對手作文（優(yōu)選5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的對手作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文 篇1

　　在世人認為對手一定是個(gè)惡劣的人，是一個(gè)只顧自己自私的人，是一個(gè)滿(mǎn)懷不軌心術(shù)的人。其實(shí)現實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手，但是他可能有不得已的苦衷，但也許他真是生來(lái)就是這樣一個(gè)人�？墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的對手，因為對手有很多認定法。

　　而我的對手不是世人認為的那種人，也不是我的敵人。他是我的目標，他是我在學(xué)習上和生活中值得學(xué)習的人，我把他當作自己的對手來(lái)不斷朝我的目標前進(jìn)。

　　他是我的親人，是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師，爸爸是教育局哩的領(lǐng)導，所以他從小就被很?chē)栏竦慕逃�方式�?lái)學(xué)習。從小到大，他被爸爸禁門(mén)。只有他們帶他出去才可以出去，剩下的時(shí)間都在家里學(xué)習。他很喜歡足球，但是沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間玩，所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的.機會(huì )。

　　因此他的學(xué)習成了我們家里最棒的一個(gè)，他為人也很不錯他長(cháng)得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力，今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績(jì)。

　　他的英語(yǔ)很棒，說(shuō)得很流利。偏偏我很喜歡英語(yǔ)，幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習英語(yǔ)，對英語(yǔ)很感興趣。一天我們家庭聚會(huì )，爸爸說(shuō)表哥他英語(yǔ)很棒，我聽(tīng)了后就問(wèn)他。果真如此，我們就定下了個(gè)秘密。從那天開(kāi)始我每考英語(yǔ)都得拿高分，他呢也是，看誰(shuí)一直堅持到大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)成績(jì)不下滑，如果沒(méi)辦到就得聽(tīng)另個(gè)人的話(huà)。

　　這么多年來(lái)，我唯一一次失手，他自今快上大學(xué)了都沒(méi)失手過(guò)。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“摔倒一次沒(méi)什么只要站起來(lái)對自己有信心就會(huì )堅持到底”我雖然失手了一次，但是我相信往后我努力就會(huì )更上一層樓，相信他也會(huì )繼續下去……

對手作文 篇2

　　在學(xué)習中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。

　　我們都是上學(xué)期新轉來(lái)草橋小學(xué)的，成績(jì)也是不相上下。

　　記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現因為我的一點(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此，我們的`“競爭生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jì)在一步步高升。

　　但他也是我的好朋友。

　　一次上音樂(lè )課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�!”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神，開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調不對�！彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。

　　你現在該明白我們是對手還是朋友了吧?

對手作文 篇3

　　生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。

　　你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的`存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。

對手作文 篇4

　　在我們這個(gè)當今社會(huì )，處處都會(huì )有競爭，時(shí)時(shí)都會(huì )有對手，你不戰勝對手，對手則毫不留情的戰勝你，是殘酷的。

　　我也不例外，在學(xué)習中我最大的競爭對手便是熊倪。我與他的差距怎么會(huì )這么遠呢？我有了一種自卑感。但是我和熊倪還是莫名其妙的分在同一班了，看來(lái)上天注定了我和熊倪要決戰到底。但熊倪上初中以后突飛猛進(jìn)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，我不由自主的產(chǎn)生了一種恐懼心理。但是在老師選班委干部以后，我有了強大的'自信心。我竟被雷老師選為了學(xué)習委員，給了我一個(gè)意想不到的驚喜，這個(gè)驚喜還是我人心上的發(fā)動(dòng)機，給了我無(wú)窮的力量，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：你可是學(xué)習委員，學(xué)習不好怎么行。我開(kāi)始了全神貫注的學(xué)習一絲不茍的做作業(yè)，為的就是趕上熊倪，戰勝熊倪。

　　第一次月考給了我機會(huì )，我時(shí)刻鼓舞著(zhù)自己：相信你，自己才是最棒的。于是我沉著(zhù)冷靜的答題，一絲不茍的檢查。在我交卷的那一剎那，我就意識到這次考試一定不會(huì )差。每一科成績(jì)都接近完美，排名也有了較大的進(jìn)步。由班級第十六名一直上升到第三名，年級排名我更是上升到第六名，整整二十六名的飛躍，讓老師和同學(xué)們大吃一驚。但美中不足的是我仍沒(méi)有戰勝熊倪，真是不甘心。

　　這次的中期考試，我又將和熊倪一爭高下，看究竟誰(shuí)能笑到最后。我和熊倪都充滿(mǎn)信心，我相信，憑著(zhù)我的努力一定會(huì )戰勝他的。我將借用對手這只手助我勇往直前，直到攀上勝利的高峰。但是我還是希望和熊倪做朋友，畢竟戰場(chǎng)上是對手，但場(chǎng)下還是要做朋友嘛！

對手作文 篇5

　　“7點(diǎn)30了！”我心中一陣激動(dòng)，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當我聽(tīng)見(jiàn)另一陣腳步聲傳來(lái)時(shí)，不顧一切趕往目的地，我與父親同時(shí)來(lái)到電視前。父親雙手交叉盤(pán)在胸前，踮著(zhù)左腮，昂著(zhù)頭說(shuō)：“今天我工作了一天，沒(méi)有功勞也有苦勞，電視歸我�！蔽也蛔鐾俗�?zhuān)�扯�?zhù)嗓子反駁：“我今天也看了一整天書(shū)了。晚上應娛樂(lè )一下，電視歸我！”此時(shí)，我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來(lái)，用嚴厲的眼神盯著(zhù)我，我毫不退讓?zhuān)�也用嚴肅的`眼神盯著(zhù)他。

　　我倆對視了很久，雖然都不愿認輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個(gè)看15分鐘。

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