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感謝對手作文

時(shí)間:2024-09-02 09:42:27 對手 我要投稿

(精品)感謝對手作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感謝對手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)感謝對手作文

感謝對手作文 篇1

  感謝對手從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對手。大家選的對手大都是和自己成績(jì)差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語(yǔ)文不好,但數學(xué)比她強,我一定會(huì )超過(guò)鄔可薇的。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就開(kāi)始了,第一個(gè)戰場(chǎng)是數學(xué),數學(xué)都是我們的強項。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現題目比較簡(jiǎn)單,好像看到了一絲勝利的.曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時(shí)間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時(shí),我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯,以94+6分贏(yíng)了鄔可薇。第二個(gè)戰場(chǎng)是語(yǔ)文,我想:這回一定沒(méi)戲了,這一戰打不贏(yíng)了,因為它可是鄔可薇的強項呢!

  做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語(yǔ),可是鄔可薇在讀劍橋英語(yǔ)三級,而我只在讀劍橋英語(yǔ)二級,你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運女神卻到了我的頭上,我考出了98.5分的成績(jì)和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩(shī)測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏(yíng),鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫(xiě)完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動(dòng)力,驅使我們不斷的取得好成績(jì),我感謝對手,讓我的成績(jì)有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!

感謝對手作文 篇2

  人的一生很漫長(cháng),會(huì )遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。

  人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動(dòng),或悲傷,或痛苦。我們會(huì )因為一件事而發(fā)自?xún)刃牡娜ジ兄x一個(gè)人,同時(shí)我們也有可能會(huì )因為什么去恨一個(gè)人,而恨的對象往往是我們的對手。

  對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰線(xiàn)上,有著(zhù)利益沖突的人。

  對手有時(shí)候能夠給我們帶來(lái)很多危險,帶來(lái)很多不令自己順心的事,帶來(lái)一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)我們最該感謝的反而是他們。

  感謝你的對手,是因為他給你帶來(lái)了進(jìn)步。

  從物種的進(jìn)化角度來(lái)說(shuō),作為你的對手,他會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會(huì )在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )很小心地去避開(kāi)這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時(shí)最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺(jué),你的缺點(diǎn)會(huì )越來(lái)越少,你能夠小心注意的.地方也會(huì )越來(lái)越多,這樣在整體上你個(gè)人就會(huì )越來(lái)越完美,這樣的你就會(huì )更加的有價(jià)值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來(lái)的,所以你應該感謝你的對手。

  感謝你的對手,是因為他給你授予了證書(shū)。

  當你有了對手,是因為你有著(zhù)足夠的價(jià)值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來(lái)講是對你個(gè)人能力的肯定,只有個(gè)人能力上去了,別人才會(huì )羨慕甚至是嫉妒繼而才會(huì )變成你的對手,雖然說(shuō)對手給你會(huì )造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過(guò)你的,你又何必去畏懼他們呢?

  感謝你的對手,是因為他給你提示了危險。

  作為你的對手,自然而然會(huì )想出種種不同的方式來(lái)對付你,或詭異,或陰險,或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時(shí)候,在你因為享受而停滯不前的時(shí)候,告訴你,你的能力還不算足夠的強大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒(méi)有足夠的威懾力來(lái)驅趕掉那些緊緊盯著(zhù)你的對手,使他們自己自覺(jué)的遠離你。所以你應該更加的努力,取得更上一層的能力而不應該局限于現在的能力而沾沾自喜。

  對于對手,我們應該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因為有了他們,才有了更加完美的你。

  所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。

感謝對手作文 篇3

  對手,是和我們在學(xué)習上或某事物上與我們競爭的人。大家都覺(jué)得對手很討厭,什么就知道和自己爭。但是,我們也應該感謝對手,要是沒(méi)有對手,我們的生活就會(huì )缺少一部分;要是沒(méi)有對手,我們在學(xué)習上就會(huì )覺(jué)得很無(wú)趣很枯燥;要是沒(méi)有對手,我們就不會(huì )覺(jué)得這件事情有意義;要是沒(méi)有對手,我們就不會(huì )有強大的上進(jìn)力。所以說(shuō),我們應該感謝對手。

  記得三年級的`時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開(kāi)始討厭他,因為每次都是他考第一,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開(kāi)始報復他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當作沒(méi)什么事走開(kāi)了。不過(guò)田越對我的那些報復滿(mǎn)不在乎,一次我把他的心愛(ài)鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競爭者,在這個(gè)班級外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話(huà)!闭f(shuō)完,田越一轉身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  對呀,“人外有人,天外有天”,我的對手——田越就告訴了我這個(gè)寶貴的道理。

感謝對手作文 篇4

  對手我們都是要超過(guò)他而我要感謝他,他就是章樂(lè )。

  他蘑菇的頭發(fā),跑起來(lái),頭發(fā)一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開(kāi)始他本來(lái)不打球的,看著(zhù)我們都在打也加入了進(jìn)來(lái),現在班上他也是數一數二的,有時(shí)候都打不過(guò)他,這樣他就成了我的對手,在四年級時(shí),他幾乎都打不過(guò)啊,有時(shí)打的'過(guò),還有時(shí)打平手,四年級時(shí)我們打的很好,他一個(gè)扣,我一個(gè)扣我們就這樣扣來(lái)扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

  現在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂(lè )變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過(guò)他,可是我的學(xué)習下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

  有一天章樂(lè )在少年宮學(xué)到了一個(gè)接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂(lè )就教我,慢慢的我也學(xué)會(huì )了,我們就一直用這個(gè),現在我們都很夠百分之五十的借到。

  雖然章樂(lè )進(jìn)步很快,但是我一定會(huì )抄過(guò)他。

感謝對手作文 篇5

  常言道:“人逢對手,將遇良才!比松缆飞蠒(huì )遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當應對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來(lái),建立了豐功偉績(jì)的成功人士往往都是對手造就的!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

  人生充滿(mǎn)挑戰,對手也就無(wú)處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的`劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽(yáng)時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個(gè)人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩(shī)、文在當時(shí)評價(jià)極高作文吧可是他做官后卻不思進(jìn)取,沒(méi)能戰勝自己——這個(gè)最大的對手,隨著(zhù)年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對手的國家,是必定會(huì )沒(méi)落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強盛無(wú)比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對手的存在,導致政治敗、國道衰敗。所以,當八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí),滿(mǎn)清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見(jiàn),對手十分重要。無(wú)論是個(gè)人還是國家,都離不開(kāi)對手,也不可能沒(méi)有對手,沒(méi)有了對手也就沒(méi)有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標和施展才能的舞臺。

  如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強心劑,也是一個(gè)助推器,成為促使我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。正視你的對手吧,因為他能成就你的明天!感激你的對手吧,因為他能成就你一生的事業(yè)。

感謝對手作文 篇6

  每時(shí)每刻,都有一個(gè)對手在跟著(zhù)你,如影子般揮之不去,似煙霧般隱沒(méi)四周。聽(tīng)到這里,你可能會(huì )害怕,對呀,她是誰(shuí)?是武林高手、還是長(cháng)跑冠軍?不,都不是,說(shuō)不定,她正和你較著(zhù)勁理!

  那天,我正坐在公共汽車(chē)上,車(chē)內的人如螞蟻般亂成一團!跋萝(chē)!”一位中年人下了車(chē)后,我看看四周,便坐了上去,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`兩個(gè)字卻是我得到 了莫大的滿(mǎn)足,我不禁松了一口氣,將目光送向車(chē)外,那些沒(méi)趕上車(chē)的人正怨天怨地,想到這兒,我有點(diǎn)幸運!翱取瓤取币晃焕先藬D上了車(chē),用手扶著(zhù)扶手, 口中不停喘氣,她滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)臉滄桑,歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡。我開(kāi)始坐臥難穩,心中一直想給這位老人讓座,就在這時(shí),對手走到我身邊,說(shuō):“車(chē)上 這么擠,讓她坐,你坐哪?”是呀,好不容易得到的座位,可不能失去。但我畢竟是一位少先隊員!這時(shí),對手開(kāi)始不耐煩了,“少先隊員又怎么了?下次再做也一 樣,再說(shuō)了,別人又看不見(jiàn)!薄翱伞沂菫槟愫,你自己想想看!蔽彝送抢先,思緒良久,心想:對不起,老奶奶,我沒(méi)能為您讓座,下次,下次我一定 讓!斑@就對了!”對手笑著(zhù)走開(kāi)了。

  對手贏(yíng)了,我輸了。

  又是放學(xué)的時(shí)間,我正走在路上,兩位中年男子走在前邊,談天說(shuō)地,一位男子用手夾著(zhù)文件,“啪!”的一聲,幾本小冊子掉了,而兩位男子卻若無(wú)其事地 準備過(guò)馬路。撿還是不撿?對手仍一臉微笑:“別撿了,萬(wàn)一別人認為你是小偷呢!蔽矣忠淮畏鸽y,我翻了翻小冊子,只見(jiàn)里邊寫(xiě)著(zhù)一些重要的筆記,我朝著(zhù)對面 大喊:“掉本子了!”可對方并沒(méi)有回應。對手又說(shuō):“要是被誤成小偷,那可不得了!”說(shuō)完,她走了。此刻,我感到為難,但是,在紅領(lǐng)巾的前面,我不能這么 做……我抓起本子,沖過(guò)馬路,叫住了那兩位叔叔,還給了他,兩位笑笑:“謝謝你!边@時(shí),我的心好似把雜草斬斷根般,輕松了,自豪了!

  我贏(yíng)了,對手輸了。

  她是誰(shuí)?她就是我自己。

  人有時(shí)會(huì )有兩個(gè)自我,一個(gè)自己身邊圍著(zhù)利益、金錢(qián),而另一個(gè)自己則會(huì )擁有善良、快樂(lè )。

  如果是你,你能戰勝對手么?

  感謝你——對手。

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