對手作文（集錦5篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的對手作文5篇，歡迎大家分享。

對手作文 篇1

　　成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù)，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價(jià)，是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。

　　我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅強；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我；正因為有了對手，生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩，生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。

　　親愛(ài)的.甜甜同學(xué)，我想告訴你：

　　因為競爭中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對手當成朋友，心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲，因為你想磨煉自我。

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對手！

　　如果你回避對手，就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì )，沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣，永遠不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會(huì )使你的心胸狹窄．沒(méi)有容納百川的胸懷，永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)應對生命中的所有對手，人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。

　　在成長(cháng)的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對手吧，失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。

對手作文 篇2

　　三年級的時(shí)候，我成為了學(xué)校擊劍隊的一員。從小酷愛(ài)擊劍的我，技術(shù)不算差。在一些區性的比賽中，我也獲得優(yōu)異的成績(jì)。

　　一次很好的機會(huì )。我有幸參加市運會(huì )。便到區體校進(jìn)行更加專(zhuān)業(yè)的訓練。在訓練的時(shí)候，教練總是安排一名身材比我高半個(gè)頭的隊員與我對打。那名隊員因為占有身高的優(yōu)勢，再加上出手兇狠，刁鉆。因此每一次對打，幾乎都是以我的失敗而告終。在接下來(lái)的一個(gè)多月的訓練中，我只贏(yíng)過(guò)對方寥寥幾場(chǎng)，他的心情郁悶到極點(diǎn)。有一天，教練在旁邊認真地觀(guān)看我倆對打。在關(guān)鍵時(shí)刻，對法連續進(jìn)攻，我幾次防守都失敗。終于，我忍耐不住內心的失望與憤怒，把劍和面罩狠狠摔在金屬島上。而后，躺倒在訓練場(chǎng)上，掩面啜泣起來(lái)。見(jiàn)此情形，教練走上前質(zhì)問(wèn)道：”你為什么要甩掉劍？”我被教練嚴肅的表情給震住了，竊竊地說(shuō)："我狠自己的技術(shù)沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，這么長(cháng)時(shí)間總是輸劍……”此時(shí)，教練臉上的神情絲毫沒(méi)有放松，繼續問(wèn)道：“難道你甩掉球拍，便可以贏(yíng)得比賽嗎？”聽(tīng)了，我無(wú)言以對。

　　于是，教練便帶我一起到場(chǎng)外做放松運動(dòng)。這時(shí)候，教練說(shuō)話(huà)的口氣溫和了下來(lái)：“當你面對一個(gè)強大的對手時(shí)，你會(huì )怎么選擇呢？”我思考了一會(huì )兒，沒(méi)有想到一個(gè)合適的答案。教練對我解釋說(shuō)：“你只有三個(gè)選擇：第一就是閉上眼睛，任由對方凌虐；第二就是像你一樣，甩掉面罩和劍，發(fā)泄內心的憤怒；還有一個(gè)，就是拿起劍，用壯士赴義的心態(tài)面對這致命一劍。但是，你要記住，只有最后一個(gè)選擇才有可能給你一個(gè)扳回的機會(huì )！”說(shuō)完這些話(huà)，教練離開(kāi)了。那個(gè)晚上，我失眠了，一直在回味著(zhù)教練留給我的那句話(huà)。我恍然大悟。在以后的訓練中，我既沒(méi)有選擇保守和怯懦，也沒(méi)有選擇憤怒和浮躁，而是選擇用勇氣和毅力去面對對手刺出了沒(méi)一劍，并對自己技術(shù)上的`失誤進(jìn)行認真的剖析和糾正。我的劍技出現了飛躍，并在市運會(huì )上拿到了季軍的好成績(jì)。教練的一句話(huà)讓我懂得成長(cháng)，我自己的摸索使我成長(cháng)。生活很少會(huì )憐憫那些內心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

　　我們應該像教練說(shuō)的一樣，用壯士赴義的勇氣和信心，去迎接生活發(fā)出對我們的一個(gè)個(gè)進(jìn)攻。即使失敗了，也可以提升我們的動(dòng)力。只有這樣，我們才能贏(yíng)得更多成功的機會(huì )！

對手作文 篇3

　　從我們的出生以至于我們的未來(lái)，我們都在不斷地和競爭對手競爭，我們的競爭對手正發(fā)生著(zhù)量和質(zhì)的變化。從小學(xué)的單一成績(jì)競爭到了高中、大學(xué)的精神與學(xué)習的雙項競爭，整個(gè)競爭貌似沒(méi)有奧運會(huì )的輝煌，但實(shí)質(zhì)上卻有一種有過(guò)之而無(wú)不及的凜然超越。在每一場(chǎng)競爭中我們都無(wú)需考慮裁判的選取，因為它是絕對公正的，因為它不是別人，不傾向于任何一方的人性取向，它就是時(shí)間。不論競爭的輸贏(yíng)，獲益的終究是我們自己。時(shí)間為我們定格了對手曾經(jīng)的勝利笑容、輸的遺憾，還有與之串聯(lián)的一系列甜美畫(huà)面。最可愛(ài)可敬的對手其實(shí)是人，因為他們從不糾纏不休，時(shí)空讓他們稍縱即逝，留下的不過(guò)是淡淡的回憶；雁過(guò)江水輕點(diǎn)寒潭般的詩(shī)意。

　　在人之中不曾有可怕的對手，最可怕的對手是我們自己的情感與性格。它們貼身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片靜謐的森林之中有了幾頭迷路而瘋狂的猛獸咆哮著(zhù)意欲打破那片不可多得的寧靜。精神的對手，有多少次讓我們選擇了無(wú)聲無(wú)息的落幕、選擇了自甘墮落的沉淪、選擇了對現實(shí)一種無(wú)可奈何的滿(mǎn)足；讓我們如同井底之蛙看到了星星后選擇了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦朧雨霧。人生競爭的最強對手不是別人，正是你自己，你曾經(jīng)瞧不起的自己。高處不勝寒、獨孤求敗均已落幕，均已敗下陣來(lái)，他們敗給了對勝利的恐懼、敗給了求敗的急躁寂寞心情；敗給了精神的競爭對手；如影隨行的暗處刺客，它的神秘或許在你落幕的那一刻還未能得見(jiàn)，未能明白！這不是戲謔、這是自然，如同機器人的存在它需要電源供應，人與生俱來(lái)的共存必須品。精神競爭對手成了我們的“電源”，使用不當將致使人的崩潰，使用得當將駛向輝煌；供體、受體從來(lái)都是在爭斗挑戰，作為受體的我們從未接受過(guò)弱者的悲嘆，因為我們一直在走強，受體的足夠強大才能容納供體的.無(wú)理取鬧，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我們不是那杯中之水的小肚雞腸。

　　嗯，競爭對手，很不錯的存在，這是幸福的存在、這是愛(ài)的羈絆、這是強大的號角催逼著(zhù)我們起航，同駛向未來(lái)的競爭對手們，盡管我們不能一生相伴，但我將終生不忘。你的曾經(jīng)是我現在的陣陣風(fēng)雨，鼓起了我的風(fēng)帆、滴在了我的心弦，讓我知道了我的腳步將永不停歇地為你奔往。祝福你們，我的競爭對手們，希望你們越來(lái)越強大。幸福的龍卷風(fēng)包圍著(zhù)你、快樂(lè )像夜幕般日日降臨于你，財富如雨滴般盈繞著(zhù)你，MY BEST FRIENDS——competitors！

對手作文 篇4

　　我的人生從來(lái)就不缺乏對手，但我很幸運。因為在那么多對手中，還有你一個(gè)朋友。

　　——題記

　　初次相識，好像還是在小學(xué)時(shí)一次大人的飯局中，那時(shí)的你，和我一樣，充滿(mǎn)了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手，我握住了，友誼從此生根發(fā)芽。

　　后來(lái)，漸漸少了你的消息，只有一個(gè)模糊的概念：你在為升初中而努力。初中報名時(shí)，我在食堂門(mén)口的公告欄貼出來(lái)的名單上看見(jiàn)了你的名字�？吹侥莾�(yōu)秀的成績(jì)就知道是你，你果然沒(méi)落下。這是使我最為高興的地方。很幸運，你我之間只隔了一層樓。但我的快樂(lè )中又有著(zhù)一股擔憂(yōu)，也許我們要從朋友變成對手了。小學(xué)的競爭都如此激烈，更何況初中呢。

　　后來(lái)，盡管我們不經(jīng)常碰到，但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前，我一直遙遙領(lǐng)先，可從上初中到現在，一共經(jīng)歷了十次大考，好幾次都是你超越我，而我只能緊緊咬著(zhù)不放。對你的優(yōu)異成績(jì)，我非但沒(méi)有嫉妒，還為你高興。只有比我強的人才能當我的對手。但后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了你越來(lái)越多的成績(jì)后，我的心中有種苦澀：為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅，有種異樣的情緒在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……

　　前不久，我們又在樓梯間里碰面了，那是一個(gè)很晴朗的下午，晴的可以看見(jiàn)遠處的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊，向我傾訴了你的煩惱，也和我暢談很久。你沒(méi)有看見(jiàn)的是，我眼中的敵意消失了。你溫暖的.話(huà)語(yǔ)消除了我的情緒。正當我準備離去時(shí)，你轉過(guò)來(lái)，一字一句的對我說(shuō)：“我剛才以一個(gè)朋友的身份與你談心，但別忘了我還是你的對手。我們亦敵亦友，但在初中階段，我更希望你是我的對手。我的目標是河中重點(diǎn)班，我不想失去你這個(gè)對手！我希望能在初中結束后，我們還能在一個(gè)班當兄弟！

　　這幾句話(huà)震撼了我的心，我們還是對手！那天，我想了很多，我明白了，是對手也能攜手共進(jìn)。謝謝你，有你這個(gè)對手我很幸運。當我失意時(shí)，你會(huì )作為朋友來(lái)安慰我；當我迷茫找不到前方的路時(shí)，你會(huì )作為對手來(lái)激勵我。原以為友誼與競爭不會(huì )共存，是我錯了！我答應你，一定會(huì )追上你的腳步，一年之后，我們還在一起！

　　很幸運，能遇上你……

對手作文 篇5

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周?chē)�狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專(zhuān)門(mén)花重金聘請獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周?chē)�的狼。漸漸地，羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的襲擊�？墒遣痪煤�，牧場(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請來(lái)專(zhuān)家。專(zhuān)家了解過(guò)情況后，開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周?chē)�放幾只狼�！蹦翀?chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。

　　究其原因，是因為平日里，狼的.追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。

　　人又何嘗不是這樣的呢?

　　戰國時(shí)期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒(méi)有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對手。拳壇無(wú)人能與之匹敵�？蓻](méi)有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”

　　對手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周?chē)�危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭取勝利。

　　對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著(zhù)說(shuō)一聲：“對手，你好!”

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