[合集]對手作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的對手作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　我的對手，是我原來(lái)的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒，不僅有一雙又大又亮的黑眼睛，還有一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā)，我們即使好朋友，也是學(xué)習上的對手。

　　還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽，我們約定誰(shuí)輸了，就得請客買(mǎi)東西吃�！昂�!一言為定!”我滿(mǎn)口答應。既然答應了，復習的時(shí)候，我也特別用心，有時(shí)復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué)，很多次我都想：“算了吧，輸了就輸了�！钡�一想到我們的約定，還是忍著(zhù)放棄的心情繼續復習著(zhù)。

　　考試的時(shí)間到了，我倆早早地來(lái)到教室。我說(shuō)：“我已經(jīng)復習好了，你呢?”“我也完成了，我會(huì )贏(yíng)你的�！彼�驕傲地說(shuō)。發(fā)試卷時(shí)，我先看了看題目，發(fā)現這些數學(xué)題很簡(jiǎn)單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著(zhù)草稿，根本不敢馬虎，前面的題目我答得很順利，但后面卻被幾個(gè)應用題擋住了去路， 我想了又想，在稿紙上畫(huà)了又畫(huà)，還是沒(méi)做出來(lái)。下課了，我懷著(zhù)既遺憾又無(wú)奈的心情交了卷。徐廣嶸說(shuō)：“哈哈!

　　那幾題我做到了，你輸了�！薄罢Z(yǔ)文我會(huì )考過(guò)你的�！蔽也环�氣地說(shuō)。第二天，是語(yǔ)文考試，我輕松地做完了基礎題，作文也寫(xiě)得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手，不過(guò)還有英語(yǔ)考試，我們還有最后的決戰。英語(yǔ)戰斗開(kāi)始，憑著(zhù)每天熟記單詞，成功地做完了許多題目。

　　最后的成績(jì)是：她以九十五的.高分贏(yíng)了我的數學(xué)，而我贏(yíng)了她的語(yǔ)文和英語(yǔ)。根據我們的約定，還是她請客。

　　怎樣，我和我的對手“決戰”得很激烈吧!

對手作文 篇2

　　今天的興趣學(xué)院作文課，我遇到了一個(gè)囂張的對手。雖然他確實(shí)很有實(shí)力，但也太囂張了吧。

　　天啊教室里傳來(lái)了尖叫聲，發(fā)生了什么？原來(lái)今天要寫(xiě)一篇關(guān)于掰手腕的作文。這，對于男生來(lái)說(shuō)是一件好事，但對女生來(lái)說(shuō)就是一件壞事。瞧！我對面的那個(gè)男生周比城，已經(jīng)興奮得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的樣子。他一定認為，能贏(yíng)過(guò)我這個(gè)弱女子的。就算事實(shí)也是如此，也不用這么囂張吧。

　　周比城同學(xué)是個(gè)小胖子，對于胖，他還挺得意。今天看來(lái)，更是感覺(jué)他放大了三倍。對于我來(lái)說(shuō)，和他掰手腕，就像要搬動(dòng)一塊巨石，絕對必死無(wú)疑，太慘了！

　　比賽開(kāi)始了，我怎么覺(jué)得還行，周比城也沒(méi)有多大勁呢？抬頭看著(zhù)他那一臉賊笑，總感覺(jué)哪不對？結果真被我猜中了，他還沒(méi)使出三分之二的力氣，就已經(jīng)把我的手重重地壓在了桌子上。這不是明擺著(zhù)看不起我嗎？

　　加油！突然我聽(tīng)到旁邊組的加油聲，趕忙跑了過(guò)去。我發(fā)現張沄熙和曹越不分上下。正在這時(shí)，曹越發(fā)力，用盡了全身的力氣，五厘米、兩厘米、贏(yíng)了！曹越最終還是贏(yíng)了張沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那帶著(zhù)殺氣的眼神看向身邊每一個(gè)人。我們就像一個(gè)個(gè)膽小的老鼠，四下散開(kāi)了。唉！男生也太野蠻了吧！我小聲地說(shuō)，我絕對贏(yíng)不過(guò)那個(gè)囂張的小胖子的。

　　回到座位，我的.對手竟然問(wèn)了我一個(gè)把我氣的眼睛都冒火的問(wèn)題！剛才你和我掰手腕的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣��？。我看了她一眼，這不是在挑釁我嗎？赤裸裸的挑釁！可是，又有什么辦法？我確實(shí)比不過(guò)��！

　　第二輪準備，賈老說(shuō)：三二一。正當我準備開(kāi)始的時(shí)候，賈老又說(shuō)了一句：我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以還沒(méi)有開(kāi)始。停了幾秒，開(kāi)始！賈老師冷不丁地一聲令下。比賽開(kāi)始了，我本想著(zhù)應該有那么一點(diǎn)希望，但我想多了，并沒(méi)有，反而更差了。秒殺，絕對的秒殺，我還是輸了！這一輪我把力氣用完了。對面的周比城，眉開(kāi)眼笑，樂(lè )不可支！勝之不武的家伙！

　　第三局，可能你們猜都不用猜，就知道我的結局是什么了吧？但這個(gè)從頭囂張到結束的周比城同學(xué)，竟然在比的時(shí)候，還用另一只手寫(xiě)作業(yè)！真是氣死我了。

　　我這三局全輸了！本來(lái)還想在最后一局挽回一次，真是異想天開(kāi)了。就我這力氣，也只能對周比城的囂張，忍氣吞聲了！哎！

對手作文 篇3

　　大千世界，不是一個(gè)人的舞臺，總有林林總總的對手出現在我們面前，這時(shí)，我們應該正確看待對手！

　　正確看待對手，對手便可以為我們的前進(jìn)之路導航，可以激發(fā)我們披荊斬棘的斗志可以變?yōu)榘俪吒皖^更進(jìn)一步的動(dòng)力。比如棋逢對手，智者以之為樂(lè )，樂(lè )而勝之，棋藝也在與對手暢快淋漓較量中升堂入室；而庸者以之為憂(yōu)，一旦技不如人，便萎靡不振，潰敗無(wú)疑。這一勝一負的原由，正是面對對手一樂(lè )一憂(yōu)的態(tài)度，智者勇于面隊對手，欣然接受挑戰，一招一式中與對手斗智，使之成為自己提高技藝的工具，運籌成功的棋子。而庸者視對手為自己施展才華的枷鎖，前進(jìn)路上的絆腳石，如此錯誤的態(tài)度必然導致失敗。由此觀(guān)之，智者成功的秘訣便是正確看待對手。

　　大凡成功者必然用一雙“慧眼”正確看待對手。廉頗認清了真正的.對手是外患而非藺相如，“負荊請罪”之后才更好的為趙國效力；劉翔不滿(mǎn)足于屢屢戰績(jì)，定最強的運動(dòng)員為對手，發(fā)起挑戰，才有了站在奧運之巔的輝煌；海爾在國內贏(yíng)得一席之地后，勇于擠身于世界強勁企業(yè)之間，在對手的壓力下不斷調整戰略，創(chuàng )新技術(shù)，才有了今天馳名中外的聲譽(yù)。

　　相反，如果他們不能正確看待對手，面對對手畏首畏尾，必定大敗而歸。遙想當年大清國視外國為蠻夷，閉關(guān)鎖國，拒絕對手的一切事物，獨自做著(zhù)“天朝上國”的美夢(mèng)，直到對手的船堅炮利陡然將中國人轟醒，才開(kāi)始了解自己與對手的差距，然而為時(shí)已晚。如果當時(shí)統治者能正確看待對手，制定正確的對外政策，吸取外國先進(jìn)文化、制度，怎么會(huì )有接下來(lái)一百年的屈辱史呢？血淋淋的歷史告訴我們：必須正確看待對手。

　　對手總是客觀(guān)存在，請君試看狼與羊——兩者都要生存，又互為對手，然而少了哪個(gè)另一個(gè)也無(wú)法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學(xué)習中也經(jīng)常遇見(jiàn)這樣的競爭對手，而如果一味嫉妒，只是無(wú)謂的自尋煩惱和無(wú)能的表現。我們應當找到正確看待對手，看清與對手的差距，明確自己的目的，用奮進(jìn)之心取得驕傲的成績(jì)。

　　對手是啟明星，為你前進(jìn)之路指引方向；對手是漿，助你滑向成功彼岸；對手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。因此，用你的一雙“慧眼”正確看待對手，何樂(lè )而不為！

對手作文 篇4

　　對手在哪里?我們的對手是什么?對手是有形的還是無(wú)形的呢?

　　對手，是與我們交戰中，視我們?yōu)閿车娜�，就是對手。他們就在我們周�(chē)�，隨時(shí)都在和我們競爭。就像現在工做機會(huì )愈來(lái)愈少，而研究所畢業(yè)要找工做的人，滿(mǎn)街都是，如果不努力，怎么能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時(shí)，和我們一起下棋的`人，也是對手，因為在下棋時(shí)，總不希望輸給對手，而在這時(shí)，我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的對手可不是他們，而是我們自己。

　　其實(shí)自己才是自己最大的對手，而他是無(wú)形的，必須要靠自己堅強的意志力才能戰勝他。就像在打電玩時(shí)，一定會(huì )希望能突破上次的紀錄，更希望能將分數一次又一次升高�；蛘呦裨诳荚嚂r(shí)，如果上次考八十分，這次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分數。無(wú)形之中，我們便漸漸進(jìn)步了，也能不斷超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好還要更好，不好就要再加油的境界�！�

　　對手不管是有形的還是無(wú)形的，隨時(shí)都在和我們競爭，所以在和自己或別人競爭前，都必須做好全力以赴的準備，才能贏(yíng)得勝利，突破現在的自己，戰勝別人。就像爸爸常說(shuō)的:“面對自己，要突破現狀;面對別人，要知己知彼，才能百戰百勝!”

對手作文 篇5

　　對手，人人都會(huì )碰到，不管在學(xué)習、生活還是其他方而，他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手，她姓虛名榮，自我記事以來(lái)，就一直尾隨我身后。

　　一日，我正對著(zhù)一件衣服生悶氣，因為那是一件已過(guò)時(shí)的舊襯衫，而且袖口還有個(gè)顯眼的`洞，可媽媽非要我穿上不可。這時(shí)，虛榮小姐緩緩走了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)我的那件舊襯衫，馬上尖叫起來(lái)：“多丑陋的衣服呀!哇，還有個(gè)洞!”又咂砸嘴說(shuō)，“這怎么能穿呢?”我一聽(tīng)，正中卜懷：“就是，這衣服早過(guò)時(shí)了�！薄皣K嘖”，虛榮小姐邊說(shuō)邊轉了個(gè)360°，花裙子立刻飄了起來(lái)，“看我這身，怎么樣，夠美吧?這才叫時(shí)髦。我跟你說(shuō)……”虛榮小姐越說(shuō)越起勁，嘴巴不夠使，竟手舞足蹈起來(lái)。

　　啪!碰翻了我的一攘書(shū)，我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節約的故事》，我一卜子醒悟過(guò)來(lái)，默默地翻開(kāi)書(shū)。虛榮小姐還在那兒高談闊論：“這穿衣呀，就是不能落伍，就說(shuō)你剛才那件，誰(shuí)還穿啊……”我嚴厲地看了她一眼：“勤儉節約是我們民族的傳統美德，我不允許任何人站污她!”“你，你……”虛榮小姐用她那修著(zhù)長(cháng)長(cháng)指甲的指頭指著(zhù)我，臉一卜子漲紅了�！皾L開(kāi)!”我人喝一聲�！昂�!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā)，踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼：“勝利了!” 又一日，考試將要完畢，正待交卷，虛榮小姐又不知從何處冒了出來(lái)，壓低聲音對我說(shuō)：“第三道選擇題應選B，你錯了，快改!”我一聽(tīng)，手不由自土地拿起了筆。

　　抬頭看了一眼老師，老師正低著(zhù)頭�！袄蠋熓窍嘈盼覀�，認為我們是自覺(jué)的，可我怎么能……”我一下子明白了過(guò)來(lái)，拿起的筆放了下來(lái)�！翱煅�，時(shí)間就是名譽(yù)，一條三分昵，快!”虛榮小姐見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，著(zhù)急了�！安�，我不要這虛假的分數!”我堅定地說(shuō)�！爸灰�是高分，管它虛的實(shí)的�？�，要不就來(lái)不及了�！碧摌s小姐還在那兒“諄諄教導”，可我卻更加堅定地搖了搖頭�！罢媸莻�(gè)超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說(shuō)�！拔也徽J為我傻，我倒認為你有些地方做得不太明智�！蔽乙膊桓适救�，“真是好心當成驢肝肺�！碧摌s小姐白了我一眼，一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤。我又一次大呼：“勝利了!”

　　這就是我的對手，在以后的日子里，她或許還會(huì )千百次地出現，但我要大喊一聲——虛榮小姐，我不怕你!

對手作文 篇6

　　我的生活已經(jīng)沒(méi)有任何色彩了。在沒(méi)有任何預兆的情況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。

　　在寂靜無(wú)人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習慣一個(gè)人的漫無(wú)目的，就如當初習慣兩個(gè)人的交心常伴一樣，其實(shí)都很簡(jiǎn)單。后面有人喊住了我的名字，驀然回過(guò)頭，又是小恬。似乎沒(méi)有必要再說(shuō)任何話(huà)了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。

　　“等一下，我能和你一起走嗎？”接著(zhù)明顯地聽(tīng)到了她急促的腳步聲�？粗�(zhù)她那稚氣的臉，有股寒意涌上心頭。

　　“你和別人不一樣。其實(shí)，我們可以做很好很好的朋友，惺惺相惜的`朋友�！彼�一臉少有的嚴肅。我的心顫了一下。

　　“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開(kāi)了她的目光。

　　惺惺相惜？我和誰(shuí)曾共有的呢？小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩，那個(gè)我曾毫無(wú)顧慮地掏空自己友情給她的那個(gè)女孩。

　　又自嘲地揚起了嘴角，她是朋友嗎？一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個(gè)在我的追問(wèn)下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白，我會(huì )毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們糟蹋了。

　　于是，我和小恬，無(wú)話(huà)地走過(guò)了一條條空巷。我知道，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無(wú)辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒(méi)有給她任何答案。

　　又過(guò)了一年，我們無(wú)語(yǔ)地走過(guò)了一年。小恬仍每天跟著(zhù)我，每次考試，她總要說(shuō)一句：“要努力哦，可別輸給我了�！比缓笮χ�(zhù)遞給我一本資料。于是，我不再懶惰，開(kāi)始觀(guān)察她那稚嫩調皮的小臉。她會(huì )是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。

　　以后，每次回家，我都會(huì )有意無(wú)意地陪她一起笑，一起談天說(shuō)地。我知道，以前自信的我又回來(lái)了。

　　小恬，一個(gè)最好的對手，惺惺相惜的朋友。并不是所有對手都只是對手而已，小美，你懂嗎？

　　落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地換上了彩照。

對手作文 篇7

　　通往成功的路，從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，路上布滿(mǎn)風(fēng)霜荊棘，還有無(wú)數想看你倒下的對手。強敵環(huán)伺固然可怕，然而真正阻礙我們前進(jìn)的不是別人，而是我們自己。

　　人要想取得成功，打敗對手，首先要了解對手，與自我和解，進(jìn)行一次對話(huà)，放下所有防備，去認識自己的內心，“欲知人者，必先料己之短長(cháng)”�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，離自己越近的東西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”有時(shí)不妨多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，與對手交個(gè)明友，“知己知彼，百戰不殆”，下一步就要與對手開(kāi)戰，建立信心，揚長(cháng)避短，選擇合適的方法一步一步打敗他。

　　當年“氣拔山兮氣蓋世”的項羽，雖有雄兵十萬(wàn)，但因自詡孤傲的生性，讓楚國一天天衰敗，在與劉邦一戰中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒，“時(shí)不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”，終了血染烏江�！皠贁〖氨�家�！�，項羽連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂，其實(shí)是敗在了自己手里�？梢�(jiàn)，打敗自己心中的阻礙，乃是成功之根本。

　　戰勝自己便是打敗自己的欲望。當一個(gè)人站在高處的時(shí)候，他想要的會(huì )更多，人越是得到的'多越是欲壑難平，到最后會(huì )窮奢極欲，不擇手段。這也就解釋了為什么會(huì )有人冒著(zhù)那么大的風(fēng)險去賭，去逃稅。當燈紅酒綠酒迷人眼，榮譽(yù)花環(huán)繞你身時(shí)，報國之志又是否還會(huì )留存在你心中呢？杜甫經(jīng)歷安史之亂，顛沛流離，寄身茅屋草堂之中，床頭屋漏，仍關(guān)心天下士人，發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)年間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；雷鋒一生做好事無(wú)數，直到犧牲的前一刻他還在做著(zhù)貢獻，堅守著(zhù)“為人民服務(wù)”的初心，為什么呢？因為他無(wú)欲無(wú)求，始終懷著(zhù)一顆熾熱的心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。

　　最強大的人，不是能戰勝強大敵人的人，而是能戰勝自己的人，戰勝內心的怯懦，戰勝心中的戾氣，戰勝性格的矯情，戰勝脾氣的沖動(dòng)，戰勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

　　戰勝自己，是生命的涅盤(pán)，是活力的張揚。

　　我的對手現在是我自己！

對手作文 篇8

　　對手給予我們力量，對手讓我辨清前進(jìn)方向；沒(méi)有對手，我就沒(méi)有了目標。沒(méi)有對手，我就無(wú)以上進(jìn)。

　　每個(gè)人都要感謝自己的對手，他經(jīng)常在我們身前，使我們不得不加快馬鞭，去奮力追趕。當終于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的藍天”。

　　困難的阻力

　　災難來(lái)臨，人們顯得無(wú)可奈何，困難出現，同樣也會(huì )束手無(wú)策。令我大失所望的成績(jì)從天而降，飄飄悠悠地落在我的.課桌上，一次又一次，我使終無(wú)法發(fā)揮超常，贏(yíng)得鰲頭，這幾乎成了跨不去的坎。不過(guò)，還得感謝這困難，一次次的失敗經(jīng)驗使得我在這“養兵千日，用兵一時(shí)”的一刻從容不迫，輕松克服難關(guān)。有了困難的教訓，即使在一些緊張場(chǎng)合我也信心十足。有時(shí)困難阻力很大，但我，只要深入鉆研，一絲不茍，就可勝利在望，應得上那句“天下無(wú)難事，只怕有心人”。

　　自身的阻力

　　態(tài)度決定成敗，習慣改變人生。一個(gè)好習慣，他可倍人從無(wú)知到成熟，從幼小至耄耋。但要養成良好習慣，時(shí)常輕而易舉，時(shí)常難比登天。譬如：當我制定了完美的學(xué)習計劃，繾綣的遐想，飛到了未來(lái)，那時(shí)我是桀俊的才人。但“柔情似水，佳期如夢(mèng)”，自己沾沾自喜的學(xué)習日子總是倏忽即逝——我半途而廢了。于是自身的懶惰成了進(jìn)步道路上無(wú)可抗拒的阻力，它使我的美的“夢(mèng)境”盡快早醒，讓我引以為豪的計劃逝世無(wú)存，如今我已發(fā)現了這一“阻力”，便下定決心，鞭策激勵自己，在霪雨中挺進(jìn)。

　　我的“三大阻力”，讓我進(jìn)步更快了，它們不斷與我拼搏，讓我從自滿(mǎn)變懂事，從罔然變堅強，從有始無(wú)終變持之以恒，漸漸頑強，臨危不懼。望天下人為“阻力”憂(yōu)，正視它！同過(guò)眼云煙，擾亂美的景象。不久，煙消云散，那時(shí)的柳暗花明屬于強者。

　　淮安市長(cháng)征小學(xué)六年級 彼岸

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