讀書(shū)趣事小學(xué)優(yōu)秀作文

　　在假期里我閱讀了這本書(shū)，森林報--冬-讀后感 魏澤。這本書(shū)不僅描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，而且又很仔細地寫(xiě)出了動(dòng)物的面貌，生活習性，食物等。在書(shū)本里面，你閱讀完每一章，都會(huì )有幾道問(wèn)題來(lái)問(wèn)你，這可以讓我們從書(shū)中學(xué)到更多東西。如果你覺(jué)得看字讓人不能理解時(shí)，你也可以看看旁邊的圖片，就會(huì )覺(jué)得動(dòng)物也是很有趣的。作者在書(shū)里還運用了比喻、擬人等修辭手法。我還摘抄了一些好句呢!①數木會(huì )不會(huì )凍死?當然會(huì )凍死。

　　注釋:運用設問(wèn)句來(lái)進(jìn)行自問(wèn)自答�，F問(wèn)后答。②村莊里的家畜聽(tīng)見(jiàn)狼嚎，嚇得牛哞哞地叫起來(lái)，嚇得羊咩咩地叫起來(lái)。注釋:說(shuō)明村莊的狼嚎既響亮又可怕，讓牛和羊嚇得叫了起來(lái)。③是荏雀在唱。它的歌喉沒(méi)有什么花腔，只不過(guò)是:‘‘晴------幾------回兒! 晴------幾------回兒!’’注釋:作者用字眼來(lái)描寫(xiě)荏雀在叫時(shí)。還用‘‘唱’’字來(lái)寫(xiě)(擬人句)以上內容是摘抄森林報—冬的好句。從這里看出來(lái)，作者不僅在文章里運用了擬人、比喻、驚嘆的句子還運用了仿鳥(niǎo)叫的字眼。還可以從作者的感嘆號里讀出驚嘆的神情。在作者眼里，他把動(dòng)物比喻成會(huì )簽字的人，還比喻成會(huì )‘‘蓋章’’的人，還比喻成聰明、靈巧的人。把兇猛的動(dòng)物的叫聲寫(xiě)得如此可怕，而又把溫順可愛(ài)的動(dòng)物的叫聲寫(xiě)得如此乖巧。

　　有時(shí)候，還把兇猛的動(dòng)物寫(xiě)得并沒(méi)有那么可怕。請大家閱讀豐富多彩的森林報 吧!

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