讀書(shū)讓生活更美好作文600字（精選54篇）
我校在過(guò)去幾年里，以鄧-小-平“三個(gè)面向”為指針，以培養“四有”人才為目標，從課程結構、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)形式及師資隊伍和校園文化建設等多方面入手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并取得了一定的成效。為了更好地貫徹區教育人事制度改革精神，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，形成有特色的、現代化的、高質(zhì)量的、高效益的朱莊實(shí)驗小學(xué)教育特色，以適應社會(huì )主義中國面臨新世紀知識經(jīng)濟時(shí)代對教育的要求，特制定此校長(cháng)任期目標。
一、指導思想
以鄧-小-平“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的教育理論和江-澤-民同志“三個(gè)代表”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育，以《中國教育改革發(fā)展綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據，認真執行《教育法》、《教師法》，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統，同時(shí)借鑒、學(xué)習兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，加快學(xué)�，F代化建設的步伐，堅持以教學(xué)為中心，以育人為根本，深化教育改革，樹(shù)立現代教育理念，面向全體學(xué)生，以開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的精神，團結全校師生員工，努力實(shí)現辦學(xué)目標。
二、任期總目標
在市教育局的領(lǐng)導下，依靠全體教職工的共同努力，進(jìn)一步深化教育、教學(xué)和管理的改革，把學(xué)校辦學(xué)水平整體推進(jìn)。在三年內，首先是保證教育質(zhì)量、人員素質(zhì)、學(xué)校管理和辦學(xué)條件再上一個(gè)新臺階；其次穩打穩扎，繼續充當好區小學(xué)教育的火車(chē)頭；三是爭取實(shí)現教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)入全市小學(xué)的前列。
三、德育目標：
發(fā)揮政教處職能作用，通過(guò)三年的努力，實(shí)現管理規范，制度健全，隊伍精湛，經(jīng)驗豐富，特色鮮明，協(xié)調發(fā)展的格局。營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng )新，全員育德的教育氛圍。打造心理健康教育品牌。學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合，構建學(xué)校、班級、學(xué)生網(wǎng)絡(luò )德育系統。將德育生活化，家庭化，創(chuàng )建立體德育網(wǎng)絡(luò )。
1、認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零，確保不出現重大責任事故。
2、以節日慶典為契機，激發(fā)學(xué)生愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的熱情。
3、抓好二項基本建設，一是加強校園和班級文化建設，創(chuàng )建具有智慧教育理念的校園和班級文化特色，成立專(zhuān)門(mén)的宣傳組，負責學(xué)校的出刊、公示牌、標語(yǔ)的布置、更換、定期舉行班刊�？u比活動(dòng)。
4、強化升旗集會(huì )的教育功能，堅持每周一國旗下講話(huà)。重點(diǎn)抓好愛(ài)國主義和民族精神教育,文明行為習慣養成教育,中華傳統美德教育并使之與學(xué)生生活實(shí)際相結合。
5、德育發(fā)展和-諧化：學(xué)校德育工作做到特色鮮明，效果顯著(zhù)。到2015年，實(shí)現整體優(yōu)化，在杜集區創(chuàng )建德育品牌學(xué)校。
四、辦學(xué)水平目標。
1、穩定學(xué)校發(fā)展規模，保住生源。確保學(xué)區內適齡兒童100%入學(xué)。
2、力爭09年學(xué)校辦學(xué)水平評估等級為全區前3名。
3、加強與市內名校的交流，進(jìn)一步擴大學(xué)校知名度，力爭將學(xué)校辦成社會(huì )各界信任的放心學(xué)校。
五、教師隊伍建設目標
1、加強師德建設，規范教師職業(yè)行為。倡導教師高尚人格修養，確保教職工違法犯罪事件為零。杜絕違規違紀行為及因學(xué)校管理不當引起的上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
2、確保專(zhuān)職教師學(xué)歷達標率達100%。
3、大力實(shí)施“名師工程，名班主任工程”。
4、確保30%左右的教師有綜合學(xué)科的教學(xué)能力。
5、確保100%的教師會(huì )使用現代信息技術(shù)，60%左右的教師能熟練地運用現代信息技術(shù)。
6、建立教師研討制度，抓好校本研修，提高教師的素質(zhì)與教科研水平。
六、教學(xué)工作目標
1、嚴格執行課程計劃，各科開(kāi)齊開(kāi)足率達100%。
2、（1）畢業(yè)年級統一測試總評在區小學(xué)前10名以?xún)取?/p>
�。�2）確保各類(lèi)考試參考率為100%。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每學(xué)期100%的教師參加研究課、公開(kāi)課的上、聽(tīng)、評活動(dòng)。
4、因地制宜開(kāi)展綜合實(shí)踐和興趣小組活動(dòng)。
5、狠抓校本研修，建立教師集體備課及教育教學(xué)反思制度。
6、確保10%左右的教師有教科研成果（論文、案例、實(shí)驗報告、電子課件等）。
七、學(xué)校管理目標
1、學(xué)校行政班子分工明確，加強學(xué)習不斷完善，逐步形成一套有效管理的運行機制。
2、建設規范的學(xué)校決策制度，完善科學(xué)民-主決策機構，確保每年度班子成員的形象測評，教職工滿(mǎn)意率和基本滿(mǎn)意率達80%以上。
3、確立“以人為本”的現代管理意識，構建現代管理的運作機制，建立“和-諧教育”管理體系。
4、不斷完善學(xué)校規章制度。
八、校園建設目標
1、加強校園綠化、美化，營(yíng)造文化教育氛圍。
2、爭取資金完成改廚、改廁、改水工程，改善師生用廁、飲水和用膳條件。
3、完成電路改造，消除用電上的不安全隱患。
4、制定《校園建設發(fā)展整體規化方案》，爭取資金對教學(xué)樓進(jìn)行大修。
5、按省要求配置統一規格的課桌椅。
6、增購部分圖書(shū)，添置一些教學(xué)器具。
7、規范財務(wù)管理,做到嚴格按預算開(kāi)支,民-主理財,精打細算,厲行節約,杜絕一切違紀違規行為。
8、加強安全教育和學(xué)校綜合治理。確保校舍、校園周邊環(huán)境，食品、學(xué)生交通的安全，確保不出現重大安全事故。
九、主要措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強師資隊伍的建設
學(xué)校堅持以“教師為本”思想，相信每位教師都有很大的潛力，通過(guò)加強師資隊伍建設，造就一支結構合理、人心穩定、努力上進(jìn)、科研見(jiàn)長(cháng)、師德高尚的師資隊伍。
1、 以人為本，學(xué)校培養人，既要培育學(xué)生成才，更要造就優(yōu)秀的教育工作者。優(yōu)化辦學(xué)隊伍，從整體考慮要建設好干部、教師、職工三支隊伍。以“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！眹栏褚笮ｉL(cháng)及其領(lǐng)導的行政班子；以“建設高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證”來(lái)要求教師；以“全面提供優(yōu)質(zhì)的教育、教學(xué)服務(wù)保障”來(lái)要求教輔和工勤人員，上下同心，強化管理，辦好學(xué)校。
2、加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念。以“校本培訓”等形式組織教師學(xué)習現代教育理論，逐步轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立以人為本、教育均衡發(fā)展理念。要求教師敢于打破常規，不斷探索素質(zhì)教育新路子、新方法。
3、以師德建設為核心，促進(jìn)公民道德建設。師德的靈魂是愛(ài)生，學(xué)校在貫徹《教師職業(yè)道德規范》時(shí)，要充分結合身邊發(fā)生的事件，進(jìn)行分析評判，樹(shù)立榜樣，批評不足。鼓勵教師多為學(xué)生做有意義的事，提倡“微笑教育”和“寬容教育”。杜絕體罰學(xué)生的現象發(fā)生，學(xué)校將一如既往地把師德作為教師考核的重要內容之一。
4、、積極實(shí)施名師工程。學(xué)校加強對教師培養的力度：一方面鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)歷提高；另一方面，鼓勵教師參加各種教育、教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，加強校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，評選優(yōu)秀創(chuàng )新教研活動(dòng)，開(kāi)展各種教育教學(xué)基本功比賽。普及教科研工作，提高教師科研能力和意識。主動(dòng)爭取承擔市級及以上教育科研課題。同時(shí)學(xué)校將定期評選校級學(xué)科骨干教師，努力培養省市級學(xué)科骨干、帶頭人、名師涌現，并積極發(fā)揮他們在教育教學(xué)上的主力軍作用。
5、關(guān)心教職工的精神需求，提高物質(zhì)待遇。重視能留住人心，形成一種積極上進(jìn)、團結協(xié)作、精神愉悅的校園工作氛圍。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展教職工體藝活動(dòng)，舉辦有意義的聯(lián)誼活動(dòng)，以此來(lái)增強教職工的凝聚力和體質(zhì)。學(xué)校要開(kāi)源節流，努力提高教職工的經(jīng)濟待遇，保證逐年有所提高。
�。ǘ⿲�(shí)施管理創(chuàng )新工程
學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，要使學(xué)校工作充滿(mǎn)生機和活力，充分調動(dòng)廣大教師職工的積極性，達到樹(shù)校風(fēng)、立教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)的目的，必須在實(shí)現學(xué)校管理的制度化、規范化、高效化的基礎上，再通過(guò)不斷探索、創(chuàng )新，才能確保管理出效益。為此，我校在管理上要體現出精神鼓舞與物質(zhì)激勵相結合，制度的軟與硬相結合，規范化和人性化相結合，量才而用、獎罰分明的原則。努力樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體的措施有以下幾項：
1、進(jìn)一步深化分配制度改革。為了更好地調動(dòng)廣大教職工的積極性，學(xué)校將完善各類(lèi)獎金發(fā)放條例，以此來(lái)獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)、鼓勵全體。
2、修改和完善各種規章制度。規章制度是學(xué)校規范化運轉的一個(gè)必要保證，
我們將根據學(xué)校發(fā)展的需要，本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的原則，將我校歷年來(lái)的許多規章制度進(jìn)行修改、補充和完善，然后編成《朱莊實(shí)驗小學(xué)管理制度匯編》，并嚴格執行。
3、逐步推進(jìn)人事制度改革，加強目標管理。學(xué)校實(shí)施各崗位聘任制度，競聘上崗。每一個(gè)崗位尤其是教學(xué)崗位都有其嚴格的工作目標，工作目標完成與否是我們評價(jià)一個(gè)教職工工作能力的重要依據，也是我們在新一輪崗位聘任中的重要參數。對能夠勝任本職崗位，并能做出成績(jì)的教職工，學(xué)校將按照有關(guān)獎勵條例予以一定的精神和物質(zhì)獎勵。
4、按黨政議事規則辦事，黨組織保證監督。發(fā)揮教代會(huì )的民-主管理民-主監督作用，學(xué)校重大決策，由教代會(huì )討論通過(guò)。不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度。保證學(xué)校領(lǐng)導班子勤政廉潔，高效務(wù)實(shí)。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，以人為本，以德樹(shù)人
教育質(zhì)量的一流應體現在數量與質(zhì)量、普及與提高、全面發(fā)展與學(xué)有所長(cháng)、 在校提高與終身發(fā)展的結合上。積極開(kāi)展德育科研，依據學(xué)生身心發(fā)展不同階段的不同特點(diǎn)，分年級實(shí)施《養成教育要求》，深入、有效地開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，培養學(xué)生科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)和正確的價(jià)值取向。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良道德傳統，養成良好的道德情操、行為習慣和個(gè)性心理素質(zhì)。加強心理素質(zhì)和心理健康教育。
把德育滲透于各科教學(xué)和學(xué)校各項工作之中，加強以政治教師、團隊干部以及班主任為主力的德育隊伍建設。完善社會(huì )調查、傳統教育、科技活動(dòng)等各類(lèi)校外教育基地的建設。加強家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的管理工作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，達到全方位育人的目的。
�。ㄋ模┖葑ベ|(zhì)量，以質(zhì)量立校；加強教研，以科研興校
堅信質(zhì)量為立校之本，“以質(zhì)立�！眻远ú灰�。要抓全面質(zhì)量的提高，要讓成績(jì)說(shuō)話(huà)，要以質(zhì)量論英雄。三年內，學(xué)校的辦學(xué)重心主要在落實(shí)質(zhì)量的夯實(shí)和提高上。為此，我們將繼續以教學(xué)為中心，加強教學(xué)常規管理，以教研教改為突破口，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，做到既全面貫徹教育方針，又重視學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力的培養，以爭取教學(xué)的最高效益。
1、狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，設法不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效益意識，把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。責成教導處及各教研組，健全和落實(shí)課堂教學(xué)常規，健全和落實(shí)質(zhì)量評估考核制度，堅持隨堂聽(tīng)課制度，堅持新教師和骨干教師培養制度，在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節充分發(fā)揮骨干教師和老教師的領(lǐng)頭羊、傳幫帶作用。
2、重視發(fā)揮教研組、年級組作用。教研組活動(dòng)有計劃，有總結。并能與學(xué)校教研工作緊密掛鉤，開(kāi)展教學(xué)研究，每周一次的教研活動(dòng)，應重視對教學(xué)常規的研究和落實(shí)。經(jīng)常組織教師開(kāi)設校級及以上級別公開(kāi)課。各級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量將分別與年級組、教研組、備課組掛鉤，教務(wù)處要不定期地對各教研組的教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤考核。
3、為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將加大課程教學(xué)的研究力度，以研究影響教師的課堂教學(xué)效果的諸要素為重點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，重視質(zhì)量分析和評價(jià)。學(xué)校要求教師在教學(xué)手段、方法的選擇上，對不同年級、不同班級，教學(xué)的側重點(diǎn)應有所區別。對起始年級應突出良好習慣、學(xué)習興趣的培養；對中間年級的教學(xué)應強調承上啟下，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎；對畢業(yè)班的教學(xué)應十分注重實(shí)效，做好培優(yōu)補差工作，各科平衡發(fā)展，打好立體戰。
4、加強對教學(xué)評價(jià)考核的管理。對教學(xué)質(zhì)量差，工作責任心不強的教師，
學(xué)校將采取相應措施，督促并幫助其提高教學(xué)質(zhì)量，增強工作責任心。必要時(shí)，學(xué)校將采取調崗、轉崗、待崗等行政措施。
5．利用現代信息技術(shù)提高教育、教學(xué)質(zhì)量。加強教師的信息技術(shù)培訓，制定信息技術(shù)水平分級制度，第一年確保人人通過(guò)一級，第二、三年，保證80%以上的教師通過(guò)二級。
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