讀書(shū)是快樂(lè )的小學(xué)生敘事作文

　　曹操的三個(gè)兒子中，曹植文采出眾，曹彰擅長(cháng)帶兵，曹丕則沒(méi)有自己的特長(cháng)。但是他卻毫不費力地擊敗二人，坐上太子的寶座。其緣故，后來(lái)被人總結為“曹丕三哭”，每一次都哭得有特點(diǎn)、有寓意，就是這三哭使曹操對其另眼相看，最終以太子之位許之。

　　一哭

　　漢代末年，三國紛爭，常年征戰。一日，曹操帶領(lǐng)大軍出征，三個(gè)兒子前來(lái)送行，曹植在隨行謀士的暗示下，來(lái)到曹操的馬前說(shuō)，父王就要外出征戰了，兒子不能伴隨左右，為了預祝父王凱旋，我特意作了一首詩(shī)。接著(zhù)，曹植開(kāi)始朗誦自己在前一天夜里創(chuàng )作的詩(shī)詞。果然，氣勢磅礴，很大氣。眾人聽(tīng)完齊聲喝彩，曹操很是受用，當即夸獎曹植詩(shī)作得好。曹彰也不甘落后，上前請示要求和曹操一起外出征戰。大家看到曹彰早已披盔上甲，一副誓死追隨的樣子，紛紛出言贊揚，曹操當即表示同意。這時(shí)候，不遠處傳來(lái)一陣哭聲，眾人一看，那不是曹丕嗎?曹操就讓人將曹丕叫來(lái)問(wèn)其故，曹丕淚流滿(mǎn)面說(shuō)，父王就要出發(fā)了，這一去少則三五月，多則一年，父王不在時(shí)，誰(shuí)來(lái)教誨我啊?而且今后很長(cháng)時(shí)間不能和父王共享天倫之樂(lè )，因此很是傷心。曹操一聽(tīng)深受感染，不禁也流下了眼淚，并且好言安慰曹丕。

　　這一哭哭得真是時(shí)候，在零成本下就虜獲了曹操的心。

　　二哭

　　曹操的三個(gè)兒子時(shí)刻都在尋找機會(huì )想表現自己。曹操喜歡詩(shī)詞，曹植就經(jīng)常與之交流，曹彰則利用自己高強的武藝和曹操切磋。那曹丕怎么辦呢?這時(shí)候，有人在曹操面前告發(fā)曹丕，說(shuō)他不讀書(shū)，還經(jīng)常日睡三竿。曹操頗為生氣，一天早上，他到曹丕府上暗訪(fǎng)，卻看到曹丕正拿著(zhù)書(shū)本在院子內看書(shū)。曹操頗為疑惑。了解了曹操的意圖之后，曹丕頓時(shí)大哭，說(shuō)，父王，我是您的兒子，別人說(shuō)什么您就信什么，您這么不了解我，我真是很痛苦啊!曹操一聽(tīng)認為很有道理，就安慰曹丕，并表示以后將經(jīng)常召見(jiàn)了解其生活情況。其實(shí)，那個(gè)告密者是曹丕自己派去的。

　　這一哭將曹丕拉到了和曹植、曹彰競爭的同一起跑線(xiàn)上。

　　三哭

　　曹操想確立太子的消息傳出以后，群臣認為曹植和曹彰的機會(huì )比較大，于是紛紛投靠到他們門(mén)下，形成了兩大陣營(yíng)。曹丕身邊則鮮有人來(lái)獻計獻策。而曹植和曹彰也紛紛摩拳擦掌，準備大干一番。

　　曹丕什么也沒(méi)有準備，而是跑到曹操面前痛哭流涕。曹操非常不解，就問(wèn)，別人都在為爭奪太子位置進(jìn)行準備，你卻為何跑到我這里哭泣啊?曹丕說(shuō)，父王，我對太子的位置不像他們那么感興趣，而是為了你和國家感到難過(guò)啊!曹操感到不解，就問(wèn)，這話(huà)怎么說(shuō)啊?曹丕說(shuō)，父王要立太子，說(shuō)明父王年齡大了，身體越來(lái)越不好了，在為自己以后的事做準備了，可是父王不在了以后，我們這個(gè)國家靠誰(shuí)來(lái)治理啊!我們怎么能擔負起這么大重擔啊?

　　曹丕一席話(huà)說(shuō)得曹操老淚縱橫，更覺(jué)得曹丕的可貴了，一來(lái)在別人都為太子位置爭得你死我活的時(shí)候，曹丕卻能反過(guò)來(lái)想到我的身體，說(shuō)明他重情重義；二來(lái)他想到了我離開(kāi)人世后這個(gè)國家如何治理，說(shuō)明他有政治遠見(jiàn)。

　　就這樣，曹丕在爭奪太子的競爭中占得先機，越來(lái)越多的人開(kāi)始向他靠攏，并促使他最終登上太子的寶座。

　　我們姑且不討論曹丕為人如何，但是從這三件事起碼我們看到曹丕很聰明，在做人和處理問(wèn)題中的確有自己獨特的過(guò)人之處。筆者不是要讀者學(xué)習曹丕，但是曹丕在面對不利情況，敢于采取智慧的措施化解問(wèn)題的方式方法還是值得學(xué)習的。

【讀書(shū)是快樂(lè )的小學(xué)生敘事作文】相關(guān)文章：

勞動(dòng)的快樂(lè )小學(xué)生敘事作文（通用25篇）07-24

快樂(lè )的六一敘事作文12-17

敘事作文：快樂(lè )之旅03-22

快樂(lè )的中秋敘事作文05-13

給予的快樂(lè )-敘事作文02-15

快樂(lè )的春游-敘事作文大全01-30

快樂(lè )的“五.一”敘事作文03-15

信任-小學(xué)生敘事作文02-15

釣魚(yú)-小學(xué)生敘事作文02-15

小學(xué)生敘事作文評語(yǔ)01-19