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獨立的作文

時(shí)間:2021-12-22 18:21:47 獨立 我要投稿

獨立的作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的獨立的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獨立的作文【熱】

獨立的作文1

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )自立自強。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

獨立的作文2

  老人都是寵著(zhù)小孩的,這點(diǎn)大家公認。而我,從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大,他們護著(zhù)我,不讓我受任何委屈。所以,我一直沒(méi)有品嘗過(guò)獨立的滋味。

  一個(gè)星期六的上午,我十點(diǎn)就把作業(yè)寫(xiě)完了。正當我閑來(lái)無(wú)事,正愁沒(méi)事做的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當當”的鍋碗瓢盆聲。有了!幫奶奶做飯去。

  說(shuō)干就干。我大步走向廚房。但剛到門(mén)口,我就退卻了:奶奶可能不會(huì )接受我這個(gè)“小助手”,先準備一下吧。我洗干凈手,帶上套袖,又圍上一塊“圍裙”(就是一塊破枕巾),喜氣洋洋地去找奶奶。果然,奶奶怕我“前功盡棄”,勉強答應了。我欣喜若狂。

  可接下來(lái),奶奶卻讓我坐在椅子上,等她給我分配任務(wù)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),乖乖地坐下了?墒,等了10分鐘奶奶也沒(méi)有喊我,我只能眼巴巴地看著(zhù)她淘米、切菜。終于,我坐不住了——

  “我要洗菜!”

  “你不行!老實(shí)點(diǎn)兒坐著(zhù)!蹦棠踢B頭都不抬。

  “我會(huì )!我真會(huì )!”我嘟囔。

  “小孩子家,會(huì )干什么活?”奶奶不屑一顧,“就會(huì )和大人頂嘴!”

  我就不信我不會(huì )。在我的三寸不爛之舌下,奶奶無(wú)奈舉起了白旗?伤蛔屛蚁床。好不容易“搶”來(lái)一個(gè)活,我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動(dòng)作,我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發(fā)亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。

  奶奶見(jiàn)了,眼睛一下子瞪得滴溜圓,嘴巴大張開(kāi),一副驚訝之相,顯然,我的成果已經(jīng)大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著(zhù)她的表?yè)P。

  可奶奶太讓我失望!她出爾反爾,馬上又回復了原來(lái)不屑一顧的樣子!

  “小孩子家,不能干活,去!去!去!”

  奶奶,你不會(huì )希望我是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)吧!如果不希望,那就放開(kāi)愛(ài)的手臂,讓我獨立飛翔一次吧!

獨立的作文3

  語(yǔ)文高考試卷的作文題,歷來(lái)備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過(guò)它作為一道題目應承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì )道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文化觀(guān)等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì )繼續堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開(kāi)放式話(huà)題作文,但從我們閱卷情況來(lái)看,有些考生對話(huà)題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),忽視了話(huà)題范圍和話(huà)題材料的限制,忽視了寫(xiě)作內容與話(huà)題的契合。

  其次,立意逐年放開(kāi)。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話(huà)題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統的立意取向,框定了寫(xiě)作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話(huà)題,沒(méi)有預約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據他們對話(huà)題的把握,可以正寫(xiě),可以反寫(xiě),也可以辨證地寫(xiě),寫(xiě)出反映自己水平的文章,表現自己的認知判斷與價(jià)值判斷。

  再次,更加注重思辨。去年的話(huà)題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無(wú)疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉化的過(guò)程,客觀(guān)地公正地對待事物、認知事物?梢哉f(shuō),去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示:作文要關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人生,還要引導學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì )生活中的人和事。

獨立的作文4

  在孩子們的心中,父母就像堵永不倒塌的墻,每天在我們身邊保護著(zhù)我們。

  可我們不會(huì )永遠都是孩子,遲早會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,所以我們從現在開(kāi)始,就要學(xué)會(huì )獨立。我所說(shuō)的獨立,并不是讓你去打工賺錢(qián),而是自己的事情自己做。

  今天,我要說(shuō)的是自己干活和獨立學(xué)習。

  自己干活這一條,我相信大家都能做到。因為,凡是從小事做起,可以從收拾自己的書(shū)桌開(kāi)始,一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應該大家都能做到,不過(guò)獨立學(xué)習這一條,可不是每個(gè)人都能做到嘍!

  你會(huì )說(shuō):“獨立學(xué)習,不就是自己寫(xiě)作業(yè)嗎?這還不簡(jiǎn)單嘛!”那你就大錯特錯了。我說(shuō)的獨立學(xué)習,并不是指自己寫(xiě)作業(yè),而是指在學(xué)習上,千萬(wàn)不要遇到不會(huì )的就空著(zhù),或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué),才能進(jìn)入知識的海洋。

  我覺(jué)得,獨立學(xué)習這一點(diǎn),我已經(jīng)可以了,而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛生,這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時(shí)都不把被子疊好,就放在那兒,讓外婆幫我弄,可現在我決定自己的事情自己做。

  媽媽總說(shuō):“你現在還太小,等你長(cháng)大點(diǎn)再說(shuō)吧!”而我總是想:一定要長(cháng)大才能獨立嗎?

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),忽然水筆沒(méi)有水了,我便拿好錢(qián)和作業(yè)出發(fā)了,因為順路,所以我買(mǎi)好筆芯,就到媽媽店里去了,媽媽看到我,驚奇的說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”

  獨立很簡(jiǎn)單,只要你自己去做,最小的樹(shù)苗,也可以變成參天大樹(shù)。

獨立的作文5

  其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都會(huì )有一個(gè)“老師”。他教會(huì )了我們在困難面前勇往直前,教會(huì )了我們怎樣去寬容別人的過(guò)錯,也教會(huì )了我們做人的道理......他就和我們日夜相伴的,形影不離的生活。

  我在生活中學(xué)到了很多,但是我發(fā)現自從上了初中后我才學(xué)會(huì )了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居,可以自己洗衣做飯,做一些自己力所能及的事。

  因為我經(jīng)常起得晚,吃飯慢,做什么事都拖拖拉拉的,做什么事都要別人監督著(zhù)我才會(huì )做,所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級,學(xué)習開(kāi)始變得緊張,像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買(mǎi)了一個(gè)鐘表,而這個(gè)表的任務(wù)就是每天按時(shí)叫我起床,可是好像不起什么作用,我的老毛病一點(diǎn)也沒(méi)改。眨眼間初中生活就要開(kāi)始了,以為那拖拉的毛病,初一的生活當然可想而知了。

  在家了過(guò)習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,在學(xué)校里什么事都要自己做,這可真是人間地獄啊!起初感覺(jué)住校還不錯,不用聽(tīng)老媽的嘮叨了,耳根清凈了,終于逃脫了家長(cháng)的“魔掌”,自由了,真爽?墒钦l(shuí)知剛逃出了鷹爪,又落入虎口。在家里是睡覺(jué)誰(shuí)到自然醒,可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開(kāi)學(xué)第2天早上,寢室的人都已經(jīng)開(kāi)始洗刷了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我還在睡覺(jué),一把扯下了我的被子,我被這大幅度的動(dòng)作驚醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙,就趕緊起來(lái)洗漱,洗刷完畢。來(lái)到餐廳時(shí),已經(jīng)是人山人海了,沒(méi)吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現,我已經(jīng)不是以前那個(gè)拖拖拉拉做事的我了,我也長(cháng)大了,我在生活中學(xué)會(huì )了獨立。

獨立的作文6

  我一直想和同學(xué)一起去云南旅游,可是沒(méi)有錢(qián),那可怎么辦呢?我問(wèn)爸爸媽媽要,那是不可能的,除了必要的支出費用他們承擔以外,很多時(shí)候,我吃的玩的都是自己賺錢(qián)買(mǎi)的。

  我唯一的收入來(lái)源,就是過(guò)年的壓歲錢(qián),小時(shí)候的愿望不多,想買(mǎi)的東西只要跟爸爸媽媽講,合理的他們就會(huì )滿(mǎn)足我,我從來(lái)沒(méi)有金錢(qián)的壓力。過(guò)年的壓歲錢(qián)我有很多,但是這是一筆不動(dòng)產(chǎn),因為這是我積攢的大學(xué)的費用,因為爸爸媽媽為了讓我獨立,我上大學(xué)已經(jīng)成年了,他們將不再承擔我的費用。

  為了能去云南玩的開(kāi)開(kāi)心心,只好趁著(zhù)假期爭取賺錢(qián)的機會(huì ),像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭取,因為像我這種不愛(ài)打球、不愛(ài)運動(dòng)的人,下課去那種食堂有吃有喝,還有錢(qián)領(lǐng),那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙,雖然薪水微薄,一個(gè)月才一百元,可是有時(shí)食堂阿姨會(huì )請我喝飲料吃東西,所以我也蠻喜歡這份工作的。

  只靠這一百元當然不夠,不過(guò)“一分耕耘,一分收獲”,所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個(gè)協(xié)議,我洗一次碗就給我十元,所以我算了算,如果洗十天就有一百元,一個(gè)月就有三百元,一年就有三千六百五十元,這樣也可以賺一筆錢(qián)。我現在高一,這樣等高考結束,我也有一大筆錢(qián)了,我雖然不可能每天都賺錢(qián),因為學(xué)習繁忙,但是等這么長(cháng)時(shí)間,旅行費應該也夠用了。

  我討厭洗碗,但是為了旅行費,也只好拼了。

  長(cháng)大后,爸爸媽媽都不給我零用錢(qián)花,我得靠自己的勞動(dòng)得到,但是正因為這樣,我比同齡人成熟得早,獨立的也早,因此,我很感激爸爸媽媽這樣教育我。

獨立的作文7

  小時(shí)候,家里很窮,媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農村,離爸媽所居住的地方很遠,所以從小媽媽就很少牽我的手。

  快上小學(xué)的時(shí)候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時(shí),她牽著(zhù)我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機會(huì )。

  在路上,我不小心摔倒了,離開(kāi)了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒(méi)有要拉我的意思,于是我堅強的爬起來(lái)。

  到校后,那雙手再次放開(kāi)了我:“小貞,你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō),并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著(zhù)我的手去報名,因為她的手總有一股奇妙的力量,讓我充滿(mǎn)了希望,可是……我非常膽怯的邁著(zhù)小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著(zhù),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說(shuō):"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說(shuō)出憋在心里的話(huà):“老師,我想報名!

  回到家后,媽媽很快就要離開(kāi)了,我拉著(zhù)媽媽的手:“媽媽?zhuān)判,您不在的時(shí)候,我一定會(huì )獨立的,說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。

  站在村頭,望著(zhù)媽媽離開(kāi)。

  現在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現在的我長(cháng)大了。

獨立的作文8

  在我的內心中,一次特殊的旅行不在于它的長(cháng)度,而在于它的深度。

  成長(cháng)是一段慢慢學(xué)著(zhù)獨立的旅程。20xx已被時(shí)光帶走,卻在我們的心間連下了記憶。這年夏天,我開(kāi)始了一段通向北京的特殊的旅程。

  啟程

  背著(zhù)行李,我同爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站。我在車(chē)站外的他們的目送下慢慢轉過(guò)身。爸爸將我托付給一位善良的阿姨。車(chē)站中滿(mǎn)是步履匆匆的人們,我便跟著(zhù)阿姨走進(jìn)車(chē)站,在人海中上了火車(chē)。剛上車(chē)后,我同爸爸媽媽通了一次電話(huà)。永遠無(wú)法忘記的是,那一刻我眼角滑落的淚滴。我坐在位置上,滿(mǎn)含戀戀不舍的心緒,望著(zhù)緩緩后退的家鄉的風(fēng)景,熱淚盈眶。

  途中

  前幾站都沒(méi)有其他的人進(jìn)入這一間。雨點(diǎn)兒悄然落下了,天空也能體會(huì )我的心思嗎?我獨享著(zhù)一個(gè)人的寂靜時(shí)光,感受著(zhù)筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的細微聲音。幾站后,一位叔叔“光臨”了。雖有些別扭,但我仍靜靜地做著(zhù)自己的事。叔叔一上車(chē),就吃起了美食。而此時(shí)已近傍晚,我有些餓,便放下手中的本子,享用起自己的晚餐。晚餐后,本間的最后兩位乘客——一對老人也上車(chē)了。我也不得不到上鋪去了。不知途中同家人通了幾回電話(huà),不知筆尖已滑過(guò)多少下。在暮色已黑之后,他們都欲睡了。我在用小夜燈看了一小會(huì )兒書(shū)后,也有些犯困,或許是旅途的勞累吧。只是故鄉和家人又無(wú)故闖入了我的腦海,我就帶著(zhù)萬(wàn)千思緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  到站

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,車(chē)將至北京。我整理好行李,等待著(zhù)下車(chē)。帶我上車(chē)的阿姨來(lái)到我的車(chē)廂,我又跟著(zhù)她走出車(chē)站。在她的幫助下,我很快找到了帶隊老師,又和家里人通了電話(huà)。望著(zhù)這個(gè)陌生的城市,我知道,新的旅程又要開(kāi)始了。

獨立的作文9

  自己的好朋友其實(shí)自己覺(jué)得他應該也會(huì )比較委屈吧,因為自己和他的生長(cháng)環(huán)境其實(shí)是差不多的,我們大概就是從小都在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大,什么事情爸爸媽媽都會(huì )幫我們做好,但是他這一次想到走路的時(shí)候,他的家里人卻沒(méi)有幫他安排好事情,只是讓他自己來(lái)回的走讀,其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果上學(xué)想要走讀的話(huà),確實(shí)是應該自己去承擔這樣子的決定,可是他是那樣子的特殊情況,所以自己一開(kāi)始覺(jué)得應該是有家人接送的,包括他一開(kāi)始也是這么認為的,沒(méi)想到后來(lái)沒(méi)有。

  他可能一開(kāi)始也是會(huì )特別的委屈吧,雖然說(shuō)自己有安慰,他說(shuō)是爸爸媽媽想要讓我們獨立,其實(shí)這種事情要是發(fā)生在自己身上的話(huà),自己也會(huì )特別的.難受,自己肯定也是會(huì )特別的委屈,特別的想要發(fā)脾氣,情緒也會(huì )低落很長(cháng)一段時(shí)間,但是自己有的時(shí)候也會(huì )特別的,能夠想得開(kāi),就覺(jué)得自己應該長(cháng)大了,他們也是有自己事情的人,我們每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體,不應該說(shuō)誰(shuí)就必須對誰(shuí)負責,誰(shuí)就必須照顧誰(shuí)一輩子,他們也是需要被照顧的人。

  他們也有自己的事情要去做,不可能因為一個(gè)人的事情就改變他們的進(jìn)度,他們也有自己的生活壓力,就像自己有自己的學(xué)習壓力一樣,我們應該各管各的,各走各的路,各自的路,各自官僚自己也應該做的事情,這樣子互不打擾才能夠更加長(cháng)久的友好相處,畢竟人都是力氣動(dòng)物嘛,是吧?誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)對你好。所以希望我們最后都能夠學(xué)會(huì )獨立,真正的成為一個(gè)不那么依賴(lài)父母,反而能夠給他們關(guān)懷照顧好他們的小孩了吧。

獨立的作文10

  如果有人問(wèn)我:你覺(jué)的什么事情對你來(lái)說(shuō)最新鮮?我就一定會(huì )說(shuō):那就是我第一次獨立外出了。

  記得那是我在上小學(xué)二年級的時(shí)候,爸爸給我在巨人學(xué)校報了劍橋英語(yǔ),華數和作文班,劍橋英語(yǔ)是從上午8點(diǎn)上到中午10點(diǎn),華數是從中午十點(diǎn)上到中午12點(diǎn),作文是從下午3點(diǎn)10分上到下午5點(diǎn)10分。那天媽媽去二姨家了,爸爸早上和下午都有事情,只能是我自己去上課了。雖然平時(shí)跟爸爸媽媽去過(guò)許多地方,但是這是我第一次獨立外出,我心里非常緊張。一出家門(mén)我的“冷汗”就從背后一點(diǎn)一點(diǎn)的流了下來(lái),我走到了車(chē)站回頭看了看在窗戶(hù)上看著(zhù)我的爸爸,又看了看已經(jīng)來(lái)的的特6次公交車(chē),爸爸給了我一個(gè)“去吧”的手勢,我就乖乖的走上了車(chē)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)前面的電視,這樣就可以緩解一下我緊張的心情了;我心里一直都在囑咐自己:不要害怕,你一定可以順利到達上課的地方的,沒(méi)有問(wèn)題的!“路口北站到了,請您帶好自己的隨身物品準備下車(chē)”車(chē)里報站員的這句話(huà)讓我的心情好多了,又過(guò)了一小會(huì )兒,車(chē)里又響起那清脆的報站聲“農大西校區到了……”太好了,終于到了!我心里高興極了,突然覺(jué)的一陣輕松,我快步走下車(chē)隨著(zhù)上課的同學(xué)走進(jìn)了教室。

  上完了課,我按原路線(xiàn)回到了家。爸爸夸我“終于長(cháng)大了,變得勇敢了,能自己去上課了”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我自己也很高興。

  通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不管是什么事情,只要你有信心就會(huì )成功,如果你沒(méi)有信心,就一定不會(huì )成功。不管是什么事情,只要你敢于嘗試就是最好的。

獨立的作文11

  在四年級上冊的語(yǔ)文課本中,我認識了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨自遨游世界,法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩,竟能獨自面對那么多的挑戰,哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。

  上周六,我在現實(shí)生活中也遇見(jiàn)了這樣獨立的同齡人。

  那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀的女孩,她獨自一人擠在公共汽車(chē)上,但顯得十分平靜!按筠D盤(pán)到了,有人要下車(chē)嗎?”售票員阿姨叫道!拔!”一個(gè)聲音響起,這個(gè)小女孩從人群中擠了出來(lái),“讓一讓?zhuān)迨灏⒁?讓一讓!”那個(gè)女孩下了車(chē),但我的心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。

  跟她比,我輸了。

  到了硤石后,我們走進(jìn)了一家鞋店,映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋,看得我眼花繚亂,媽媽叫我自己選一雙,我看著(zhù)各種各樣的鞋,興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著(zhù)。選好了鞋,到付錢(qián)的時(shí)候,媽媽將錢(qián)遞給我,叫我去付錢(qián)!安桓!”我搖搖頭拒絕!叭,現在不學(xué)會(huì )獨立,以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強硬。我只好拿著(zhù)媽媽給的一百五十元去付錢(qián)。我雙腿不停地顫抖著(zhù),一步步艱難地邁向收款的阿姨,阿姨沖我微微笑了笑,嘴角咧開(kāi),露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩,這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。阿姨找了錢(qián),我一手提著(zhù)鞋,一手拿著(zhù)錢(qián),慢慢走回去……

  學(xué)會(huì )獨立,我才能長(cháng)大!我要向烏塔學(xué)習!

獨立的作文12

  人,終究都要獨立做事。不可能永遠被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)不能主宰自己,(就)永遠是一個(gè)奴隸。

  通常,我是沒(méi)有什么獨立性可言的,可在不久前某個(gè)周日,我好好過(guò)了一把獨立癮。那天早晨,媽媽告訴我,晚上吃餃子,她中午約10點(diǎn)回來(lái)和面。

  我高興萬(wàn)分,總算可言換點(diǎn)什么吃了?煽11點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急得團團轉,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。按照常理來(lái)說(shuō),面還得再醒一會(huì )兒呢!再拖延一會(huì )兒,就沒(méi)有餃子吃了。

  情急之下,我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數量,我大大咧咧舀了兩碗面,往早已準備好的盆里倒,可是沒(méi)有想到,嘩的一下,盆里的粉塵濺了我一身,這倒不要緊,可水該放多少呢?完了,這欠考慮的腦袋什么時(shí)候能改改呀?我望著(zhù)盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響,一咬牙,看著(zhù)辦吧!

  于是,我哼著(zhù)小曲向盆里倒水,騰出一只手來(lái)攪合面,再也沒(méi)有大人的叮嚀聲了,真好!攪到一班,我突然發(fā)現,貌似我攪了局!看看我拌的面,準確的說(shuō)是面漿,粘糊糊的,哪里像奶奶和出來(lái)的面,這也太隨意了!

  沒(méi)辦法,我只好兩只手一起揉面,揉他個(gè)天昏地暗,我揉啊,揉啊......終于,面漿現出了“真身”——面團。

  當意識到這一點(diǎn)后,我欣喜若狂,這可是我一個(gè)人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋,心中的激動(dòng)難以言表。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。一臉詛喪的說(shuō),我們晚上只能吃米飯了,而我,猴子般的上躥下跳,高興極了。

  那晚,我們吃上了香噴噴,熱騰騰的餃子,我吃得格外香甜,口中嘗到的不止是餃子的味道....

獨立的作文13

  在我們的生活中,每個(gè)人都有自己的第一次,一個(gè)個(gè)第一次記錄了我成長(cháng)的美好時(shí)光。

  在我的成長(cháng)記憶里,我一直是一個(gè)十分膽小的男孩,平時(shí)我晚上做作業(yè),覺(jué)得嘴巴很干,非?诳,就隨便地吩咐媽媽一聲:“媽媽?zhuān)铱柿,你給我拿杯水來(lái)!”媽媽也會(huì )忍氣吞聲地照辦。每次睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì )幫我把水壺拿好了放在柜子上,還會(huì )幫助我把被子和床單鋪好。每次爺爺看見(jiàn)了,便會(huì )氣憤地說(shuō):“大不了啦!你媽媽每天還給你這樣弄,要獨立啦!像你這個(gè)年紀我都已經(jīng)要去學(xué)生意了!

  這個(gè)冬天,也不知怎么的,遇上了什么晦氣,在一次體檢中,意外地發(fā)現外公肺里有一塊“陰影”,媽媽、幾位阿姨、舅舅急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,媽媽她們幾個(gè)帶外公去杭州、上?床,最后決定讓外公留在上海治療。媽媽她們幾個(gè)輪流在上海陪外公,爸爸又是安昌派出所的所長(cháng),每天都很忙,每三天就要值一次班,晚上不會(huì )回來(lái),媽媽不在家的日子里,只有我和年邁的爺爺,爺爺年紀大了,有些事情做了就容易忘記,媽媽不在,我就得擔負起當家的責任,晚上睡覺(jué)之前,我都會(huì )走遍家里的每一個(gè)角落,看看電燈是否已經(jīng)關(guān)了,煤氣是不是已經(jīng)關(guān)好了,暖氣爐和空調有沒(méi)有關(guān)上,最重要的是我們家的防盜門(mén)是不是鎖好了,這樣我才可安心地睡覺(jué)。不只如此,早晨起來(lái),我還得燒水,為爺爺和自己做早飯,在媽媽不在的日子里,好好當起這個(gè)家。

  獨立自主是我們成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的難關(guān),我們要像桃花心木一樣從不確定中汲取水源,這樣才能扎根于地下,如果天天靠澆水人的生長(cháng),既使不枯萎,根也會(huì )浮在地表上,不堪一擊,被暴風(fēng)雨一吹就倒,無(wú)法養成獨立自主的好習慣。

獨立的作文14

  我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒(méi)有教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說(shuō),老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著(zhù)白眼說(shuō):“給我如實(shí)招來(lái)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我沒(méi)有干什么,只是出去玩玩!崩习终f(shuō):“你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居!蔽椅卣f(shuō):“不是的,我們沒(méi)有教過(guò)的題目!崩习钟H切地說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)有睡覺(jué),就說(shuō):“非常晚了,趕快去睡覺(jué),明天 還要讀書(shū)呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺(jué)!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

獨立的作文15

  “嘟”一聲哨響,天剛朦朦亮,我把衣服迅速穿好,推了一把在一旁熟睡的老王,然后洗漱完畢后就出門(mén)集合了

  我特別討厭老媽管這管那的行為,主動(dòng)提出我要獨立生活,然后就被送進(jìn)了夏令營(yíng)不過(guò)還好有老王陪著(zhù)我,第一天的感覺(jué)還不錯,雖說(shuō)有點(diǎn)累,但耳邊少了老媽的嘮叨瞬間清爽了不少,不過(guò)到了晚上我就有點(diǎn)不習慣,因為沒(méi)了故事讓我難以入睡。

  第二天也沒(méi)什么特別,第三天一條攔路虎擋住了我的獨立之路,那就是洗衣服。這讓我和老王都傻了眼,誰(shuí)也不會(huì )呀!這時(shí)我靈光一現,像洗襪子一樣不就好了嗎?我拿起汗漬滿(mǎn)滿(mǎn)的衣服放到臉盆里用水浸濕,然后用肥皂將有汗漬的地方涂上泡沫,用手搓一下,洗完之后把水擰干,用衣服撐將衣服掛起來(lái),這樣就大功告成了。

  不過(guò)第四天才是我最害怕的,因為要走吊橋。我雖然不恐高,但我不敢那!到了吊橋的地點(diǎn),我生怕老師讓我上斷橋,所以一直躲避老師的目光,但總要嘗試。我硬著(zhù)頭皮來(lái)到斷橋下,哆哆嗦嗦地往上爬。來(lái)到平臺上,我的頭一直不斷地往上抬,光怕看到下面的東西,因為一看會(huì )更害怕。我一咬牙拖著(zhù)雙腿往上走,到了斷橋卻死活無(wú)法讓腿往前邁,在教練的加油下,我成功更新了我的歷史記錄。這也是我最勇敢最獨立的一次!

  鈺山的險,更是讓人聞風(fēng)喪膽,但我依然征服了它!獨立的感覺(jué)真棒!

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