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對手作文[集合5篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的對手作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![對手作文[集合5篇]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
對手作文 篇1
對手者,己之敵也。爭于高崖,必有一方墜落深淵。戰場(chǎng)上沒(méi)有同情,只有輸贏(yíng)。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。
夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門(mén)婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰(shuí)人哭?斗,當有高下,爭,必有勝負,成者為王敗者寇,歷史會(huì )銘記英雄,將對手擊倒的.英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無(wú)法交融,日月不會(huì )相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩江山。
并非無(wú)情,是不可留情。命運將兩方至于無(wú)法調和的對立,輸贏(yíng)便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負終分,輸贏(yíng)呈現的一刻,一個(gè)應俯視于山巔,一個(gè)必葬身于深淵。
對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動(dòng)。項羽的仁持來(lái)世人的同情,但終究一個(gè)是大漢高祖,一個(gè)成烏江魚(yú)糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏(yíng),必有分明。萬(wàn)事皆依此理,理智應制約情感,殘酷的擊倒,無(wú)論是誰(shuí),只有一方消逝,爭斗才會(huì )終止,而無(wú)論誰(shuí)立于風(fēng)中,對歷史毫無(wú)意義,只是,若你想要贏(yíng)得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門(mén)樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個(gè)董卓。
兩雄相爭,輸贏(yíng)桌上,只會(huì )留下一個(gè),對敵人的殘酷是規則的要求,對對手的同情,倒下的終究會(huì )是自己。
斗時(shí)知己也無(wú)晴。
對手作文 篇2
在遼闊的非洲大地上,野牛會(huì )為了救自己孩子與獅子展開(kāi)大戰,因為特殊的牛脾氣,它并未被人馴化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面是怎樣的結局。為了生存,自然中的對手成就了野牛的勇敢。
我們人類(lèi)社會(huì )也不是如此嗎?我們的強弱之分同時(shí)也是在與對手的競爭過(guò)程中體現的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個(gè)對手。
回溯歷史長(cháng)河,勾踐忍辱負重,面對自己強大的對手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的軍隊,終于創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因為夫差的強大,勾踐才能知恥而后勇的奮起,然后有所作為!這便是歷史延續至今的客觀(guān)規律。假使人沒(méi)有對手,便像井底之蛙,心滿(mǎn)意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著(zhù)我們去創(chuàng )造!因此,我們需要對手來(lái)激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。
一個(gè)人如此,一個(gè)國家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對外友好開(kāi)放;社會(huì )安定,政治清明,國力強盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟空前繁榮,這使得唐朝在當時(shí)國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬(wàn)家室”的'感嘆。與之相反,清朝的中國,自命“天朝”,閉關(guān)鎖國,卻失去了對對手的認知機會(huì )。直至一聲炮響擊開(kāi)了國門(mén),八國聯(lián)軍沖進(jìn)了北京,燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺(jué)醒,但為時(shí)已晚,留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對手后的悔恨。
歌德說(shuō):“擁有一個(gè)比你強大的對手是一件好事!彼,不論是自然法則還是社會(huì )法則,只有擁有了對手,萬(wàn)物才能欣欣向榮,才能創(chuàng )造輝煌。
難道對手不是我們所必需有的嗎?
對手作文 篇3
我的對手,是我原來(lái)的同桌徐林嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒,不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,還有一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā),我們即使好朋友,也是學(xué)習上的對手小學(xué)生我的對手300字作文。
還記得四年級升五年級的期末考試,徐林嶸說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽,我們約定誰(shuí)輸了,就得請客買(mǎi)東西吃!昂!一言為定!”我滿(mǎn)口答應。既然答應了,復習的時(shí)候,我也特別用心,有時(shí)復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué),很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了!钡幌氲轿覀兊.約定,還是忍著(zhù)放棄的心情繼續復習著(zhù)。
第二天早上,我倆早早地來(lái)到教室。我說(shuō):“我已經(jīng)復習好了,你呢?”“我也完成了,我會(huì )贏(yíng)你的!彼湴恋卣f(shuō)。發(fā)試卷時(shí),我先看了看題目,發(fā)現這些數學(xué)題很簡(jiǎn)單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著(zhù)草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個(gè)應用題擋住了去路, 我想了又想,在稿紙上畫(huà)了又畫(huà),還是沒(méi)做出來(lái)。下課了,我懷著(zhù)既遺憾又無(wú)奈的心情交了卷。徐林嶸說(shuō):“哈哈!那幾題我做到了,你輸了!薄罢Z(yǔ)文我會(huì )考過(guò)你的!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。第二天,是語(yǔ)文考試,我輕松地做完了基礎題,作文也寫(xiě)得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手,不過(guò)還有英語(yǔ)考試,我們還有最后的決戰。英語(yǔ)戰斗開(kāi)始,憑著(zhù)每天熟記單詞,成功地做完了許多題目
最后的成績(jì)是:她以九十五的高分贏(yíng)了我的數學(xué),而我贏(yíng)了她的語(yǔ)文和英語(yǔ)。根據我們的約定,還是她請客。
怎樣,我和我的對手“決戰”得很激烈吧!
對手作文 篇4
勁草感恩疾風(fēng),因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸
你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就變得沒(méi)有意義。正是由于對手的存在,你的存在才富有意義,你的存在才是真實(shí)的存在。你才有充滿(mǎn)活力和精神的存在
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)池塘,喂著(zhù)同一種魚(yú)。一個(gè)池塘食料充足,安全舒適;另一個(gè)池塘放入了魚(yú)的天敵。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚(yú)會(huì )活得很好,而另一個(gè)魚(yú)會(huì )因為它的天敵斗爭而死去。然而,他們都錯了。幾個(gè)月后,安全舒適的那個(gè)池塘的魚(yú)因為缺乏活勁,常有死魚(yú),而另一個(gè)池塘里的魚(yú)卻異常有活力,生長(cháng)速度加快
對手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對手。有對手,便會(huì )有競爭,有競爭,便會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)有對手,人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學(xué)會(huì )欣賞對手欣賞對手,沒(méi)有對手,你將會(huì )不知所往,你的生命也因此毫無(wú)意義。
在生活中,我們的'對手無(wú)處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì )失去了一切。
感謝你的敵吧!正因為他們的存在,才使你有了危機感。有了對手,才有了更強烈的競爭。每一次的競爭,都是上天給予的財富,也許會(huì )輸得遍體鱗傷,也許會(huì )摔的頭破血流,可只有不斷超越,才能突破自我,勇往直前!只有戰勝“對手”,才能在人生之路上越走越遠,越飛越高!
對手作文 篇5
對手,誰(shuí)都是我的對手。無(wú)論你做任何一件事,都有人是你的對手。
還記得是一個(gè)夏天,我和我最小的對手——表弟,來(lái)了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當然的拎多一點(diǎn)。表弟人小,拎的也少。我?jiàn)^力向前跑去,可沒(méi)到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來(lái)似的'。不行,表弟快追上我了,不能讓他領(lǐng)先!我用最后的一點(diǎn)力氣向前跑去!鞍⊙!”只聽(tīng)見(jiàn)表弟摔倒的聲音,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說(shuō):“你怎么這么不小心,我去給你拿毛巾!薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾!北淼芪恼f(shuō)!昂昧撕昧,就你事情多!”我一邊走一邊說(shuō)。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,終于找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來(lái)這個(gè)小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時(shí)候,偷偷的到了終點(diǎn)。我又好氣又好笑,好笑的是表弟在我過(guò)來(lái)的時(shí)候,還拍著(zhù)小手齜牙咧嘴的笑呢!
對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開(kāi)花——節節高!
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