對手作文(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的對手作文9篇，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　每一個(gè)人在成長(cháng)的路途中，都有一位人，讓我們成長(cháng)，激發(fā)出我們的潛能，這就叫做對手。

　　我的對手，他是我的同班同學(xué)，他也就是我的兄弟-（濤）！我把他當做我的對手，我覺(jué)得他很成熟，他不說(shuō)話(huà)，很沉默，所以我要和他比。就這樣，我們一天一天的，互相進(jìn)步，互相學(xué)習。我們都互相的了解，他也把我當成他的'對手。

　　我知道他，他討厭上學(xué)，他很驕傲，最終他的驕傲讓他們離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們班（⑦②）班，離開(kāi)了這些同學(xué)，朋友、兄弟。因為他想要自由，他覺(jué)得他天天讓老師管著(zhù)，很不自由，就這樣，離開(kāi)了我們，這才知道，現在我贏(yíng)了，但是我贏(yíng)的卻不高興，而是傷心急了，難過(guò)急了，我贏(yíng)的只是一個(gè)諾言，失去的卻是一位我的好兄弟（濤）他真的好狠的心，為什么要離開(kāi)我們，作文600字《對手！作文600字》。因為我們打了一個(gè)賭，說(shuō)誰(shuí)先堅持到最后，誰(shuí)就贏(yíng)~

　　在他走的前一個(gè)星期，我們班的都知道他要走了，都舍不得，都勸他，可是他不聽(tīng)話(huà)，還是要走，我們班主任來(lái)了，看見(jiàn)我們哭了，就問(wèn)我們怎么回事，我們把崔濤走的事情告訴班主任了，我看見(jiàn)班主任也很傷心，于是班主任就說(shuō)，不想讓崔濤走的都去辦公室，我們班的都去了，去的時(shí)候都苦苦的懇求他，我們都流淚了，哭的都很傷心，崔濤也哭了，他也哭的非常的傷心，到了最后，我們終于把他勸住了。

　　到了這個(gè)星期，崔濤沒(méi)有來(lái)，這才知道，他永遠都不可能來(lái)了，他遠離我們了，他走了，不上了，離開(kāi)了我們這些同學(xué)，離開(kāi)了（⑦②）班~

　�。�濤）！請你記住你的兄弟們，朋友們，還有⑦②、兄弟，你走了，告訴你，你不管在哪里，我挺你！濤子！我視你如名！

　　人生須要強大的對手來(lái)激發(fā)我們的潛能，兄弟，我的對手！

對手作文 篇2

　　最近我們班開(kāi)始了兩人對戰賽，就是兩個(gè)人兩個(gè)人的pk，看看誰(shuí)的分數高，我的對手就是王若琳。

　　我們已經(jīng)比了三項考試了，還有一張第五單元的.測試卷。在語(yǔ)文月度寫(xiě)字考試中，我勝過(guò)了王若琳。我是九十四分，全班第二，可是他卻是八十多分。還有數學(xué)考試，我考了九十分，他考了八十九分，我有勝利了�？蛇�有一項考試，那就是真情比賽考試，我考了21.1分，他卻考了整整二十六分。我這會(huì )是慘敗呀�？荚嚽拔揖烷_(kāi)始擔憂(yōu)我的成績(jì)會(huì )不會(huì )敗給王若琳，現在擔憂(yōu)成真了，我真的敗給了她，差了差不多五分。我想：我應該是前兩項考試考過(guò)他，有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！要不還是說(shuō)我太過(guò)自信了，自信成自負了嗎？中午回了教室，老師看了我的試卷，并幫我分析了考差的原因，說(shuō)：“你這個(gè)內容可以，子要寫(xiě)得好看一些，要分階段寫(xiě)，分階段，你就能考高分�！边�有一張第五單元的小試卷，我考了八十四分，他卻考了九十四分，考了這么多，我真考得太差了。下次必須考好，勝過(guò)王若琳。我如果下次還輸給我的對手，那就真的比他輸得多了。

　　這就是我和我的對手！

對手作文 篇3

　　最近，我認識了一位四三班的女同學(xué)，她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學(xué)借語(yǔ)文書(shū)，那位同學(xué)正好是胡美玉。

　　上上個(gè)星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了競選大隊委活動(dòng)，每個(gè)班有兩位同學(xué)參加，我和我們班的`吳明潔代表四（４）班去參加競選。在小會(huì )議室，我發(fā)現胡美玉也來(lái)參加競選，我們倆又見(jiàn)面了。很自然，我們就互相認識成了好朋友。

　　后來(lái)我才知道，這次競選僅僅是初選。經(jīng)過(guò)選拔，我和胡美玉等二十幾位同學(xué)入圍了。老師對我們說(shuō)，下一次競選是最終的結果，還要有十幾人被淘汰，下次競選要求更高，需要會(huì )背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時(shí)，對老師的話(huà)我記得清清楚楚的，回家后就進(jìn)行了認真準備。

　　昨天，我在學(xué)校再次碰見(jiàn)胡美玉，我對她說(shuō)：“你知道少先隊十知道不？”她說(shuō)：“哎呀，我忘了，不知道�！蔽艺f(shuō)：“我家打印有少先隊十知道�！彼�說(shuō)：“能不能借我看看？”我說(shuō)：“好的�！笨墒�，我說(shuō)要借給她，今天竟然忘到家里沒(méi)有拿來(lái)，想著(zhù)可能明天周五會(huì )進(jìn)行競選，她不知道這些知識怎么辦？于是，我利用下課十分鐘默寫(xiě)了一遍送給了她。

　　放學(xué)時(shí)，由于我沒(méi)有坐上班車(chē)，我媽媽接我時(shí)，我對媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“如果她不會(huì )的話(huà)，可能競選不上大隊委，如果她競選上了，你被淘汰了，你后悔不后悔告訴她這些？”我說(shuō)：“不后悔，樂(lè )于助人嘛！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，高興地說(shuō)：“妮妮，你不是問(wèn)過(guò)我什么是優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？你今天的表現就是呀，這種品質(zhì)比當選上大隊委更重要呢！”

　　冬日的陽(yáng)光顯得更加溫暖，我的小手放在媽媽的大手里，跟媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，我感到特別踏實(shí)。

對手作文 篇4

　　生活中因為有了對手，我們才能進(jìn)步，所以我們應該感謝我們的對手。

　　我在報刊上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：印第安有一種魚(yú)味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚(yú)帶到國外去賣(mài)，可是這種魚(yú)十分難活，如何才能讓這種魚(yú)活下來(lái)呢?他們先帶兩筐魚(yú)，一筐裝上魚(yú)兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達目的地后，他們發(fā)現放食物的筐里的魚(yú)無(wú)一幸存，而裝著(zhù)天敵的筐里的魚(yú)都健健康康的活著(zhù)。

　　在生活中，我也有我的對手，他的成績(jì)和我不相上下，而在一次期中考試里，我竟被他給遠遠的超過(guò)了好幾分。我不服氣，就發(fā)誓一定要超過(guò)他。于是我開(kāi)始了更加努力的`學(xué)習：同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)，我正在學(xué)習，在人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我仍然在學(xué)習。果然功夫不負有心人，在一次單元測驗里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來(lái)自勤奮，另一方面則來(lái)自于我的對手，因為是他的成功給我施加了壓力。

　　生活中因為有了對手，才變得更加精彩。

對手作文 篇5

　　對手，是每一個(gè)人都會(huì )有的，我也有我的對手——桂花。

　　桂花，它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗多姿，沒(méi)有櫻栗的妖艷美麗，沒(méi)有荷花那樣一塵不染，沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有專(zhuān)屬于它的，獨特的地方。

　　桂花，它在溫暖得春天開(kāi)放，不在清爽的雨后開(kāi)放，不在清冷的夏夜悄然開(kāi)放，不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開(kāi)放，它在百花凋謝的秋天開(kāi)放，它不愿與百花爭艷，只是在花的角落中黙黙的奉獻著(zhù)自己的一生：它把它的清香給了人間，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的.汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少，只需要一捧土，一滴水，一縷陽(yáng)光，它就能生存，只要能開(kāi)花，就能吐香。而在它沒(méi)有開(kāi)花這前，沒(méi)有人會(huì )去贊美它，人們只看到了它成功的一面，卻從沒(méi)去想過(guò)，在成功的背后，它有多少艱辛，它流了多少淚！

　　桂花，你是那樣高尚，在我的心里你又是那樣高大，在你的面前我是那樣的渺小，你是一個(gè)最最值得我，和一切人類(lèi)敬佩的對手。

對手作文 篇6

　　朋友，你看過(guò)馬拉松比賽嗎？那是一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的賽道，上萬(wàn)個(gè)運動(dòng)員在賽道上，一聲號令出發(fā)，雖然看不見(jiàn)終點(diǎn)，雖然路途漫漫，但為了獲勝，必須把對手一個(gè)一個(gè)地甩在后面，其實(shí)，這個(gè)長(cháng)跑好比人生道路上的種種考驗，帶上看誰(shuí)能笑到最后。這些長(cháng)跑隊員就是你的對手，他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己，把他們甩在最后，我就是優(yōu)勝者。

　　一個(gè)小女孩總是抱怨自己的成績(jì)不如同桌的'好，但她的媽媽告訴她：“人生總會(huì )遇到坎坷。其實(shí)，你最大的敵人就是你自己，只有不斷地超越自我，才會(huì )收獲勝利的果實(shí)。把對手甩在身后，相信自己，永不言敗�！毙∨�孩慢慢地咀嚼這番話(huà)。后來(lái)你，慢慢長(cháng)大，她才領(lǐng)悟這句話(huà)的真正含義：不斷超越自我，把對手甩在身后。

　　有些長(cháng)跑運動(dòng)員只是沒(méi)有恒心，沒(méi)有必勝的信念，那他只能一敗涂地，生活也是這樣，如果沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就成不了大器。

　　如果你想成為獲勝者，那么勇敢地前進(jìn)吧！堅持下來(lái)，把對手甩在身后，你將會(huì )品嘗到喜悅的果實(shí)，成為一名成功人士。

對手作文 篇7

　　神，也只不過(guò)是戰勝了自己的欲望的人而已。

　　——題記

　　望著(zhù)近在咫尺的龍珠，我知道，只要我伸出手，它就屬于我了；這顆擁有讓三界都為之顫抖的力量的珠子。

　　我看見(jiàn)了我日后的威風(fēng)神氣：三界中的任何生靈都被我踩在了腳下；曾經(jīng)高高在上不可一世是神，現在也只是我的玩物而已，只要我高興，我想怎樣支使就怎樣支使他們；而那些所謂的魔宮神殿，對于我來(lái)說(shuō)，進(jìn)進(jìn)出出就像在自家的后花園一樣隨便。

　　看見(jiàn)，最受師父寵愛(ài)的小師弟被我踩在腳下磕這頭向我求情的樣子；我嘿嘿冷笑，毫不留情的`用靈力震斷了他的心脈，爾后，將他的元神投入了三昧真火中焚燒――我倒要看看你能支撐多久！

　　師父那老家伙總是對小師弟很偏心，將師門(mén)中的許多秘法獨授給小師弟，還說(shuō)什么是小師弟資質(zhì)好，悟性高，能領(lǐng)會(huì )那些深奧的絕學(xué)；而我們的資質(zhì)悟性皆不如小師弟，學(xué)了只會(huì )走火入魔，“為師絕不是偏愛(ài)你們小師弟，為師也是為了你們好，你們辛辛苦苦的修煉才有那么點(diǎn)修為，若就這樣毀了那你們的心血豈不白費了？”哼，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)；您老不給我們心法又怎會(huì )知道我們會(huì )走火入魔呢？

　　現在，龍珠就在眼前，只要擁有它，這一切幻像就會(huì )成為現實(shí)。

　　“哈哈哈哈……”我聽(tīng)見(jiàn)了自己的狂笑，我感覺(jué)到雙目已經(jīng)赤紅；我一定是走火入魔了，但是，只要擁有了龍珠，即使是入了魔那又怎樣？狂笑聲中，我伸出手，抓向那顆在這個(gè)血紅色的空間里發(fā)出淡青色光芒的珠子。

　　但是多年的苦修保持了我靈臺的最后一絲清明，一絲理智之聲從已被欲望之火焚燒的心靈最底處傳了上來(lái)：“不要……千萬(wàn)不要……它是天地的靈物，不屬于也不會(huì )屬于任何生靈，妄圖去支配它，只會(huì )換來(lái)萬(wàn)劫不復的結果……”這絲聲音雖然微弱，但不間斷，連綿的從心靈底處傳出。

　　此刻我感到靈魂被理智和欲望這兩股力量撕扯著(zhù)，說(shuō)不出的痛苦，身體似要炸開(kāi)一般，頭疼欲裂；伸出去的手已收回來(lái)，撕扯著(zhù)頭發(fā)，狂笑聲已變成了嘶吼。

　　不經(jīng)意間，我又看見(jiàn)了那顆淡青色的珠子，剛才的幻像又浮上腦海，頓時(shí)，欲望之火空前猛烈，只聽(tīng)心靈的最底處“嘣”的一聲，似是斷了一根弦，那絲理智之聲也突然中斷；理智立時(shí)被欲望焚燒化為了烏有！

　　在欲望的驅使下，我又伸出手抓向了龍珠……

　　后來(lái)，青云門(mén)流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō)：在第七代祖師的師兄弟中，他的大師兄葉星和他最為出色；可是在競爭第七代掌門(mén)的那場(chǎng)比試中，葉星卻慘死在封印著(zhù)青云門(mén)的秘寶――擁有天地間最強大的力量的龍珠的洞中。

　　據流傳下來(lái)的說(shuō)法是，葉星是死在他自己的手上的。因為在那洞中，在那洞中，有著(zhù)封印靈力的印，任何人都不能在里面釋放靈力。而龍珠是有靈性的靈物，它能布下一個(gè)使人靈魂深處最骯臟最黑暗的欲望都釋放出來(lái)的結界，只有在這個(gè)結界里能以極強的自制力壓制住他自己的欲望的人，才能繼承他的部分力量；反之，若被自己的欲望控制的話(huà)則會(huì )被它那強大的力量擊斃。所以人們推測，葉星應該是被他自己的欲望控制后被龍珠擊斃的。

　　他是死于他自己的手中的，因為他敗給的，是他自己，他自己的欲望！

對手作文 篇8

　　在我的學(xué)習和生活之中，我有一個(gè)競爭對手。

　　這個(gè)競爭對手，就是我的好朋友晨晨。我們兩個(gè)是同班同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，我們班級門(mén)口看通知的時(shí)候，通過(guò)聊天知道了彼此是同一個(gè)班的，于是我們就算是認識了。

　　在正式開(kāi)學(xué)以后，我們兩個(gè)變成了很好的朋友。每次考試之前，我們兩個(gè)都會(huì )定下來(lái)自己的目標，爭取在考試的時(shí)候，取得理想的分數，如果沒(méi)有考好的話(huà)，我們兩個(gè)就會(huì )相互鼓勵，并且幫助彼此補比較薄弱的學(xué)科。

　　有了好朋友晨晨的.存在，我在學(xué)習的時(shí)候，更加有了前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們能夠一直做好朋友，永遠做彼此的競爭對手，一起前進(jìn)，邁向成功。

對手作文 篇9

　　對手李宇揚我與他在生活中是要好的朋友，在學(xué)習上是生死之敵。他的大名就是李高宇。我默默地把他當成我的'對手。我期待已久的語(yǔ)文課終于來(lái)臨了，不知道為什么，平常我不太愛(ài)好的語(yǔ)文課今天卻成了我最想上的課�？赡苁墙裉煲�宣布語(yǔ)文考試成績(jì)吧！上課了，果然不出我所料，老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，我的腿不由自主地哆嗦起來(lái)，“下面宣布90分以上的同學(xué)，李宵宇，97分�！崩蠋熣f(shuō)了一句這樣的話(huà)，便使我大吃一驚，因為要超過(guò)李宵宇，必須97分以上。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，壓力實(shí)在太大了。只見(jiàn)90分以上的試卷漸漸減少，還是沒(méi)有報到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話(huà)：“下面是80分以上的同學(xué)，李宇揚，88分�！笔裁�，我又是大吃一驚，這就是我期待已久的成績(jì)嗎？才88分，竟成了李宵宇的手下敗將，悲哀呀！這次我輸給了我學(xué)習中的宿敵，下次我一定要勝過(guò)他！

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