戰勝對手作文精品[6篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的戰勝對手作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰勝對手作文 篇1

　　美洲虎在沒(méi)有“對手”的環(huán)境中“養尊處優(yōu)”，失去了森林之王的霸氣；在“空調房間”的“吃睡”中，失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風(fēng)！

　　何謂對手？對手是站在對面的反對者，是威脅我們切身利益的競爭者，是與我們旗鼓相當、勢均力敵的人，更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風(fēng)發(fā)的人。不難看出，對手是一種威脅，一種壓迫，更是一種力量，一種激人上進(jìn)、戰勝自我的力量。在人生道路上，只有不斷地戰勝對手，才能迅速提高自己的水平，占得先機！

　　原通用電氣董事長(cháng)杰克·韋爾奇曾說(shuō)：“野獸般的對手會(huì )使人興奮，有成就感和充實(shí)感，這些財富已經(jīng)足夠形成巨大的公司�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，擁有強大的對手可以讓自己備感壓力，正是這種壓力讓人有了追求卓越的動(dòng)力，進(jìn)而不斷超越自己，走向成功。

　　身為中國人，國球乒乓球取得的成績(jì)，讓每一個(gè)人的臉上都流露出驕傲的神情，然而中國乒乓球為什么會(huì )如此強大呢？正是隊內“可怕”的競爭氛圍造就的��！個(gè)個(gè)都是一等的高手，每個(gè)人都是自己的對手，不加緊練習，哪有立足之地呢？大家再熟悉不過(guò)的“美蘇爭霸”雖給世界帶來(lái)了恐慌，但不能否認把對方當做對手的軍備競賽，確實(shí)提升了兩國的'軍事實(shí)力�？梢�(jiàn)，對手是使人奮起的強大動(dòng)力。

　　有人認為，沒(méi)有對手該多好，唯我獨尊，唯我獨大，“我的地盤(pán)我做主”；也有人認為，有對手可以，但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎，其他人是狼、狗，甚至是綿羊，讓他們唯自己馬首是瞻，俯首貼耳，玩弄他們于股掌之中�？梢哉f(shuō)，這是一種極其幼稚的想法，純粹是癡人說(shuō)夢(mèng)。水漲才會(huì )船高，沒(méi)有強有力的對手，沒(méi)有與對手在競爭中的殊死拼搏，怎么會(huì )有強大的自己呢？道理就這么簡(jiǎn)單：沒(méi)有美洲豹，也就沒(méi)有美洲虎。

　　當然，安于現狀，目中沒(méi)有對手的人或國家自古至今并不鮮見(jiàn)！無(wú)論歷史還是現實(shí)，都在給我們上著(zhù)生動(dòng)的一課。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國，物產(chǎn)豐饒，無(wú)需與其它國家貿易往來(lái)，然而當西方列強用鐵槍鋼炮轟開(kāi)腐朽的“木頭”國門(mén)時(shí)，才知悔改，但為此付出了巨大的代價(jià)！如今美蘇爭霸已成為歷史，但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見(jiàn)唯有正視對手，敢于競爭，才能不斷提高自身實(shí)力。

　　對手是我們的“敵人”，也是我們的“恩人”，對手的怒吼能使人爆發(fā)出強大的力量。戰勝對手，提高自己！

戰勝對手作文 篇2

　　大象和鴨子在河邊認識了，他們經(jīng)常在一起玩了。

　　有一天，他們又見(jiàn)面了，小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過(guò)來(lái)，似乎不把鴨子放在眼里：“小家伙，咱們來(lái)比比誰(shuí)的的本領(lǐng)大吧！”大象甩甩長(cháng)鼻子，顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會(huì )，點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。

　　他倆一起來(lái)到河邊，鴨子讓大象先喝。大象二話(huà)沒(méi)說(shuō)，長(cháng)鼻子往水里一身伸，像抽水機一樣大口大口喝了起來(lái)，不一會(huì )兒肚子就脹得圓鼓鼓的，大象不得不停了下來(lái)，不過(guò)他還是很自信地摸摸肚皮，對著(zhù)鴨子說(shuō)：“我喝得夠多了吧！”小鴨子笑了笑，沒(méi)有作聲。

　　輪到小鴨子了，只見(jiàn)他不慌不忙地跳進(jìn)了水里，扇了扇翅膀，擺了擺尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了：“小家伙，是不是認輸了？”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進(jìn)了水中，開(kāi)始喝起水來(lái)，隨著(zhù)小鴨子的嘴不斷地吸水，河水慢慢淺了下去，沙灘漸漸露了出來(lái)。

　　大象看后只好認輸�？墒撬�十分不解地問(wèn)小鴨子：“你的肚子比我的'小，可比我喝的水還多，你喝的水裝到哪去了呢？”小鴨子抬了抬頭，笑著(zhù)看看大象：原來(lái)小鴨子天天在河邊生活，早就觀(guān)察好了喝水漲潮、退潮的時(shí)間，比賽時(shí)正是退潮時(shí)間。大象恍然大悟，臉上火辣辣的，用他那長(cháng)長(cháng)的鼻子摸摸小鴨子，表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學(xué)習，不再瞧不起人了，并且要開(kāi)動(dòng)腦筋用智慧取勝。

　　從此他倆成了好朋友。

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戰勝對手作文 篇3

　　在運動(dòng)會(huì )上的男子800米跑上讓我緊張，因為我要面對那些速度飛快的對手。

　　在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候，我就開(kāi)始加快腳步比堅持著(zhù)一圈一圈的追著(zhù)，還好有一樣法寶幫助了我，那就是變道，它可以讓我隨心所欲地轉換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)別人。

　　在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是，在第一個(gè)彎道上，我加快了自己的腳步，慢慢地超越了很多人，我也漸漸地跑到了第二名。

　　可是沒(méi)等我高興一會(huì )兒，突然一個(gè)身影從我的身旁掠過(guò)，我也顧不上看哪個(gè)人，也想加快腳步，可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁，我也只好讓自己的體力恢復在繼續追趕。到了第二圈，我體力一恢復，就趕緊加快腳步，并緊追不舍，也在同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音，加油！加油！的吶喊，可是最終我還是垂頭喪氣，在第二圈里沒(méi)能超過(guò)一個(gè)人。

　　當我在跑第三圈的'時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有任何希望的時(shí)候，卻傳來(lái)施老師的聲音，施老師喊，王者韓超過(guò)一個(gè)是一個(gè)，這時(shí)，我就想起了在教室里施老師說(shuō)在跑800米的時(shí)候要加快腳步，這樣才能贏(yíng)得勝利。

　　然后，我想像后面有一條獵狗，就不顧自己還有沒(méi)有力氣，加快腳步，我像一只飛箭一樣，并變道，超過(guò)了以前的800米第三名的陳承卓，我也用自己已無(wú)力的雙腿加油，努力的快速跑向了終點(diǎn)。

　　最后的關(guān)頭我終于如愿以?xún)數墨@得了第三名的好成績(jì)，這也讓我在我的運動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎牌。

戰勝對手作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰，我終于闖入了六（三）班首屆男子扳手腕的決賽。

　　這場(chǎng)比賽是我vs何彬，我們在幾分鐘的“休整”之后，在居勇的桌子上嚴陣待命。

　　老師一聲令下，大聲說(shuō)“開(kāi)始�！蔽乙匝咐撞谎诙�之勢凝聚全身力氣運進(jìn)右手，一時(shí)間，只覺(jué)得血往頭上涌，臉漲得通紅，活似“關(guān)公”。何彬則怒，怒目圓瞪，好象“張飛”。突然，我發(fā)現他的手慢慢地，慢慢當然往左傾斜了�！把健�—”我大喝一聲。只見(jiàn)他的手更傾斜了，差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力，何彬的手就貼在桌面上了。好！只需再贏(yíng)一盤(pán)就大獲全勝。

　　第二局一開(kāi)始，我用力往何彬那兒壓過(guò)去。此時(shí)，空氣仿佛凝固了，只聽(tīng)心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭：贏(yíng)。半分鐘過(guò)去了，雙方勢均力敵，難分勝負。我不得不猛吸一口氣，用力將手臂往左下方壓，哈哈，何彬沒(méi)有力氣了，我驕傲了起來(lái)。也許他看見(jiàn)了我的大意，突然力大如牛，打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎，拼盡全身之力，好幾次要馴服這頭“蠻�！绷�，可是卻又彈簧般“彈”了回來(lái)。這時(shí)我早已是大汗淋漓，筋疲力盡了，恨不得另一只手也去參戰。雙方均已達到身體極限，我好幾次想就這樣放棄吧，可想想又太可惜，再想起“堅持就是:勝利”這句話(huà)，于是咬緊牙關(guān)，頂了下來(lái)。再看看何彬也并不輕松，不停地喘著(zhù)粗氣，同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的`手，終于何彬的力氣沒(méi)有那么大了，我一咬牙，一跺腳，何彬的拳頭趴在桌子上，久久未能動(dòng)彈。

　　“��！功夫不負有心人，我勝利啦！”我高興得差點(diǎn)暈倒。

戰勝對手作文 篇5

　　感謝你，我的對手。在這里，我想由衷地對你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　六年前的我還小，成績(jì)很不錯，父母的寵愛(ài)，老師的夸獎鑄就了我驕傲自滿(mǎn)的性格。我開(kāi)始輕視起周?chē)�的一切�?lái)，直到你的出現……

　　那天，班主任老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，而她的身旁站著(zhù)一個(gè)白衣素裙，扎著(zhù)齊腰的馬尾辮，笑容可掬，與我年齡相仿的女孩，那就是你。老師向大家介紹說(shuō)：這是A校的尖子生 —— 溫暖，現轉到我們重點(diǎn)小學(xué)來(lái)就讀。班主任特別強調了“尖子生”這三個(gè)字，并把你調為我的同桌。你向我伸出手，大大方方地一笑：“你好，我叫溫暖，聽(tīng)他們說(shuō)你的成績(jì)很好，以后就靠你多多幫助了�！蔽衣�不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不以為然地想：尖子生？也沒(méi)什么了不起嘛。然而，你卻用實(shí)際行動(dòng)令我大吃一驚。那是第三單元語(yǔ)文測試，我考了96分，自以為是全班第一了，可沒(méi)有想到，溫暖你竟然考了99分，比我還要高出三分！“這……怎么可能？”我一把奪過(guò)你的試卷，仔細地檢查起來(lái)：除了作文扣一分以外，其它全對！試卷上一個(gè)個(gè)挺拔秀麗的字翩翩起舞著(zhù)，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美！

　　班主任意味深長(cháng)地看了我一眼，接下來(lái)的那句話(huà)更是大大打擊了我的自尊：“看見(jiàn)沒(méi)？這就是榜樣！”你卻謙虛地笑著(zhù)，低聲道：“一次考試而已，沒(méi)什么大不了的�！睖嘏�，是你粉碎了我全部的驕傲！那一天，我生平第一次體會(huì )到什么叫“嫉妒”。

　　溫暖，真的，你的好成績(jì)、你的好脾氣、你的好習慣，都是我所缺乏的。于是我開(kāi)始發(fā)奮，并在心底對自己說(shuō)：一定要超過(guò)你！我這樣想著(zhù)，并付諸實(shí)際行動(dòng)。下課時(shí)，我安靜地做作業(yè)，不再像以前那樣瘋玩；上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，把老師的每一句話(huà)都記在心里，不再像以前那樣懶散；午休時(shí)，別人在操場(chǎng)上追逐打鬧，而我則會(huì )默默地啃掉一堆輔導資料。父母和老師都說(shuō)我變了，變得有上進(jìn)心了，其實(shí)，他們哪里知道，是我心中有了你這么個(gè)競爭對手，是你讓我感到了壓力，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那次期末考試，我與你并列全班第一，你朝我笑了笑，說(shuō)：“考得不錯哦！加油！”我背對著(zhù)你，冷冷地吐出七個(gè)字：“我肯定會(huì )超過(guò)你的.！”你的笑容凝固了，不知所措地站在那里，不知該說(shuō)什么好。

　　從此，我和你就像兩輛并駕齊驅的賽車(chē)，你追我趕，不相上下。

　　時(shí)間過(guò)得真快呢，轉眼間，我們都長(cháng)大了。如今，雖然我們時(shí)有交手，學(xué)習上也經(jīng)�！捌椒智锷�”，但我倆誰(shuí)也沒(méi)有松懈過(guò)，更沒(méi)服輸過(guò)，因為我們心中都有一個(gè)強大的，令人可敬的對手。

　　感謝你，我的對手！是你促使我努力學(xué)習，激勵我?jiàn)^進(jìn)。沒(méi)有你，哪會(huì )有我今天驕人的成績(jì)？沒(méi)有你，又怎么會(huì )有我洞察秋毫的自知之明？在這里，我想真誠地向你說(shuō)：溫暖，謝謝！謝謝你位可敬的對手！

戰勝對手作文 篇6

　　在學(xué)習上我的對手是許桂花。她比我矮，頭發(fā)又少又短;她雖然長(cháng)得很瘦，但是很可愛(ài)。她喜歡穿一件紅色的外衣，藍色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。

　　她很愛(ài)學(xué)習。每次老師布置作業(yè)，她都比我做得快，錯的.很少。做完老師布置的作業(yè)，她又自覺(jué)的拿出書(shū)來(lái)預習第二天要上的內容，正因為這樣她常常受到老師的表?yè)P。聽(tīng)到老師表?yè)P她，我心里很難過(guò)，恨自己為什么比不過(guò)她。

　　有一次，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我認為那個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，就算回答對了也沒(méi)有什么大不了的，于是我就不想回答。這時(shí)許桂花舉手回答了那個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲�？吹竭@種情況，我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時(shí)老師好像看穿了我的心事就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“思盈秋，這幾天你為什么悶悶不樂(lè )的?”我說(shuō)：“我無(wú)論怎么努力都比不過(guò)許桂花，真是煩死人了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)后，對我說(shuō)：“其實(shí)你和她一樣聰明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，無(wú)論做什么事只要充滿(mǎn)信心，并且不斷的努力，就會(huì )成功的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我努力的學(xué)，課間同學(xué)們休息我不休息，就拿出書(shū)來(lái)寫(xiě)字和看我買(mǎi)的作文選，就這樣我不停地努力著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又過(guò)了好幾個(gè)星期。老師告訴我

　　們上面組織競賽，我和許桂花都報了名。結果我的作文得了第一名，許桂花沒(méi)有得到名次，此刻我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。因為我終于戰勝了我的對手——許桂花。

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