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感謝對手的作文600字匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的感謝對手的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝對手的作文600字 篇1
感謝對手我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì )了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏(yíng)了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏(yíng),不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現了遠處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的'事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現了他,做好了“戰斗”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰斗”。
他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻捉青蟲(chóng),是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服,F在,一只螞蟻對付甲蟲(chóng),想要贏(yíng),是根本不可能的事情。但現在我們的螞蟻就要面對這一個(gè)事實(shí),它要對付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫助,如果它選擇戰斗,那么它會(huì )被甲蟲(chóng)干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì )被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。
感謝對手的作文600字 篇2
在學(xué)習和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽(yáng)光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中,我們總會(huì )遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試啦!緊張的是這次考試我會(huì )得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓!真是天助我也,班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!
就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面傳來(lái)了一個(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰!”轉頭一看,原來(lái)是丁丁!氨染捅,反正這次第一肯定是我的'了!蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)自信!岸_蔬、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準備著(zhù)殘酷的考試。
考試開(kāi)始了,我快速地刷著(zhù)題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒(méi)有一絲絲慌張!岸_蔬,叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來(lái)。
一周后,成績(jì)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯!”可看到丁丁的成績(jì),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái),紅著(zhù)臉說(shuō):“何浩冉,要不是你寫(xiě)錯了一個(gè)單位,我也不會(huì )得第一名了!薄皼](méi)有,沒(méi)有,還是你比我細心一點(diǎn)!倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。
感謝對手的作文600字 篇3
炎炎夏日,太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。
我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著(zhù)倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。
我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì )有一個(gè)人?哦!原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著(zhù)垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭,大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。
正在我猶豫不決的.時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他,我的學(xué)習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我幫你吧!”他微笑地看著(zhù)清潔工,清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著(zhù),他吃力地拉著(zhù)垃圾車(chē),要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著(zhù)。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái),恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車(chē)后面,雙手一推,幫著(zhù)他往前。他回頭一看。,嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽(yáng)光好溫暖,我揚起了嘴角。
感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著(zhù)我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!
感謝對手的作文600字 篇4
時(shí)間的車(chē)輪打著(zhù)轉,碾過(guò)了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長(cháng)大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。
從一年級起,她的`成績(jì)就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調,對她愛(ài)理不理。
但是,開(kāi)學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來(lái)到學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽(tīng),不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對手的答案竟與我不同,這次我一定能穩坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。
可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,滿(mǎn)腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說(shuō):“看,還是我厲害吧!”我覺(jué)得無(wú)地自容,內心無(wú)比懊悔:在對手面前,我怎么可以這么馬虎呢?
這時(shí),有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì )有攔路虎。如果你現在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過(guò)去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說(shuō)完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來(lái)我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開(kāi)朗:其實(shí),我不應該驕傲。于是我總結教訓,更加勤奮認真地學(xué)習。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵,感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我,認為“對手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞?涩F在的我,改變了觀(guān)點(diǎn):其實(shí)對手也是朋友。我喜歡對手,并感謝對手作文,希望我今后有更多的對手。
感謝對手的作文600字 篇5
在學(xué)校上,我有一個(gè)對手,有時(shí)我贏(yíng)她,有時(shí)她贏(yíng)我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對手呀!
記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問(wèn)我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來(lái)比一比吧?”比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過(guò)我三次,就以為一直能超過(guò)我,我這次一定要反超過(guò)你,你給我等著(zhù)。我怒火中燒。
開(kāi)始考試了,我在那用手指著(zhù)認真讀題,反復思考,確定答案后,再用藍黑鋼筆認真書(shū)寫(xiě),前面四大題我做得通暢無(wú)比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來(lái):哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見(jiàn)她拿著(zhù)鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫(xiě)錯了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),手寫(xiě)酸了,摔幾下就繼續寫(xiě),好像失控的機器根本停不下來(lái)。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿(mǎn)足了,她做的這么快都沒(méi)有像我這樣驕傲自滿(mǎn)。想著(zhù)想著(zhù)我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我努力調整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來(lái),細心答題,最后還認真檢查了幾遍。
考試過(guò)后我把當時(shí)的.情景告訴了她,她聽(tīng)了哈哈大笑,對我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了!你一開(kāi)始很好,可是后來(lái)就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì )注意到我的,接著(zhù)我就像你說(shuō)的那樣,后來(lái) 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽(tīng)了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。
感謝對手的作文600字 篇6
你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì )堅強。經(jīng)歷了無(wú)數挑戰,讓我有了自信,感謝你—我的對手。
一次,老師向我們說(shuō):“因為就要考試了,你們要寫(xiě)上自己的對手與目標。就在這時(shí),我抬頭看著(zhù)她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對手,就是她。我認定了,對手就是她。
在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著(zhù)她,我也有了一股沖勁,去試著(zhù)舉手,不知為什么,我站起來(lái),拿起本書(shū),竟熟練地將文章內容說(shuō)的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對手也轉頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。
最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來(lái),辯論了這是非對錯,她就是我的對手,她很有經(jīng)驗地說(shuō)了出來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì )的樣子,可正是這樣,沒(méi)有人敢反駁她,也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她,我也在思考著(zhù),可突然她叫我起來(lái),要我來(lái)辯論,大家都用異樣的'眼光看著(zhù)我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說(shuō)得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開(kāi)始為我鼓掌,我當然不想讓他們失望,于是我開(kāi)始講了,講著(zhù)講著(zhù),我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強的語(yǔ)言辯論。流利的說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了!霸趺纯赡,我也很奇怪。直到后來(lái)我才知道,“哦,原來(lái)她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。
“感謝你,我的對手”。她就是小琪!案兄x你,我的對手,因為有你,我有了膽量!薄案兄x你,我的對手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小!
真心地感謝你,我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰,感謝你的鼓勵,感謝你的激勵。讓我有了動(dòng)力。
感謝你,我的對手!
感謝對手的作文600字 篇7
“對手是促你成功的關(guān)鍵!蔽覍@一句話(huà)深有體會(huì )。去年的運動(dòng)會(huì )上,我報了個(gè)1000米長(cháng)跑。
在比賽前,我的心情格外緊張,看著(zhù)對手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將,我都有點(diǎn)想逃賽了?赊D念一想,這一個(gè)月來(lái)每天起早貪黑的成果不可以白費。再說(shuō)這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過(guò)一番自我安慰,我的心跳慢了下來(lái),我開(kāi)始深呼吸放松。
比賽開(kāi)始了,我拉開(kāi)步長(cháng),頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著(zhù)同學(xué)們焦急的小眼神,我往前沖去,當我沖到第一名時(shí),我才想起來(lái):這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過(guò)低,是否開(kāi)啟節能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過(guò),第二圈開(kāi)始時(shí),我被強制改換成“節能模式”!暗碗娏俊钡.我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無(wú)力推進(jìn),真是心有余力不足。
過(guò)了一會(huì ),第二個(gè)人沖了上來(lái),這個(gè)人不是別人,他是我的對手,平時(shí)是我的死對頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過(guò)我后,故意在我面前晃來(lái)晃去,我頓時(shí)惱火了。這時(shí),我的腦子發(fā)現了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動(dòng)了我的“國產(chǎn)電動(dòng)小馬達”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺(jué)得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對手對他說(shuō)了一聲“謝謝”。
“謝我干嘛,這是你的實(shí)力!比缓,他頭發(fā)一甩,一個(gè)帥氣的轉身,離開(kāi)了運動(dòng)場(chǎng)。這一次,我贏(yíng)了。
在漫漫的征途上,我深深的體會(huì )到,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。
感謝對手的作文600字 篇8
草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著(zhù)被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著(zhù)歲月讓他們枯敗的現象,才會(huì )開(kāi)出更美的花,結出更大的.果實(shí)。人也是如此。
如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得懶散;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說(shuō)一句“:感謝你,我的對手!
感謝你,我的對手。
我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領(lǐng)獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著(zhù)淚激動(dòng)的握著(zhù)他的對手的手,說(shuō)“:謝謝你,如果不是你,我根本無(wú)法贏(yíng)得這次比賽!彼,感謝你,我的對手,是你激起了我的斗志。
感謝你,我的對手。
在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jì)。我打敗了你,會(huì )讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì )讓我意識到我還有不足,要繼續努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。
感謝你,我的對手。
其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì )想到要放棄?墒,每當這時(shí),我眼前總會(huì )浮現出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會(huì )看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動(dòng)力。
感謝你,我的對手,感謝你陪我走過(guò)年年歲歲,你給我的財富會(huì )讓我受益匪淺!
感謝對手的作文600字 篇9
雨后的陽(yáng)光貪婪地撒在大地上,滋潤著(zhù)大地的每一寸肌膚,門(mén)前的木棉花開(kāi)得正燦爛,偶爾落下一兩個(gè)花苞,把同學(xué)們的目光都吸引了過(guò)去。
春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。
伸個(gè)懶腰,美美地睡上一頓好了!無(wú)意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生,個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯過(guò)了些什么。
我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來(lái)引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰勝誘惑的。
親愛(ài)的對手,雖然你讓我錯過(guò)一次又一次美美地睡上一覺(jué)的機會(huì ),但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時(shí)刻提醒我:把庸懶收好!
春風(fēng)溫和地撫摸著(zhù)開(kāi)得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿(mǎn)地金”的遐想。
如此春光,怎容錯過(guò),搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著(zhù)無(wú)限美好,同學(xué)們在春風(fēng)中播散著(zhù)歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的',趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書(shū),堆得比我還高,隨意抽出一本練習冊,疑難沐釋?zhuān)辉谠?huà)下。窗外傳來(lái)陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書(shū)本練習,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè )者,不知嬉戲玩樂(lè )不若人也。
親愛(ài)的對手,雖然你讓我一次又一次地獨守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂(lè ),激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。
就這樣,我踏著(zhù)堅定的步伐走過(guò)了一個(gè)年頭,我努力地追逐著(zhù)前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”
門(mén)前的木棉又開(kāi)花了,我該讀書(shū)了!
感謝對手的作文600字 篇10
每個(gè)人在學(xué)習中都有一個(gè)強大的對手。沒(méi)有對手,就不會(huì )進(jìn)步進(jìn);沒(méi)有對手,就不會(huì )一次次地奪取成功;沒(méi)有對手,就不會(huì )有向上和拼搏的精神。
我感謝,我的對手。是對手,讓我在學(xué)習的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對手。
記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當時(shí)我曾設想了以后我的`學(xué)習生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對手聯(lián)想到的。
但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì )及時(shí)向老師請教;在做計算題的時(shí)候,我會(huì )追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿(mǎn)意的笑容;在語(yǔ)文成績(jì)不如他人的時(shí)候,我會(huì )盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對手不斷賽跑的我!
現在,我的成績(jì)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì )驕傲,我要繼續奔跑,因為我知道有一種力量在鼓舞著(zhù)我——我的對手。
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