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對手作文

時(shí)間:2023-11-30 16:04:50 對手 我要投稿

對手作文匯總【10篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文匯總【10篇】

對手作文 篇1

  或許因為你的愛(ài)慕虛榮,你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著(zhù)你對手的成功,面對他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對手喝彩,付出的只不過(guò)是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼,你的人緣指數會(huì )大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的`體現。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對對手想說(shuō)的話(huà)。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B(niǎo)的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強多了,不公平!比賽結果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學(xué)會(huì )為對手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識。

對手作文 篇2

  生活中,有很多對手與你拼命競爭。但是對手,不一定是仇人,更不一定非要爭個(gè)你死我活。在學(xué)習上,對手會(huì )給你一些壓力,使你在學(xué)習之路上跑的更快,游得更遠!我的同桌鄒清源,就是我的對手。

  鄒清源身材高而瘦,長(cháng)著(zhù)一雙智慧的眼睛。他主要的優(yōu)勢,也就是我要向他學(xué)習的地方,莫過(guò)于它的計算了。做口算的時(shí)候,當大家都在埋頭苦算時(shí),他只需咬一下筆蓋的工夫,就能算出準確的事,讓同學(xué)們既羨慕又佩服。這可為我帶來(lái)了壓力,可我窮追不舍也趕不上他。它變成了我小小的敵人,我處處想在數學(xué)課上趕超他,可他又在口算比賽上反擊。我在競爭,他也在競爭,我們像在拔河,只要一松懈,就會(huì )大局已去,毫無(wú)回天之力。我們也深知這一點(diǎn)。

  就是在這種情況下,我還出錯了。有一張聰明小屋很難,可在全班只有鄒清源一人做對,他明顯已經(jīng)占了上風(fēng),再加上不管怎么講,我就是不會(huì ),這可急壞了我。我想找人教給我,可同學(xué)們全都著(zhù)急出去玩,對我不理不睬,只有我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,亂竄亂跳,無(wú)奈的我的我只好硬著(zhù)頭皮去找鄒清源,我本以為他會(huì )對我好一頓嘲笑,可事實(shí)卻出乎意料,他居然很爽快的.答應了。聽(tīng)了他耐心的講解,我茅塞頓開(kāi),我忍不住問(wèn):“你不是我的對手嗎?你為何要這樣做?”她和藹地對我說(shuō):“是的,我是你的對手,但對手就不應該互相幫助嗎?對手是為了互相鼓勵的,而不是互相排擠!甭(tīng)完這些,一股感激之情涌上心頭。

  是呀,對手的意義不單一,生活中對手的意義也何曾不是如此呢?

對手作文 篇3

  里約奧運會(huì )男子77公斤級舉重決賽中,中國選手呂小軍顯然成為了該項目最大的奪冠熱門(mén)。

  抓舉過(guò)程中,呂小軍170公斤開(kāi)把,最終以177公斤打破了抓舉世界紀錄。呂小軍的主要對手是亞美尼亞的卡拉佩特揚,而對哈薩克斯坦選手拉希莫夫基本沒(méi)人關(guān)注。進(jìn)行挺舉比賽時(shí),卡拉佩特揚卻因受傷而退出比賽。這無(wú)疑為呂小軍奪冠給了一個(gè)定心丸。

  然而,事情遠非人們所想象的那樣,比賽場(chǎng)上發(fā)生著(zhù)一系列戲劇性的變化。挺舉比賽中,當呂小軍挺舉開(kāi)把時(shí)卻發(fā)生了意外,沒(méi)能舉起197公斤。稍作調整,第二次挺舉呂小軍沒(méi)有給人們留下任何懸念,輕松舉起了197公斤。按照預先設定的目標,最后一次挺舉重量應為204公斤。如果能舉起這個(gè)重量,呂小軍不僅能成功衛冕,甚至可以打破世界記錄?墒,當他最后一把成功時(shí),觀(guān)眾看到的卻是202公斤。盡管如此,呂小軍的總成績(jì)也已達到379公斤。此時(shí),幾乎所有人都認為,男子77公斤級這塊金牌非呂小軍莫屬了。

  可是,隨后出場(chǎng)的拉希莫夫卻將杠鈴重量加到了214公斤,立時(shí),場(chǎng)內觀(guān)眾發(fā)出了一片驚呼聲。要知道,該級別210公斤的挺舉世界紀錄已經(jīng)保持了長(cháng)達15年之久,而拉希莫夫一上來(lái)就要多出4公斤,怎能不叫人驚嘆呢?當哈薩克斯坦人搖晃著(zhù)身子剛剛將杠鈴舉過(guò)頭頂,三盞白燈便隨之亮起。憑借著(zhù)這一驚人的表現,拉西莫夫追平了呂小軍的總成績(jì),并以體重較輕的.優(yōu)勢逆轉奪得了冠軍,而呂小軍的獎牌變成了銀牌。

  不過(guò),對拉希莫夫舉起杠鈴后不斷搖晃的身體,還沒(méi)等他站穩,裁判便給了3盞白燈等事,有人提出了質(zhì)疑,也引起了眾多爭議,

  賽后,呂小軍顯得很平靜,面對媒體他微笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)在意拉希莫夫的具體動(dòng)作,我在意的是他已經(jīng)把這個(gè)重量舉起來(lái)了,僅此一點(diǎn),我就要為他點(diǎn)贊。雖說(shuō)金牌是每個(gè)運動(dòng)員的夢(mèng)想,我也準備得很充分,可遇到了強勁的對手,我很敬佩他,他舉起這個(gè)重量,對我也是種激勵。

  螢火小語(yǔ):為對手點(diǎn)贊,是勇氣,是坦誠,更是一種精神。

  文題延伸:公平;體育精神;敬佩……

對手作文 篇4

  走出考場(chǎng),我憂(yōu)心地嘆了口氣。倒不是擔心考不好,而是……祺祺是我們班新轉來(lái)的學(xué)生,她的學(xué)習成績(jì)很好,作文尤其棒。在幾次小測試中,她的'分數都大大超過(guò)了我,這對我這個(gè)“山中大王”來(lái)說(shuō)無(wú)疑于當頭一棒!不是冤家不聚頭,老師偏偏讓她和我做同桌,這次考試,不知鹿死誰(shuí)手?唉……第二天,成績(jì)出來(lái)了,我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺,你雖在測試中小勝幾場(chǎng),模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷,故意甩得嘩啦嘩啦響,一手指著(zhù)她的卷子,揚眉吐色地說(shuō):“咦,你怎么才考了93分呢?這么簡(jiǎn)單的試卷,至少也該考上95分吧?唉呀呀,你也別太難過(guò)了,這個(gè)分數也已經(jīng)很不錯了!膘黛髀(tīng)罷,漲得滿(mǎn)臉通紅,狠狠地瞪了我一眼,淚水奪眶而出,滴落在試卷上,緩緩滲去。我更得意了,哼!祺祺,我決不會(huì )讓你超過(guò)我的,一定,一定,一定!不久,期中考試降臨……考試分數公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,這就要來(lái)臭美了是嗎?不就比我好一次嗎,這么驕傲干嘛?我沒(méi)好氣地說(shuō):“你行,你行,別再來(lái)雪上加霜了,行嗎?”祺祺愣住了,微微垂下了頭!安,我不是這個(gè)意思!彼p輕地說(shuō):“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的,難道我們就不能共同努力,共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著(zhù)嘴,用近乎乞求的目光望著(zhù)我,秀氣的臉上滿(mǎn)是真誠。我心頭一熱,是!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助,可以一同克服困難,一同分享經(jīng)驗,那不是很好嗎?想到從前我對祺祺如此傲慢,可她卻不斤斤計較,我感到心里火辣辣的,毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在期末考試中,我們雙雙得了年級第一,二名,為班級爭了光。以后,我們還要像祺祺說(shuō)的那樣,更上一層樓。

對手作文 篇5

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實(shí),成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有著(zhù)酸甜苦辣,他們會(huì )是你生活最大的快樂(lè ),沒(méi)有人可以永遠的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會(huì )是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(cháng)中磨練的伴侶。

  你會(huì )認為有了對手就會(huì )有阻礙,沒(méi)錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的挑戰與無(wú)限的機遇中,如果永遠是風(fēng)調雨順,那么多姿的生活將會(huì )變得毫無(wú)生趣,你討厭對手,她是你競爭的.對象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰力,那么我們就會(huì )在堅實(shí)的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱(chēng)兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。1,別人視你為對手,會(huì )更加努力,將心比心,你視別人為對手也會(huì )激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。

  對手也是朋友,因為我們都在長(cháng)大。

對手作文 篇6

  對手,人人都會(huì )碰到,不管在學(xué)習、生活還是其他方而,他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手,她姓虛名榮,自我記事以來(lái),就一直尾隨我身后。

  一日,我正對著(zhù)一件衣服生悶氣,因為那是一件已過(guò)時(shí)的舊襯衫,而且袖口還有個(gè)顯眼的洞,可媽媽非要我穿上不可。這時(shí),虛榮小姐緩緩走了過(guò)來(lái),一見(jiàn)我的那件舊襯衫,馬上尖叫起來(lái):“多丑陋的衣服呀!哇,還有個(gè)洞!”又咂砸嘴說(shuō),“這怎么能穿呢?”我一聽(tīng),正中卜懷:“就是,這衣服早過(guò)時(shí)了!薄皣K嘖”,虛榮小姐邊說(shuō)邊轉了個(gè)360°,花裙子立刻飄了起來(lái),“看我這身,怎么樣,夠美吧?這才叫時(shí)髦。我跟你說(shuō)……”虛榮小姐越說(shuō)越起勁,嘴巴不夠使,竟手舞足蹈起來(lái)。

  啪!碰翻了我的一攘書(shū),我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節約的故事》,我一卜子醒悟過(guò)來(lái),默默地翻開(kāi)書(shū)。虛榮小姐還在那兒高談闊論:“這穿衣呀,就是不能落伍,就說(shuō)你剛才那件,誰(shuí)還穿啊……”我嚴厲地看了她一眼:“勤儉節約是我們民族的傳統美德,我不允許任何人站污她!”“你,你……”虛榮小姐用她那修著(zhù)長(cháng)長(cháng)指甲的`指頭指著(zhù)我,臉一卜子漲紅了!皾L開(kāi)!”我人喝一聲!昂!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā),踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼:“勝利了!” 又一日,考試將要完畢,正待交卷,虛榮小姐又不知從何處冒了出來(lái),壓低聲音對我說(shuō):“第三道選擇題應選B,你錯了,快改!”我一聽(tīng),手不由自土地拿起了筆。

  抬頭看了一眼老師,老師正低著(zhù)頭!袄蠋熓窍嘈盼覀,認為我們是自覺(jué)的,可我怎么能……”我一下子明白了過(guò)來(lái),拿起的筆放了下來(lái)!翱煅,時(shí)間就是名譽(yù),一條三分昵,快!”虛榮小姐見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,著(zhù)急了!安,我不要這虛假的分數!”我堅定地說(shuō)!爸灰歉叻,管它虛的實(shí)的?,要不就來(lái)不及了!碧摌s小姐還在那兒“諄諄教導”,可我卻更加堅定地搖了搖頭!罢媸莻(gè)超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說(shuō)!拔也徽J為我傻,我倒認為你有些地方做得不太明智!蔽乙膊桓适救,“真是好心當成驢肝肺!碧摌s小姐白了我一眼,一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤。我又一次大呼:“勝利了!”

  這就是我的對手,在以后的日子里,她或許還會(huì )千百次地出現,但我要大喊一聲——虛榮小姐,我不怕你!

對手作文 篇7

  人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手,棋場(chǎng)上的對手,戰場(chǎng)上的對手,很多很多,而我的`對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)?磥(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去面對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只不過(guò)是條“紙老虎”!

  教師評語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰勝自己才能戰勝對手!相信

對手作文 篇8

  為什么要感謝對手?有的人要這樣問(wèn)。是的,沒(méi)錯。對手是我們的成長(cháng)道路上溝溝坎坎,曲曲折折,撒滿(mǎn)了數不清的淚滴和汗珠;對手使我們摔摔打打,磕磕絆絆,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,立下了多少誓言!但是,你可曾想過(guò),對手在你的生活中有著(zhù)不可替代的作用。我的班上有一個(gè)很優(yōu)秀的男生叫丁曉可,看起來(lái)他在學(xué)習方面并不努力,但總是輕輕松松地就沖到了別人的前邊。

  最初,我還沒(méi)有把這個(gè)整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里,可是,開(kāi)學(xué)后的第一次考試就讓我大跌眼鏡:他比我高一分!僅僅這一分,讓我與第一失之交臂。丁曉可得意地笑著(zhù),望著(zhù)他那張陽(yáng)光燦爛的臉,我心里不服氣:憑什么你比我高一分?我會(huì )超過(guò)你!

  以后我很努力地學(xué)習,回家認真地寫(xiě)作業(yè),上課認真聽(tīng)講,對于學(xué)習,我不敢有絲毫懈怠。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還不知道,后來(lái)漸漸的了解到,他有一顆聰明的腦袋,要想超過(guò)他,真可以用“難于上青天”來(lái)形容,本以為期中考試是我揚眉吐氣的好機會(huì ),沒(méi)想到讓我在了一個(gè)更大的'跟頭:719列兩校33名。丁曉可735分,兩校第4名。我還是班里第2名,差距卻直線(xiàn)上升。我百思不得其解:他為什么這么聰明?丁曉可也不是很認真呀?還總是搗亂,下課也從未看見(jiàn)過(guò)他為一道題而苦思冥想過(guò),怎么成績(jì)就這么好?

  再努力也不行了,本來(lái)想就此放棄,丁曉可卻把本來(lái)就小的眼睛瞇成一條縫,居高臨下,帶著(zhù)一絲挑釁的語(yǔ)氣對我說(shuō):“怕了嗎?不敢了吧?有本事就再來(lái)呀!我等著(zhù)呢!”我從小那種不甘落后的性格像一股熱血。一下子沖到了我的頭頂,臉憋得通紅大口大口地喘著(zhù)粗氣,拿起筆在期末考試的目標卡上寫(xiě)下了丁曉可的名字,把他定位我的超越目標。

  也許是丁曉可的話(huà)激出了我的斗志,是我的身上有了一股動(dòng)力。期末考試來(lái)臨,我和丁曉可在同一考場(chǎng),真是冤家路窄?荚囍,本想狠狠地罵他幾句,殺殺他的威風(fēng),但卻看到他眼里真誠的鼓勵,又咽了回去。我從容不迫的開(kāi)始答卷,當時(shí)的我,沒(méi)有考慮到任何人。

  握著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的考卷,我可以感覺(jué)到手掌里微微濕潤,各科成績(jì)都不錯,無(wú)可奈何的是,我還是沒(méi)有超過(guò)丁曉可。仔細一算,總分723分,兩校排名23名。我居然闖進(jìn)了前20名!“喂,不錯嘛!沒(méi)想到你能考進(jìn)前30名。哎呀呀,雖然比起我來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距了!”丁曉可搖晃著(zhù)手里的卷子,是笑非笑的對我說(shuō)。這次他位列兩校第三!爱斎焕,咱也不能考得太多,是吧?”我以同樣的語(yǔ)氣對他說(shuō)。心里卻默默念叨了很多次很多次:謝謝你,丁曉可,謝謝。遺憾的是我一直沒(méi)能說(shuō)出口。

  不要憎恨對手給你的壓力,正是這種壓力,成為了你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,增添了你搏擊人生的實(shí)力。對手使你越來(lái)越勇敢,越來(lái)越有戰斗力。對手之間的相互競爭,挖掘潛能,取得了巨大的成績(jì)。

對手作文 篇9

  今天第一節又是語(yǔ)文課,我進(jìn)了教室,剛把書(shū)包撂下來(lái),他便從我身后使勁兒搓我的臉,

  “呀,嘯嘯來(lái)了!”我轉過(guò)頭,看著(zhù)那張滿(mǎn)是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見(jiàn)到你了!鄙险n了,老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習。題很難,我剛做完還沒(méi)來(lái)得及檢查,老師就喊停了。老師開(kāi)始對答案,同學(xué)們將試卷交換著(zhù)對。對到其中一道題,老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張試卷上的答案。輪到念我的了,同桌念道:“他寫(xiě)的是??”“當然不行了!用詞不當,這個(gè)!”老師在一片哄笑聲中大聲說(shuō)。我下意識地向他那個(gè)方向望了望,他正興奮地搓著(zhù)滿(mǎn)臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒,又無(wú)可奈何:當聽(tīng)到他的答案時(shí),我必須承認那是個(gè)好答案。我就不信了,我綜合性學(xué)習比不過(guò)你,文言文題總行了吧!交換回卷子后,我朝他哼了一聲:“你等著(zhù)!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過(guò)來(lái)吧!我氣呼呼地埋頭答題,然后迅速冷靜下來(lái):先翻譯文章,再答題,最后帶進(jìn)去順一下??我一條條仔細落實(shí),最后抬起頭來(lái)瞧瞧那邊。正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著(zhù)椅子,漫不經(jīng)心地梳理著(zhù)頭發(fā)。我暗自微笑:看誰(shuí)笑到最后!開(kāi)始了,我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著(zhù)那決定勝負的結果。核對完答案后,老師開(kāi)始記成績(jì)了。念到我的了,同桌說(shuō)道:“老師,這份還是您看看吧,我沒(méi)找到扣分點(diǎn)!卑嗬锪⒖桃黄C靜,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,估計嘴巴咧得快把頭分成了兩半;而他,臉上滿(mǎn)是驚愕,不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯誤!蔽覀儌z的表情立即交換過(guò)來(lái),他搓臉的速度驟然加快!暗清e誤也不多,總共只扣了半分!北砬楦杆俚亟粨Q了過(guò)來(lái),剛剛還對他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,仿佛我?jiàn)Z走了他的勝利光環(huán),他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強化了這個(gè)形象。下課后,我走到他的旁邊。他又恢復了平常的笑臉,但帶著(zhù)點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說(shuō):“哇,嘯嘯好棒喲!”說(shuō)著(zhù),便要搓我的臉,“其實(shí)你不必賭氣!薄拔屹氣了嗎?”他依然是那副表情!坝袀(gè)對手其實(shí)挺好的,”我接著(zhù)說(shuō),“第一,有個(gè)人和你賽跑,你就會(huì )發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身;第二,你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧,互相學(xué)習;第三,他們的'某些舉動(dòng)能激勵你不斷競爭,例如??”“例如什么?”在我說(shuō)話(huà)的過(guò)程中,他的表情慢慢變得專(zhuān)注起來(lái),此時(shí)正急切地問(wèn)!澳忝夷樀姆绞接肋h那么氣人!”佳作點(diǎn)評這是一篇很可愛(ài)的文章喲!

  所謂的“對手”實(shí)際存在著(zhù)再深厚不過(guò)的友誼吧!因為有一個(gè)實(shí)力相當的對手,所以會(huì )有要超越的目標;因為有一個(gè)立志要超越的目標,所以才會(huì )有強大的動(dòng)力。若能遇到一個(gè)真正的對手,生活之大幸!生動(dòng)的描寫(xiě)、真實(shí)的場(chǎng)景,課堂中發(fā)生的一幕幕仿佛再現眼前;閷κ值娜似鋵(shí)友誼最深。沒(méi)錯,從這篇文章中,這一點(diǎn)便能體會(huì )到。

對手作文 篇10

  我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國村莊有一個(gè)牧場(chǎng),曾經(jīng)遭受周?chē)侨旱囊u擊。于是,牧場(chǎng)的主人專(zhuān)門(mén)花重金聘請獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周?chē)睦。漸漸地,羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的襲擊?墒遣痪煤,牧場(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫,成批的死亡,牧場(chǎng)的主人急忙請來(lái)專(zhuān)家。專(zhuān)家了解過(guò)情況后,開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周?chē)艓字焕!蹦翀?chǎng)主照做了。果然不久后,牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了,羊群也恢復了健康。

  究其原因,是因為平日里,狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的`都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。

  人又何嘗不是這樣的呢?

  戰國時(shí)期,七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新,帶領(lǐng)臣民滅六國,平天下。終于成為了中國歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主?墒,親王一旦沒(méi)有了對手,不久便窮途末路了。美國拳王泰森,打敗了一個(gè)又一個(gè)的對手。拳壇無(wú)人能與之匹敵?蓻](méi)有了對手的他,在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆:“拳王打倒了自己!”

  對手就像一個(gè)推進(jìn)器,隨時(shí)讓我們感受到周?chē)C起伏,讓我們不得不去努力,排除萬(wàn)難,爭取勝利。

  對手是一筆珍貴的財富,讓我們微笑著(zhù)說(shuō)一聲:“對手,你好!”

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