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對手作文

時(shí)間:2024-04-03 15:48:17 對手 我要投稿

實(shí)用的對手作文(精選5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的對手作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的對手作文(精選5篇)

對手作文 篇1

  丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和他在一起?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運著(zhù)球來(lái)到籃下,正當我要投籃時(shí),球被丁宇華搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù),一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉身,又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!倍∮钊A邊開(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的`口氣像是中了百萬(wàn)大獎,突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏(yíng)丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒(méi)有怪罪丁宇華,因為他是我的好對手。

  生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都須要對手。丁宇華就是我的好對手,他為我的生活添加了許多樂(lè )趣。

對手作文 篇2

  炎炎夏日,太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。

  我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著(zhù)倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

  我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì )有一個(gè)人?哦!原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著(zhù)垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭,大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。

  正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他,我的學(xué)習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我幫你吧!”他微笑地看著(zhù)清潔工,清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著(zhù),他吃力地拉著(zhù)垃圾車(chē),要緊了牙關(guān),沉重的'步伐不停前移著(zhù)。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái),恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車(chē)后面,雙手一推,幫著(zhù)他往前。他回頭一看。,嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽(yáng)光好溫暖,我揚起了嘴角。

  感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著(zhù)我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

對手作文 篇3

  在非洲大草原中,一只羚羊想要活下來(lái),它需要食物和水,需要另一只羚羊的陪伴,但是如果它想在自己的生命道路上走的更遠,它需要來(lái)自一只獅子的威脅。

  一個(gè)人要想進(jìn)步,就一定要有一個(gè)對手,對手是我們成長(cháng)道路上的必需。擁有對手,我們才能走的更遠!

  430、450兩個(gè)刺眼的數字映入眼簾,他居然比我高二十分!平時(shí)我的成績(jì)都高于他十幾分,這相當于他進(jìn)步了四十分!我們都擅長(cháng)理科。他一直都是我的對手,他努力超越我,但是我努力不讓他超過(guò)我,你追我趕、相互競爭。競爭永遠伴隨著(zhù)壓力,壓力督促我努力前行。但這次考試中,他有了巨大的進(jìn)步,年級中排在我前面十幾名,名次比我最高的一次還要多兩名呢!

  老師之前還說(shuō)他上課表現不好,說(shuō)我上課積極,平時(shí)上網(wǎng)課也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)他怎么積極回答問(wèn)題,而我也一直積極回答問(wèn)題,與老師互動(dòng)。但他居然考的比我還好!我的成績(jì)一直穩高于他,我怎么可以被他打?被他打敗我還談什么市一高?突然感受到一種壓力,壓的我快喘不過(guò)氣來(lái),這種無(wú)形的力量是一種督促,也是我的動(dòng)力。我的斗志、好勝心被他激起。

  我放下了手機,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,緊跟老師的步伐,為了提高寫(xiě)作水平,我每天晚上都堅持寫(xiě)作。寫(xiě)作業(yè)時(shí)把關(guān)鍵詞圈來(lái),養成認真讀題的習慣,把不會(huì )的、不確定的題標畫(huà)出來(lái),老師講題時(shí),我也是第一個(gè)提出自己需要老師講解的.題目,只要我堅持下去,一定會(huì )再次超越他!

  之前看書(shū)時(shí),書(shū)中有句話(huà)“懦弱的人逃避對手,平庸的人挑選對手,而卓越的人挑戰對手,一個(gè)人有多大本領(lǐng),看他的對手有多大本領(lǐng)就行了!薄渡趹n(yōu)患死于安樂(lè )》中也說(shuō)到,一個(gè)國家要想生存,在國外一定要有勢力、地位相等的國家的威脅。

  有競爭就有壓力,有壓力就能激起我的斗志,人生也因競爭而精彩,因有對手我才能走的更遠。感恩對手,助我遠航。

對手作文 篇4

  在我五年級的時(shí)侯,我把于慧穎當做我的對手。

  在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績(jì)比她好我就會(huì )暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在這次考試上,她比我的成績(jì)好上好幾倍,當我看到成績(jì)后,下課時(shí)我便沒(méi)精打采的在座位上,而當她看到我的樣子后便走到我的面前來(lái)說(shuō):"沒(méi)有關(guān)系,人總是會(huì )有失誤的,看我以前考的.那麼差,現在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽(tīng)完她的話(huà)后我不但恢復了信心,還使我明白了一個(gè)道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績(jì)就得意忘形,應該把經(jīng)驗積攢下來(lái),我相信只要我以后再仔細一點(diǎn),努力一點(diǎn),認真一點(diǎn),一定會(huì )取得好的成績(jì)!

  對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以我們應該尊敬對手。

對手作文 篇5

  在這激動(dòng)又令人興奮的一天,我們班展開(kāi)了一次比賽------下棋。剛開(kāi)始,同學(xué)們都很激動(dòng),像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有:象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開(kāi)始的時(shí)候,我在鞏固我的下棋“偏方”:剛開(kāi)始下棋的時(shí)候,要把你的前三顆棋子擺成一個(gè)三角形,然后便按常規來(lái)下,如果我贏(yíng)了,要選對手的棋,一定要選他的“棋根子”,也就是“棋心”。如果對手贏(yíng)了,也不要灰心,一定要細心觀(guān)察,說(shuō)不定還能有什么新發(fā)現呢! “ 比賽開(kāi)始了!”老師說(shuō)。 我選擇的是黑棋,所以按道理說(shuō)應該是我先出,我先照計劃,在棋譜上擺一個(gè)三角形,幾番斗爭下來(lái),我的四個(gè)子終于連成一線(xiàn)了。誰(shuí)知,“半路殺出個(gè)程咬金”,對手把我的棋路給堵住了,我只好另選他路了,不過(guò),你在擺自己棋的同時(shí),也要注意對手的棋,時(shí)不時(shí)的.賭他一把。

  很快,比賽進(jìn)入了白熱化階段,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著(zhù)眉想:我該怎么走呢?我該怎么樣來(lái)破此局呢? 這是,我觀(guān)察了一下對手和我所選對方的棋,他比我多一個(gè),我的心很不平衡,沒(méi)想到,在我想這個(gè)的同時(shí),對手又贏(yíng)了一盤(pán),我心中的怒火一路飆升,到了極點(diǎn),我下決心要贏(yíng)這盤(pán)棋。 在一會(huì )兒激烈的斗爭之后,我終于扳回了兩局。到了這個(gè)緊要關(guān)頭,我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’,對手就很快的敗在了我的手下。自此,又有一個(gè)人成了我的手下敗將,雖然這盤(pán)棋我贏(yíng)了,但還是頗費氣力的,搞得我是滿(mǎn)頭大汗吖! “找到對手很容易,但要打敗對手卻不是一件容易的事!边@是我下這次棋最大的感受。

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