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獨立成長(cháng)作文

時(shí)間:2025-10-17 11:07:56 獨立 我要投稿

【優(yōu)選】獨立成長(cháng)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的獨立成長(cháng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】獨立成長(cháng)作文

獨立成長(cháng)作文 篇1

  在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長(cháng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的`體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!

獨立成長(cháng)作文 篇2

  望子成龍,望女成鳳是父母最大的心愿,每個(gè)父母都希望自己的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的,一定要比別人家的孩子強,所以就會(huì )提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖,然后讓孩子按照先定的計劃和步驟,一步一步在設計好的空間里前進(jìn),最后一步肯定是一個(gè)掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方,因為父母都會(huì )期待孩子們成長(cháng)為科學(xué)家、專(zhuān)家、明星等之社會(huì )棟梁,作文讓孩子自由成長(cháng)。

  7月份的氣溫居高不下,一直都在37℃左右徘徊,暑期的各種培訓也開(kāi)始陸續開(kāi)班,好像要叫板炎夏的高溫,名目可謂紛繁多樣:音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、舞蹈、作文、鋼琴、英語(yǔ)、珠心算、寫(xiě)字、跆拳道等等,讓人眼花繚亂,暈頭轉向,本該充滿(mǎn)樂(lè )趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長(cháng)班替代。父母期待的目光,老師無(wú)情的說(shuō)教,都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀,孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無(wú)存,更多的孩子一天就在幾個(gè)特長(cháng)班之間來(lái)回奔波,父母更是馬不停蹄,都在忙著(zhù)接送孩子,給孩子添置學(xué)習器具,準備各種各樣的營(yíng)養餐,孩子還在童趣的夢(mèng)中就會(huì )被父母叫醒,揉揉朦朧的眼睛,吃下精心準備的早餐,書(shū)包里還會(huì )塞上一個(gè)水果,然后前往特長(cháng)班。

  “為了孩子全面提高,孩子多學(xué)點(diǎn)東西總會(huì )有好處的,不多學(xué)點(diǎn)東西,將來(lái)會(huì )跟不上時(shí)代!”父母們開(kāi)始默默地接受著(zhù)這種聲音,麻木地注視著(zhù)超負荷的孩子,孩子少了幾許爽朗的笑聲,經(jīng)常會(huì )噘起嘴巴:“為什么放假了,都不讓我玩?”“我不想學(xué)××”……繁多的培訓充斥著(zhù)孩子的自由空間,擠滿(mǎn)了童話(huà)世界,被“書(shū)山、學(xué)!边@些意象中的概念詞塞的嚴嚴實(shí)實(shí),剩下的也就只有一個(gè)字了——累。

  世上沒(méi)有兩片絕對相同的樹(shù)葉,就像多姿多彩的生活,永遠不可能是單一色調。雖然現實(shí)中孩子們各有千秋,但父母的心愿都一樣,都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”,有些父母甚至將自己的意愿強加于孩子身上,就像有的孩子不喜歡跳舞,偏要讓她上舞蹈班,不愛(ài)器樂(lè ),偏要煞費苦心拜師學(xué)藝,到頭來(lái)孩子們是白天忙、晚上忙、平時(shí)忙、周末忙、假期照樣忙,負荷遠遠超過(guò)成年人的工作量。父母該花的錢(qián)花了,孩子該學(xué)的學(xué)了,但效果往往是事倍功半,得個(gè)也許或差不多完事,該成龍的沒(méi)有成龍,該成鳳的沒(méi)有成鳳,甚至遠遠偏離父母預想的軌道,學(xué)無(wú)所成,家長(cháng)失望,老師批評,反而讓孩子們深受其害,不僅吃苦遭罪,自信心還要大打折扣,就連孩子們想擁有一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年最終也化為泡影,童年的記憶除了學(xué)習還是學(xué)習。

  孩子是未來(lái),是希望,請不要束縛孩子們放飛夢(mèng)想的翅膀,多一份信任和理解,少一些約束和羈絆,當好護航者,不做引航人,給他們自由空間,讓他們多接觸自然,多接觸社會(huì ),沐浴陽(yáng)光雨露,健康成長(cháng),自由飛翔,也許有一天你會(huì )收獲到一份意想不到的驚喜。

  生活著(zhù)的'人們需要陽(yáng)光、空氣和水;成長(cháng)著(zhù)的孩子像需要陽(yáng)光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長(cháng)的需要!

  可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個(gè)過(guò)程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒(méi)有自由自在的“天高任鳥(niǎo)飛”的感覺(jué)。

  我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應該是我們兒童的樂(lè )園,豐富的活動(dòng)、慈祥的老師、眾多的朋友?晌覍δ菈K陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹,我幾乎戰戰兢兢地過(guò)著(zhù)每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個(gè)長(cháng)方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎?我們能熱愛(ài)這樣的天地嗎?我們實(shí)在很壓抑、很不開(kāi)心、很不快樂(lè )。我們好象一只失去了自由的小鳥(niǎo)。我幾乎每天哭喊道:“媽媽……媽媽?zhuān) 闭埾胍幌,在這樣沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè )的環(huán)境里,我們的心性只會(huì )受到壓制,我們的生理只會(huì )遭到干擾;我們怎么能夠健康地成長(cháng)呢?成長(cháng),是需要自由的呵!

  上學(xué)了,本以為有廣闊的天地了,像鳥(niǎo)兒一樣可以自由自在地翱翔了?傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教、更加嚴實(shí)的管理,更加嚴厲的管束。老師和我們,為了一場(chǎng)一場(chǎng)的考試、為了一次一次的排名,布下了小山一樣的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。自由支配、自由學(xué)習、自由發(fā)展,被拋到了九霄云外。于是,我們幾乎每時(shí)每刻都在作業(yè)的奴役下過(guò)著(zhù)奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習壓力,使我們喘不過(guò)氣來(lái),使我們直不起腰來(lái),使我們無(wú)法開(kāi)心地面對生活的每一天。請問(wèn),在這樣的生活和環(huán)境里,我們何自由之有?何健康成長(cháng)之有?我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥(niǎo)啊,我們的心理被扭曲了,我們的生理被摧殘了!

  記得有這么一天,終于結束了一切考試,媽媽給了我一天的自由,她讓我想干什么就去干什么?晌也](méi)有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒(méi)有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍湛藍的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過(guò),撫摩我的臉頰,掀動(dòng)我的頭發(fā),是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著(zhù)的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著(zhù)這一切。我想,明天我要懷著(zhù)今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習中去,因為這一切才是我成長(cháng)所不可或缺的。

  正因為享受了這樣的自由,我才體會(huì )到“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”的深刻含義。成長(cháng),少不了自由;自由,才能保證我們健康地成長(cháng)!

獨立成長(cháng)作文 篇3

  自立的人生不一般,不一般的人生有自立。 ——題記

  “我們要做堅強的男兒,只手撐起半邊天!泵慨斘矣龅嚼щy時(shí),我總會(huì )想起這句話(huà),它告訴我:我們每個(gè)人都應做一個(gè)自立自強的龍的傳人。

  人生需要挫折的洗禮,而我們將會(huì )在挫折中尋找自立,學(xué)會(huì )自立,從而使我們變得更強。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經(jīng)磨難?墒怯幸惶,獵人走了再也沒(méi)有回來(lái),留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強地活了下來(lái)。森林里的生活遠遠比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來(lái),是因為它擁有了自立的精神。

  而我們現在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長(cháng)的黃金時(shí)期。如今,我們有父母、老師的精心呵護,若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼,打下一個(gè)自強自立的良好基礎,等到“獵人”離開(kāi)的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴(lài)的惡果了!

  其實(shí),不僅僅是我們,縱觀(guān)古代豪杰之士,他們正是因為有了自立自強這樣的優(yōu)良品質(zhì),方能傲視于歷史的長(cháng)空。漢高祖劉邦亭長(cháng)出身,家人皆惡其無(wú)能而不與其交,他靠自己獨自拼搏而稱(chēng)王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強是我們中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良美德,我們作為新中國的希望,更因把它發(fā)揚光大,把它傳承下去。

  可如今的我們,每個(gè)家中的獨生子,集眾多寵愛(ài)于一身,父母總想把最好的給自己,于是便造成了這樣的畫(huà)面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂(lè ),無(wú)視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責任,丟掉了感恩。請問(wèn)這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?

  亡羊補牢,為時(shí)不晚,讓我們從現在開(kāi)始尋找自立,用心觀(guān)察生活,自立其實(shí)很簡(jiǎn)單:自己的事情自己干,承擔一種責任,樹(shù)立一個(gè)面向未來(lái)的信念,自立就是這么簡(jiǎn)單!

  中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格,在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。

  善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái),母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。

  請撒開(kāi)手,讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤,但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑,而且摔跤也是磨練。

  摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠依偎在父母的'懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只知道吃喝玩樂(lè ),根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。

  強者是磨練出來(lái)的,不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí),每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn),每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格,他在球臺上畫(huà)一點(diǎn),規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

  美國的一位大資本家對幼小的兒子說(shuō):“快到爸爸這兒來(lái),爸爸抱!碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪(lái)時(shí),他卻閃到一邊,然后對趴在地上哭的兒子說(shuō):“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會(huì )獨立,才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。

  請放開(kāi)手吧,父母們!也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!

獨立成長(cháng)作文 篇4

  今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著(zhù)泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。

  突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因為敏感而又脆弱的心靈,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì )明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中,期待著(zhù)能融化冷漠的溫暖力量。

  當無(wú)助的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著(zhù)你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候對于你來(lái)說(shuō),不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著(zhù)你難過(guò),是最重要的人才會(huì )一直鼓勵你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著(zhù)一顆感恩的.心,感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。

  就想是長(cháng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì )長(cháng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。

  我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài),就是也不著(zhù)急,看到身邊的人一對一對的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因為重要的人一定會(huì )準時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對的人一定會(huì )到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。

  未來(lái)是自己創(chuàng )造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開(kāi)始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

獨立成長(cháng)作文 篇5

  歌德說(shuō)過(guò)一句名言:“要成長(cháng),你必須要獨立才行!

  在我眼里,獨立是成長(cháng)的一部分,并且是成長(cháng)的基礎。我想,每一位名人,每一個(gè)人的成長(cháng)都是先學(xué)會(huì )獨立,接著(zhù)進(jìn)行下一步,往下走。獨立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。

  想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開(kāi)始做的時(shí)候,我緊張的要死,生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀,劃傷自己的'手。切了一會(huì )兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過(guò)來(lái)幫我。當時(shí)不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽?zhuān)瑳Q定自己做。我小心翼翼地切著(zhù)菜,盡量不切著(zhù)手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油,準備等油熱了再下鍋。這時(shí),我突然意識到一個(gè)問(wèn)題,那就是當油熱后,油會(huì )到處亂濺,導致我在倒菜的時(shí)候會(huì )被濺到,這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒(méi)事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點(diǎn),不讓媽媽幫忙!蔽颐爸(zhù)“危險”,把菜倒了進(jìn)去,沒(méi)有濺到。后來(lái),我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤(pán)香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(cháng)了一步呢。

  一個(gè)人獨立做菜,使我得到了許多的成長(cháng)。

  看,和歌德說(shuō)的一樣,“要成長(cháng),你必須要獨立才行!

獨立成長(cháng)作文 篇6

  我從小就不敢一個(gè)人睡覺(jué),因為我怕黑,怕蟲(chóng)、怕閃電。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“你現在大了,必須獨立睡覺(jué)!甭(tīng)到這句話(huà)我簡(jiǎn)直想哭了,媽媽見(jiàn)我如此害怕,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“該來(lái)的總是要來(lái)的,該面對的總是要面對的!蔽要q豫了好一會(huì )兒,覺(jué)得的確有些道理,便勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我刷完牙洗完澡,關(guān)燈上床睡覺(jué),!好黑呀!會(huì )不會(huì )有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺(jué)來(lái)襲擊呢?于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。

  可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺(jué),可是有什么辦法呢?我便靈機一動(dòng),站起來(lái)跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著(zhù),就用自己的'手來(lái)扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧,把眼睛閉上再打開(kāi),再閉上……一直重復,不知不覺(jué),我的眼睛打不開(kāi)了,于是我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  半夜,我突然想上廁所,于是我習慣性地伸手去找媽媽?zhuān)墒菋寢尣⒉辉谖业纳磉,我便失望地下了床,閉著(zhù)眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過(guò)來(lái),蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可怕。

  第二天,媽媽問(wèn)我:“你昨天晚上是不是起來(lái)上廁所了?”

  “是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”

  “那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對我豎起大拇指。

  從此以后,我再也不怕自己獨立睡覺(jué)啦!

獨立成長(cháng)作文 篇7

  長(cháng)大,意味著(zhù)獨立,意味著(zhù)適應環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記

  (一)

  放學(xué)了,我把沉甸甸的書(shū)包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著(zhù)背起書(shū)包,而我一路小跑回家,她說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔了!

  這時(shí),碰上了班主任王老師,老師和藹地對我說(shuō):“你已經(jīng)三年級了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀大了,滿(mǎn)頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書(shū)包吧!”我頓時(shí)感到很后悔,像一個(gè)剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說(shuō):“回去自己背書(shū)包吧!蔽疫B忙從奶奶手中接過(guò)書(shū)包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

  (二)

  在火車(chē)站,我拿著(zhù)行李,媽媽跟我說(shuō):“孩子,在這兒待著(zhù),我去取票,千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現出班主任老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà),轉身對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)焉矸葑C給我,我要自己取票,我自己來(lái)!

  一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說(shuō):“孩子長(cháng)大了,自己的事情可以自己做了!蔽倚α,那年,我10歲。

  (三)

  “媽媽?zhuān)瑤臀胰∫幌轮讣椎!蔽覍寢屨f(shuō),媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說(shuō):“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來(lái)吧!

  媽媽把指甲刀遞給了我,我認真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(cháng)大了,變得更加獨立了。想到這,我看著(zhù)自己的`手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

  落葉飄泊,日子轉眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬,不怕千辛萬(wàn)苦,勇敢拼博。因為我已經(jīng)長(cháng)大了,一切,讓我自己來(lái)!

獨立成長(cháng)作文 篇8

  就像那風(fēng)箏與線(xiàn),即便風(fēng)箏多么不想離開(kāi)的線(xiàn)懷抱,線(xiàn)是多么不愿意放手但風(fēng)箏線(xiàn)和它們遲早要懂得,太多的路只能一個(gè)人闖...... 炎炎夏日自己開(kāi)始了第一次獨立闖練,太多的不適,太多的抱怨,太多的不滿(mǎn),似乎都是那個(gè)嚴酷季節中,最毒的一次考驗,無(wú)數人零星小事堆積在面前想一心做好可那個(gè)心中卻是無(wú)限悲傷無(wú)形傷痛,讓人望而生畏,可是到了最后這個(gè)心意最重要,將要拖去它不堪一擊,脆弱的外衣,穿上堅硬的鎧甲,跳動(dòng)的更加有力,那些傷痛,在一次次蛻變中會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤...... 第一次,學(xué)會(huì )獨立,我要學(xué)會(huì )的有太多,必須割舍從前對父母的'那一種留念,我必須要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,過(guò)程雖然艱辛,可我依舊要努力!在面對著(zhù)陌生環(huán)境下的我,再加上對同學(xué)的陌生,不熟悉更是難上加難,時(shí)不時(shí)就會(huì )想流眼淚,雖然這樣的獨立,讓我十分的吃不消,可我堅持下來(lái)了,努力下來(lái)啦,我沒(méi)有讓爸媽總是對我操心,就在這軍訓的時(shí)間中,我便體會(huì )到什么是成長(cháng)的滋味,什么是獨立的感受,我該如何,去做好自己的事情,如何去處理與同學(xué)間的關(guān)系......

  轉眼過(guò)去了如白駒過(guò)隙,那青澀時(shí)光餅給我兒遠去,因為我現在是真真確確的體會(huì )到了什么是獨立什么是堅強,太多的事情只能自己去做,太多的難關(guān),只能自己去闖,太多的路,只能一個(gè)人走,一瞬間中,我便體會(huì )到什么是獨立的感受,我望著(zhù)我,我以往過(guò)去的背影,微笑的面對著(zhù)未來(lái)!

獨立成長(cháng)作文 篇9

  從小我就“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,成了一個(gè)“小皇帝”?墒悄且淮,媽媽的放手使我在獨立中得到了成長(cháng)。

  那是一個(gè)周末,我正在家里埋頭苦讀。突然,媽媽接到學(xué)校發(fā)來(lái)的通知,要去學(xué)校開(kāi)會(huì )。媽媽吩咐了我幾句,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便沖出家門(mén)!耙!”我自由了,開(kāi)心得一蹦三尺高,拿起心愛(ài)的玩具玩了起來(lái)。

  不知不覺(jué),墻上的鐘已敲響了十二下,我的肚子唱響了“空城計”,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。我慢悠悠地來(lái)到廚房,哎,什么吃的都沒(méi)有,真令人失望。這要在以往,媽媽早把香噴噴的飯菜端上桌了。唉,也不知媽媽什么時(shí)候回家,不如自己動(dòng)手,來(lái)個(gè)蛋炒飯吧。我先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,盛了一碗飯,然后將雞蛋在碗沿上一磕,“啊,不好!”這調皮的.蛋殼寶寶竟不聽(tīng)我的話(huà),“咔嚓”一聲,連同蛋液一起掉進(jìn)了碗里。我連忙用手把蛋殼捏了出來(lái),又將蔥清洗干凈,切成了蔥末,一起放到碗里,拿起筷子攪拌了起來(lái)。接著(zhù),我把鍋子放到煤氣灶上,倒了點(diǎn)油,打開(kāi)開(kāi)關(guān),一會(huì )兒,油寶寶歡快地吐著(zhù)泡泡。這時(shí),我把攪拌好的蛋和飯倒進(jìn)了鍋里!鞍,好燙!”油濺到了我的手上,我痛得哇哇大叫起來(lái)。我拿起鏟刀繼續在鍋里翻炒著(zhù),看著(zhù)那金黃的雞蛋,晶瑩剔透的米粒,聞著(zhù)撲鼻的蛋炒飯的香味,我不禁饞得口水直流。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯大功告成了。

  我正吃得起勁,媽媽回來(lái)了?吹竭@金燦燦的蛋炒飯,媽媽驚訝得張大了嘴巴,為我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”“自己動(dòng)手,豐衣足食嘛!”我得意地說(shuō)。我用勺子舀了一勺喂到媽媽的嘴里,媽媽邊咂嘴邊說(shuō):“好吃,好吃!”在媽媽的贊美聲中,品嘗著(zhù)自己的蛋炒飯,真是香到心里去了!

  庭院里馴不出千里馬,溫室里長(cháng)不出千年松。媽媽的一次放手,讓我在獨立中得到了成長(cháng)。

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