讀了。書(shū)可以說(shuō)與人們漸行漸遠。而設立世界讀書(shū)日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀,多讀書(shū)讀好書(shū)。讓人們放松下來(lái),重新拾起書(shū)本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話(huà),又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。

  “生活不只有茍且,更有詩(shī)和遠方!倍(shī)和遠方,都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個(gè)緩慢,不斷積累的過(guò)程。只追求速度與數目只是浪費時(shí)間。讀書(shū)是生活的調節劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

  之所以鼓勵人們多讀書(shū)讀好書(shū),是因為讀書(shū)對人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書(shū)可以拓展視野,豐富知識;讀好書(shū)可以陶冶情操,從中受益。讀書(shū)的最高境界就能融入書(shū)中,與書(shū)中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。

  世界讀書(shū)日并不只是一個(gè)單純的節日,它所承載包括的內容太多了,但最終就是倡導人們閱讀。書(shū)畢竟是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識,沒(méi)有知識,社會(huì )便無(wú)法演進(jìn),這是一個(gè)可怕的后果。

  所以,讓我們在今天,在世界讀書(shū)日捧起書(shū)本,以此為契機,讓世界讀書(shū)日更有意義,讓我們的生活更有意義。

世界讀書(shū)日作文11

  你知道關(guān)于讀書(shū)有一個(gè)節日嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天必須讀一本好書(shū)。

  今天午飯后,范老師讓我們自由讀書(shū),我走向書(shū)架,看到書(shū)架上各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書(shū)的作者是:美國的海倫凱勒。

  凱勒自幼患病,導致兩耳失聰,雙目失明?伤诶蠋煹膸椭,通過(guò)自己的努力,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。她酷愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大后成為學(xué)識淵博的作家和教育學(xué)家。

  凱勒酷愛(ài)讀書(shū)和自強不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書(shū)是一種享受,是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基先生有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴,讀書(shū)就像是和許多高尚的人在對話(huà),讀書(shū)使我樂(lè )此不疲,樂(lè )在其中!

世界讀書(shū)日作文12

  今天,是世界讀書(shū)日,我們學(xué)校舉辦了活動(dòng),有小作家走秀、表演,還有賣(mài)書(shū)活動(dòng)。我們排好隊紛紛下樓,到了大祠堂,那里很熱鬧。表演開(kāi)始了,主持人是張老師和二(5)班的一個(gè)小男孩,以及我們班的張語(yǔ)恒。

  表演開(kāi)始了!首先是小作家介紹自己的書(shū),之后是走秀,走秀過(guò)后就是我們最期待的表演啦!先是小提琴表演,我覺(jué)得不是很好聽(tīng),還有很多節目,都很精彩,最后是樓校長(cháng)講話(huà),講完話(huà)后就開(kāi)始頒獎了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書(shū)。我好羨慕他們,結束后,我們把錢(qián)包拿下來(lái)去買(mǎi)書(shū),操場(chǎng)上人山人海,人可多啦!我買(mǎi)了一本鄭佳熅的書(shū)就回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候,書(shū)都賣(mài)光了。我問(wèn)丁昱多長(cháng)時(shí)間把書(shū)賣(mài)完的,她說(shuō)五分鐘,這把我嚇了一跳,說(shuō)這么快就把書(shū)賣(mài)完了啊。

  晚上,我看了電視新聞,有我們學(xué)校的,采訪(fǎng)到了丁昱和傅子墨,我在電視里也看到了張善言。我覺(jué)得當小作家真威風(fēng),我也想當超級小作家。

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