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對手作文300字

時(shí)間:2024-08-13 20:40:51 對手 我要投稿
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精選對手作文300字集合七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的對手作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選對手作文300字集合七篇

對手作文300字 篇1

  在人生的道路上,我們有很多對手,但最大的對手是自己。我戰勝了自己。

  那是一次魔方比賽,我暗下決心一定要贏(yíng)。于是,我每天勤學(xué)苦練。星期六本來(lái)是我?jiàn)蕵?lè )的時(shí)間,看電視、打游戲.....?墒墙裉,我看看魔方,他好像在說(shuō):“小主人,現在可不能貪玩了,要加緊練習呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來(lái)加快速度練習。

  時(shí)間飛快,不知不覺(jué)比賽時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現場(chǎng),心里緊張極了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我用最快的`速度轉著(zhù)。再看看其他同學(xué),也正在聚精會(huì )神的轉動(dòng)著(zhù)。啊!錯了!要是平時(shí),我早哭了?墒墙裉,我深吸一口氣,平靜了一下心情,用最快的速度又修正錯誤,繼續全神貫注的轉動(dòng)魔方,恐怕再有什么錯誤。就當我剛剛完成時(shí)!睍r(shí)間到“老師宣布比賽結束。當老師給我頒發(fā)獎狀時(shí),我心想:功夫不負有心人啊!

  我戰勝了自己!戰勝了一個(gè)貪玩的自己,戰勝了一個(gè)粗心的自己。

對手作文300字 篇2

  在我豐富多彩的生活中,有許許多多的對手,但有一位對手,在我心中是最強悍的`。

  她是一位小姑娘,長(cháng)得不算太高,不算太胖,學(xué)習成績(jì)在班里卻名列前茅,她就是呂子儀。

  以前在四班里,她學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀,同學(xué)們都很羨慕,我也不例外。有一次,老師慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)宣布要考試,同學(xué)們十分緊張,經(jīng)過(guò)了緊張的考試,同學(xué)們長(cháng)舒了一口氣,過(guò)了兩天,成績(jì)出來(lái)了,我的成績(jì)依然在中游,而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她,以后,我閱讀大量書(shū)籍,并做積累,上課認真聽(tīng)講,我這樣努力勤奮地學(xué)習,終于,在一次語(yǔ)文測試中,我得到了豐厚的報償。我的成績(jì)不斷提高,有一次,我竟得到了全班第二,聽(tīng)到這個(gè)成績(jì),連我自己都目瞪口呆,為我自己的成績(jì)而震驚。

  雖然她是我學(xué)習上的對手,但我覺(jué)得她是我最好的朋友。

對手作文300字 篇3

  老師說(shuō)下周的今天就要月考了,我們要選好自己的學(xué)習上的`對手,和他一較高低。要我的心中,早已出現了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女,是女生的驕傲。平時(shí),她不大愛(ài)說(shuō)話(huà)、交流,我并未與她有過(guò)來(lái)往?晌覍λ木磁逯庠谶沒(méi)有與她見(jiàn)面時(shí)就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發(fā)現她學(xué)得那么仔細與認真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據我的觀(guān)察,她熱愛(ài)學(xué)習,性格沉穩而富有內涵,充滿(mǎn)了神秘感。在這種不了解對手的情況下,我只有不斷超越自我,才有可能戰勝她了。

  于是,我用星期天的時(shí)間開(kāi)始了復習計劃。我把這天當作上學(xué)的時(shí)間,并且整理了一下“課程表”,好科學(xué)地復習語(yǔ)、數、外這三門(mén)學(xué)科。語(yǔ)文和數學(xué)還復習得不賴(lài),可英語(yǔ)我讀了許久才能背誦。都怪我英語(yǔ)功底差,別人一天就學(xué)會(huì )了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫?晌乙豢吹教炜,那么藍,那么亮,又頓時(shí)有了信心。如果說(shuō)我能像藍天中奮飛的小鳥(niǎo)那樣,即使永遠飛不上太陽(yáng),我也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的。

  哦,我的對手,就等著(zhù)我們決戰下周吧!

對手作文300字 篇4

  在漫長(cháng)的人生路上,對手是同行者,也是挑戰者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的,是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚水擦干。

  ......為對手鼓掌,是從心底承認對手的實(shí)力,為對手鼓掌,是對自身欠缺的深刻反思,為對手鼓掌,是一種直面輸贏(yíng)的.大氣與風(fēng)范。這與獲獎、與成敗毫不相干,只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

  在競爭激烈、對手如林的當今社會(huì ),每一個(gè)人都會(huì )遇到許多對手,每一個(gè)人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長(cháng)李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

  感謝對手吧!‘沒(méi)有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花?正是由于他們,你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)出你的才智,才能激勵你不斷進(jìn)步,才能迫使你勇攀高峰!

對手作文300字 篇5

 無(wú)論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì )遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“跑!”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,全身充滿(mǎn)了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì )第一的'!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著(zhù),只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

  跑完后,同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà),可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

對手作文300字 篇6

  對手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標,永不放棄自己的夢(mèng)想;對手,是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì )讓你心存感激,繼續奮斗。

  選擇正視對手,選擇與對手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,則必有我師!痹谂c對手一路同行的過(guò)程中,你一定會(huì )找到對方的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )折射出自己的不足!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛!闭埐亮聊愕难劬,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

  選擇與對手一路同行,選擇超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執著(zhù)與漫長(cháng),也需要孕育春天的冬季的'寒冷與無(wú)助?墒,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  面對對手,我們本不需要不他當成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時(shí)候,不要忘記為對手喝彩!

  再次面對對手,請真誠地說(shuō)一聲:“對手,你好!”

對手作文300字 篇7

  所謂對手,就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績(jì)就像一團烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力,讓我并沒(méi)有向挫折低頭。

  一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰(shuí)贏(yíng)對方輸給一個(gè)籃球。

  當晚我認真復習,不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來(lái),考完試后,我問(wèn)他考的怎么樣?他卻輕蔑的說(shuō)了一句:“考的準比你好!”我聽(tīng)后就像是一團烈焰點(diǎn)燃了我內心深處的動(dòng)力,盡管后來(lái)我真的輸了。

  后來(lái),我發(fā)揮了潛能,先從我的'特長(cháng)之處開(kāi)始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰,這回加了一本字典和籃球,我心里想著(zhù)絕不能輸給他,考完了試我對他說(shuō):這回咱倆走著(zhù)瞧。

  到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結果我超過(guò)了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(huì )(詞語(yǔ)搭配不當,建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

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