[熱門(mén)]學(xué)會(huì )獨立作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文5篇，希望對大家有所幫助。
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學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
“小鳥(niǎo)自己飛，小貓自己跑，我是乖孩子，不讓媽媽抱�！痹谖覄倢W(xué)會(huì )走路的時(shí)候，這首兒歌一直伴著(zhù)我成長(cháng)�，F在我終于明白了兒歌的意思。
爸爸總是說(shuō)：“人長(cháng)大了，要獨立。要是不學(xué)會(huì )獨立，就永遠長(cháng)不大�！蔽业谝淮螌W(xué)會(huì )獨立，便是獨自跑回家。事情發(fā)生在二年級的一天：
媽媽為了讓我學(xué)會(huì )獨立，把家里的鑰匙給了我，讓我放學(xué)自己跑回家。（家離學(xué)校不遠）當時(shí)我心里很興奮：終于可以當一回大孩子了��！在學(xué)校不管是上課還是下課，我都盼望著(zhù)早點(diǎn)放學(xué)。
好不容易盼到了放學(xué)，可是剛一出校門(mén)，就有一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，腦子里也不停地胡思亂想：“遇到壞人怎么辦？被壞人抓到怎么辦？別人向我問(wèn)路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的`緊緊的�？傆X(jué)得后邊有人跟著(zhù)我。我沒(méi)有心思去看路邊的小店，一心一意地向前走。還時(shí)不時(shí)的回頭望一望。正當我走進(jìn)小區的大門(mén)時(shí)，突然，一只小貓從垃圾車(chē)里竄了出來(lái)，嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了，我松了一口氣。
現在我已經(jīng)長(cháng)大，自己跑回家成了小菜一碟的事。每當我回想起這一幕，我都情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長(cháng)大了而高興自豪！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來(lái)中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的'手，用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來(lái)，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái)，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“��！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃��！”媽媽趕緊把我的碗端了過(guò)去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著(zhù)吃著(zhù)，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi)，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。
我們還總是依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)從那兒得到給予。應該學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái)，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著(zhù)找家長(cháng)，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負擔。我們可以成為一個(gè)自律的人。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
3月26日是個(gè)難忘的日子，那天的家長(cháng)會(huì )上，老師笑著(zhù)宣布：“全班同學(xué)3月31日出發(fā)，去距離市區約15公里的牛首中心小學(xué)生活3天�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我有點(diǎn)擔心，因為我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人這么久，還是有些期待，因為可以和這么多的小伙伴一起去體驗生活。
終于在焦急中等到了3月31日。那天上午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，全班同學(xué)分乘三輛大巴，在一片歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)啦！不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達目的地——牛首中心小學(xué)，我和同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)下了車(chē)，牛首中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，在門(mén)口熱情地歡迎我們的到來(lái)。在老師的引領(lǐng)下，我們來(lái)到寢室。老師讓我們自己疊被子，疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難，但我還是努力把被子疊好了。
到了午飯時(shí)間，老師給我們每人發(fā)了一張飯卡，讓我們排著(zhù)隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉，高興極了！來(lái)之前還擔心沒(méi)有喜歡的菜呢，我的擔心一掃而空。午飯后，大家稍微休息了一會(huì )兒，就前往教室上課。我的.注意力很快被課程內容吸引了，已經(jīng)忘了自己是在牛首中心小學(xué)。半天時(shí)間很快就過(guò)去了，又到了晚飯時(shí)間，我已經(jīng)很適應和同學(xué)們一起排隊打飯了，因為可以挑自己喜歡的菜吃！晚飯后，老師組織我們看了一場(chǎng)精彩的電影。
3天時(shí)間一晃就過(guò)去了，我戀戀不舍地和同學(xué)們一起上車(chē)，離開(kāi)了牛首中心小學(xué)�；匚吨�(zhù)短暫而又難忘的生活，我的收獲可真大��！長(cháng)這么大，還是第一次獨立生活，自己疊被子、打飯，獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學(xué)和我們同齡的同學(xué)在幾年前就已獨立生活，并開(kāi)始住校生活了。我要向他們學(xué)習，自己的事自己做，提高動(dòng)手能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
我們要學(xué)會(huì )獨立，不要什么事都依賴(lài)父母。如果我們凡事都依賴(lài)父母，長(cháng)大后將不會(huì )獨立。魯濱孫就是獨自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著(zhù)。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長(cháng)，重返了英國。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：獨立是最最重要的.，也是最最基礎的，如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立，那么長(cháng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴(lài)父母，連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習慣，學(xué)會(huì )獨立。
讓我們做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
我學(xué)會(huì )了獨立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓，過(guò)上獨立生活。剛一到那里我很不習慣，感覺(jué)自己被冷漠了。后來(lái)開(kāi)始慢慢地改變自己，我學(xué)著(zhù)自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的'態(tài)度也發(fā)生了變化，開(kāi)始積極地面對困難。
軍訓終于結束了，爸爸和媽媽來(lái)接我，并問(wèn)我怎么樣？我說(shuō)：我學(xué)會(huì )了獨立！如果依靠爸媽那會(huì )一輩子長(cháng)不大，沒(méi)出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)�！把�，兒子長(cháng)大了，會(huì )獨立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結出許多道理：人就像一棵樹(shù)，獨立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì )獨立，那只能靠父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃自己的飯，流自己的汗�？刻�、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我懂得了許多，也學(xué)會(huì )了獨立，理解了獨立。更懂得了靠誰(shuí)也沒(méi)用，只有靠自己。
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