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對手作文300字

時(shí)間:2024-08-10 08:11:10 對手 我要投稿
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【必備】對手作文300字匯編七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的對手作文300字7篇,歡迎大家分享。

【必備】對手作文300字匯編七篇

對手作文300字 篇1

  人生路上的每一個(gè)轉折點(diǎn),一定有對手把握著(zhù),只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來(lái)充實(shí)自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇,但對于自己,那或許是動(dòng)力。

  感謝你,昨天的自己。

  對手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。

  每一次與同學(xué)們談話(huà)時(shí)以及討論問(wèn)題時(shí),在那段爭辯答案的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現,我們就是如此成長(cháng)的,如此進(jìn)步的。

  感謝你們,同學(xué)及朋友們。

  對手或許是權威的`大人們。

  我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文,一位小音樂(lè )家在演湊時(shí),評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂(lè )家不相信權威,站在自己觀(guān)點(diǎn)這邊,最終,小音樂(lè )家的判斷是對的,這也只不過(guò)是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我,偶爾,對手是權威的人們。

  感謝你,權威。

  一路上對手多多,在面對對手的時(shí)候,不能怨,而是去挑戰他,這樣,才會(huì )有更多能力去挑戰更厲害的對手!

對手作文300字 篇2

  當你看到這個(gè)題目,一定會(huì )奇怪,感謝對手?沒(méi)有了對手不就沒(méi)有人和你爭搶了嗎?其實(shí)我們離不開(kāi)對手。

  有一個(gè)小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時(shí)齊紅穩居第一,可以說(shuō)沒(méi)有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當記者采訪(fǎng)齊紅時(shí),齊紅卻顯得十分高興說(shuō):“如果沒(méi)有她,我就只安于現狀,無(wú)法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”

  這個(gè)真實(shí)的故事難道沒(méi)有告訴我們,我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫(huà)班的時(shí)候,也像齊紅一樣,我每次交上的作品,都會(huì )被進(jìn)行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái):為什么沒(méi)有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后,又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對畫(huà)畫(huà)有獨特的見(jiàn)解,畫(huà)工扎實(shí),線(xiàn)條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個(gè)性。不久,她就取代了我的.位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我更加努力練習線(xiàn)條和配色。終于,第一名的寶座又回來(lái)了!

  對此,我想說(shuō),假如你有對手,那么請珍惜吧!他會(huì )是你的寶貴財富。

對手作文300字 篇3

  人的價(jià)值,是靠對手來(lái)證明的,所以我們要感恩對手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。漫長(cháng)的旅程中,難免會(huì )遇到坎坷挫折。每當這時(shí),我們常常想到的是對手如何如何,把不順利的原因推向對方?墒,你是否想過(guò)正因為對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大,才突出了你的弱小;正因為對手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

  行走人生,我們不能缺少對手。有一個(gè)訪(fǎng)談節目采訪(fǎng)奧運冠軍劉翔,當主持人問(wèn)他取得好成績(jì)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運冠軍當作我的對手,把他們當作我追趕的.目標。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們!笔堑,正是因為有約翰遜等超級對手的存在,正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現出別樣的精彩。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。

對手作文300字 篇4

  生活中每個(gè)人都有對手,每個(gè)人都必須要有對手,因為“對手是輔助自己實(shí)現理想的另一只手”。我也有個(gè)對手,她的名字叫盛雨菲。

  我們在素描興趣班里是對手。我們?yōu)槭裁匆鰧κ帜?那就看一看下面的故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí),我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期,但老師叫我從新學(xué),而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開(kāi)始學(xué)第三期!拔也桓市,我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期!蔽以淮斡忠淮蔚脑谛闹新裨。我發(fā)誓我一定要超過(guò)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著(zhù)畫(huà)她的素描書(shū),功夫不怕有心人,我終于和她同畫(huà)一模一樣的`書(shū)了。我跳了兩級!隨后,我又努力每天畫(huà)一幅畫(huà),我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)遠遠超越了她,F在,我和她的畫(huà)已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表?yè)P我,而盛雨菲卻因上課開(kāi)小差被老師訓斥。

  我的對手是盛雨菲,你的呢?

對手作文300字 篇5

  記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我的底子和別人差不多,要超過(guò)別人,必須付出加倍的努力和汗水。

  誰(shuí)也不會(huì )忘記,劉翔在雅典奧運會(huì )上那完美的沖刺,他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲和自豪。沒(méi)有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

  自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓練,在每一段成長(cháng)過(guò)程中,他都要為自己設定一個(gè)目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標努力。就這樣,劉翔一個(gè)個(gè)地超過(guò)了為自己設定的對手,成為了世界冠軍。

  在我們的'成長(cháng)過(guò)程中,每一個(gè)人都要為自己設定一個(gè)對手,在我們一次次擊敗對手的過(guò)程中,才能完成超越。有的時(shí)候。正是因為有對手,才有了前進(jìn)的目標,所以我們應感謝生活中我們的競爭對手,因為他們,使自己更加強大。

對手作文300字 篇6

  說(shuō)到對手大家一定會(huì )想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強的學(xué)習,想要超過(guò)他,戰勝他,F在的社會(huì )競爭十分大,一個(gè)人可能會(huì )有幾個(gè)對手。

  我也有個(gè)對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫(huà)畫(huà)上的對手。在我們培訓班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫(huà)的最好,等級最高,可莫名其妙的轉來(lái)了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉來(lái)的'說(shuō)不定從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)素描沒(méi)想到她是在外面學(xué)過(guò)的,畫(huà)畫(huà)水平與我平起平坐,不分上下。

  這時(shí)我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認真的畫(huà),而她好像從來(lái)都不在乎我這個(gè)對手,而且現在她上課都沒(méi)有以前那么認真聽(tīng)講,在我的努力下我一步一步的超過(guò)她,后來(lái),她落了在我后面,但是為了不讓她超過(guò)我,我繼續認真想永遠在她的前面。

  經(jīng)過(guò)了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習的動(dòng)力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

對手作文300字 篇7

  生活中,每個(gè)人都有對手,我也一樣。但這個(gè)對手很特殊,她既可愛(ài)又討厭。呵呵,她就是我的同學(xué)――王越。

  王越長(cháng)著(zhù)一副驕傲自大的臉蛋兒,眼睛水汪汪,還有一張櫻桃似的小嘴嘴。漂亮極了,但她有時(shí)可愛(ài),有時(shí)討厭。我真討厭她那一副驕傲自大樣兒。

  記得有一次,數學(xué)考試,她雖比我高兩分,但在我面前又顯得瑟。到了我跟前,她就說(shuō):“你看我,比你高罷”。說(shuō)完,一臉自高自大的樣子。

  呸,高兩分就得瑟,不怕得瑟的再考不好嗎?

  還有一次,英語(yǔ)考試,我費盡全力,終于考的高過(guò)了她。接下來(lái)我就好好逗逗她,我先問(wèn)她你考多少,然后再讓她猜我的分。沒(méi)想到,她猜的分數都比她低。

  我真討厭她這副高高在上的樣子,最后我也沒(méi)有和她說(shuō)出我的`分。

  但她也有可愛(ài)的時(shí)候,比如說(shuō)背課文吧,如果她不會(huì )背卡住時(shí),她就裝可愛(ài)――嘟嘴吧,瞪瞪眼,揪揪耳,可愛(ài)的讓人不禁生愛(ài)慕心。

  哎!就是她那高高在上的樣子改不掉。凡是見(jiàn)過(guò)她的人,不可能不羨慕她的小可愛(ài)。

  我的對手就這樣,你的對手是怎樣?能告訴一下大家嗎?

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