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以對手的作文

時(shí)間:2024-10-27 08:08:20 對手 我要投稿

以對手的作文集合(9篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的以對手的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以對手的作文集合(9篇)

以對手的作文 篇1

  每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。漫長(cháng)的旅程中,難免會(huì )遇到坎坷挫折。每當這時(shí),我們常常想到的是對手如何如何,把不順利的原因推向對方。

  可是,你是否想過(guò)正因為對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大,才突出了你的弱小;正因為對手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

  行走人生,我們不能缺少對手。有一個(gè)訪(fǎng)談節目采訪(fǎng)奧運冠軍劉翔,當主持人問(wèn)他取得好成績(jì)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運冠軍當作我的對手,把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們!

  是的,正是因為有約翰遜等超級對手的存在,正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現出別樣的精彩。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。

  “一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!边@是拿破侖曾說(shuō)的一句話(huà)。的確,別人跟得快,你才會(huì )跑得更快。

  其實(shí),我們也正是在與對手的交往中逐步成長(cháng)起來(lái)的。沒(méi)有對手的相伴,我們將缺少危機意識;沒(méi)有對手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒(méi)有對手提醒,我們常常會(huì )喪失進(jìn)取之心。感恩對手,是他的存在讓我們人生拒絕了平庸。

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手甚至是我的敵人。尊重對手,就是尊重我們自身的價(jià)值;感恩對手,就是感恩生命,感恩生活。

  我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了。

  活鰻魚(yú)的`價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。

  其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè ),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會(huì )害怕,就會(huì )活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡”。

  生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。

  你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更

  加進(jìn)步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng )新,你就會(huì )不斷地去完善自己,你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  因為有對手,,在那里生活著(zhù)六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因為一場(chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無(wú)處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì )選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭,老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步。

  現在,在對手面前,我學(xué)會(huì )了選擇面對,而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來(lái)面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

以對手的作文 篇2

  當馴良的羊開(kāi)始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

  很難想象,沒(méi)有對手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒(méi)有對手的民族,將是受人百般欺辱之后趨于滅亡。

  沒(méi)有對手,就好比船沒(méi)有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負重的勾踐面對強大的對手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊,終于創(chuàng )下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。

  沒(méi)有對手,就如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)有目標,隨風(fēng)逐流。中國清政府統治時(shí)期,面對強大的'西方國家,他們閉關(guān)鎖國,沒(méi)有對手,他們感到很安逸,做著(zhù)天朝上國的美夢(mèng),可最后當西方列強的炮火轟開(kāi)國門(mén)之時(shí),火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空;栌沟慕y治階級永遠也想不到,沒(méi)有對手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無(wú)頭的蒼蠅,最終被人滅亡。

  沒(méi)有對手的世界,社會(huì )將停滯不前?v觀(guān)人類(lèi)社會(huì ),如果當初沒(méi)有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂(yōu)愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無(wú)緣,我們可能也會(huì )被其他東西所取代。

  沒(méi)有對手的人,他的工作和學(xué)習將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨地學(xué)習,他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小,那么微不足道。你會(huì )忽然悟到:原來(lái)學(xué)習的動(dòng)力是要有一個(gè)競爭對手。

  總之,無(wú)論從自然界還是人類(lèi)社會(huì )都不能沒(méi)有對手。自然界中的萬(wàn)物如果沒(méi)有對手,那么自然就不會(huì )那么豐富多彩。如果人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有對手,我們的戰爭可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒(méi)有當今的美國囂張的氣焰,沒(méi)有核威脅,沒(méi)有霸權主義,更沒(méi)有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒(méi)有對手,又沒(méi)有了巨大能量的核電站,沒(méi)有了網(wǎng)上購物的便捷。

  沒(méi)有對手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒(méi)有對手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。

以對手的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,山水縈繞,花葉相稱(chēng);隆冬臘月,梅花傲骨,松樹(shù)蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因為所有生物,都必定有一個(gè)對手,而對手,促使著(zhù)萬(wàn)物燃燃了斗志。

  “對手……對手!碑斘覀兠恳粋(gè)人念著(zhù)對手兩個(gè)字時(shí),是否想過(guò),是否回望過(guò)自己一步步慢慢走過(guò)的人生路,在每次比拼中,那個(gè)毫無(wú)光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著(zhù)金光,炫麗而奪目,而在這個(gè)背后,誰(shuí)的幫助?你可以說(shuō)是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的,就是——對手。

  對手?也許你會(huì )疑惑,會(huì )不解。對手,不就是競爭中的敵人,為何要感謝他?當這句話(huà)被你說(shuō)出時(shí),那你就大錯特錯了。當你成功那會(huì )兒,你細細捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著(zhù)你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著(zhù),努力著(zhù)的'那人是誰(shuí)?對手!

  因為,這個(gè)對手,使你在形形色色的人群中,默默而又堅定地選擇堅持,選擇突破。但同時(shí),對手也會(huì )帶來(lái)無(wú)形的壓力,而往往,我們總會(huì )將這種壓力化為動(dòng)力,在夜色下奮筆疾書(shū),瞑思苦想,不知疲憊和困倦。

  我們就如那一個(gè)河蚌,而對手就是那沙子,在我們無(wú)意中張開(kāi)“殼”時(shí),這!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著(zhù),我們選擇迎戰,在與那沙子對抗的戰爭,彌漫淚與血,我們總歸戰勝人生中的“拉路虎”,當勝利與激動(dòng)的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當然,感謝與敬待那位心中對手,沒(méi)有他,成就不了更好的自己。

  對手,我們的目標,我們的朋友,沒(méi)有他,成就不了自己的輝煌。對手,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠。

以對手的作文 篇4

  也許,這就是對手吧!

  如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在明白劉備有可能成為他的對手時(shí),并沒(méi)有先下手為強!他能夠對劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!

  現實(shí)生活中,人們對自我的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見(jiàn)不鮮。人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競爭,對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象。難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實(shí),能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?

  對手,就意味著(zhù)雙方對彼此的重視。地球隊是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生,你的對手就一向在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對手,沒(méi)有競爭,一切都是那么的平淡無(wú)味。

  請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競爭的需要,也是生活的`需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè )一點(diǎn),有好處一點(diǎn)嗎?

  因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動(dòng)力源泉,讓我們學(xué)著(zhù)認可他,學(xué)著(zhù)尊重他,學(xué)會(huì )在競爭中尋找高貴的人生吧!

以對手的作文 篇5

  人人都過(guò)自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一齊長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣貌。

  夏天,它不顧惜自我的身體,頂著(zhù)難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自我的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。

  進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的`大雪就是它的最好的音樂(lè )廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù),仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

  教師評語(yǔ):你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點(diǎn),到文末才道出原先自我是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),你真是一個(gè)有性格的孩子!

以對手的作文 篇6

  忌妒對手還是挑戰對手

  作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊,這天,我能有機會(huì )站在這高高的演講臺上,應對如此眾多的目光,我感到既榮幸而又緊張。

  然而,剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗的我,心中的那份恐懼依然還未散去,我至今還懷念著(zhù)在那場(chǎng)考驗中永遠離我而去的親友,話(huà)題有些沉重,請允許我暫時(shí)先把這件事擱在一旁,先和你們來(lái)談?wù)撘幌隆皩κ帧,繼而牽涉到一個(gè)大伙兒都比較敏感的問(wèn)題:忌妒。來(lái)之前,我特意從你們人類(lèi)編寫(xiě)的詞典中,查找了忌妒的意思:對才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說(shuō)白了,就是對自己的對手心懷怨恨,不擇手段地使他們落入尷尬的境地,可你們有沒(méi)有換個(gè)角度想過(guò),那些令你們厭惡的對手也會(huì )給你們帶來(lái)些用心因素?

  早在很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊,雖然與我們的生活環(huán)境和屬類(lèi)都相同,且飼料來(lái)源也一樣,但無(wú)論是在繁殖久以前,我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河潛質(zhì),還是奔跑速度,都不及它們。之后,我們被送到了西岸,西岸的羚羊被送到東岸,瘦弱的我們甚至還沒(méi)弄清這是怎樣一回事,就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著(zhù)野狼們那兇惡的眼神,我似乎從中看懂了些什么。

  對于我們動(dòng)物來(lái)說(shuō),最強勁的.對手莫過(guò)于天敵。過(guò)去,我曾一度地恐懼天敵,憎恨天敵,總是期望生活中缺少天敵;而這天,在沉重的教訓背后,我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因,更深深地體驗到了天敵對于動(dòng)物的重要。

  同學(xué)們,期望我的教訓能帶給你們一點(diǎn)小小的啟示:不必去忌妒對手,而是沖上前去,勇敢是向他們發(fā)起挑戰,他們會(huì )使你變得更加成熟老練,更加聰明勇敢,在無(wú)數次的競爭中,堅信你們終究會(huì )明白天敵的重要。

以對手的作文 篇7

  人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手,棋場(chǎng)上的對手,戰場(chǎng)上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)?磥(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去應對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

  教師評語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它!而你卻在這種緊急的.關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰勝自己才能戰勝對手!堅信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿(mǎn)著(zhù)靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

以對手的作文 篇8

  今天上午舉行了一場(chǎng)數學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯誤。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。

  下午發(fā)數學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當我聽(tīng)到自己的對手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著(zhù)自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話(huà):“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。

  初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì )把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識到了她的實(shí)力,的確很強悍,但我無(wú)所畏懼。

  于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的'大道理:如做事要像考試一樣謹慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細心,當然最重要的感悟是學(xué)會(huì )感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!

以對手的作文 篇9

  我們每個(gè)人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰(shuí)嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。

  這些調皮的灰塵經(jīng)常蹦進(jìn)我的`鼻子里,鉆進(jìn)我的眼睛里,落進(jìn)我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無(wú)可奈何。當灰塵落在我的頭發(fā)上時(shí),我就會(huì )感到頭上十分的癢,害得我抓了好長(cháng)時(shí)間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。

  從此,我就和灰塵變成了對手。

  記得有一次,正在上數學(xué)課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來(lái)。我察覺(jué)到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒(méi)想到,灰塵竟然安然無(wú)恙。我又使出九牛二虎之力,把這個(gè)“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,又有一批灰塵蜂擁而來(lái),我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書(shū)便使勁扇,就這樣,一節好好的數學(xué)課變成了我和灰塵的決斗。

  還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚(yú)得水,不亦樂(lè )乎,整個(gè)樓下一片歡聲笑語(yǔ)!鞍パ!”我不禁打了一個(gè)抖。根據我的第六感感覺(jué)到,肯定是我的對手來(lái)了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進(jìn)了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個(gè)人仰馬翻,招來(lái)了小朋友們的一陣譏笑。

  雖然我的對手很討厭,但是,假如沒(méi)有這個(gè)對手,我的生活該多單調!

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