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【熱門(mén)】對手作文400字錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的對手作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文400字 篇1
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會(huì )有人說(shuō),因為我沒(méi)有一個(gè)對手,可是后來(lái),老師把我調入了學(xué)身子的一個(gè)班級,我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開(kāi)始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現這個(gè)班強手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過(guò)他們。
于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門(mén)一關(guān),避開(kāi)嘈雜的聲音,便開(kāi)始苦練起來(lái)。
慢慢的,慢慢的,我發(fā)現自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表?yè)P的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),有的人隨著(zhù)音樂(lè )哼起調來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因為我戰勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會(huì )因為短暫的`勝利而沾沾自喜,我知道,在這個(gè)世界上,我會(huì )有無(wú)數個(gè)對手,那時(shí)的競爭將更加激烈。
有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對手!
對手作文400字 篇2
在生活中,沒(méi)有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說(shuō)呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會(huì )有人與自己一爭高下,那樣就不會(huì )有拼勁,不會(huì )一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。
我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,水平可不低。
一天,我看見(jiàn)張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說(shuō):“伯罕,你寫(xiě)得不錯,我想讓你去參加比賽,你先回去任意寫(xiě)一篇給我看一下!闭f(shuō)完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的`心上立刻感到不平衡,我也寫(xiě)的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫(xiě)一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。
第二天,伯罕把交給了張老師不久后,我也將我寫(xiě)的交給張老師,張老師吃驚地望著(zhù)我,小聲對我說(shuō):“我沒(méi)有讓你寫(xiě)啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫(xiě),不允許我寫(xiě)?”張老師聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),就讓我下去了。
中午看書(shū)時(shí),張老師把我和伯罕叫到門(mén)口,說(shuō):“伯罕,我仔細看了你的后,又看了卓梟的,覺(jué)得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說(shuō)完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著(zhù)他。
之后,我們開(kāi)始了比賽,不是你贏(yíng),就是我勝。我的寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)。當然,這也要感謝你,我的對手----趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
對手作文400字 篇3
塵緣滾滾,物欲洶洶。生活在現代社會(huì )中的人,有著(zhù)太多太多的壓力。學(xué)業(yè)壓力,生活壓力,家庭壓力,在面臨這種種壓力時(shí),是涎口殘喘的。我們是膽怯的后退,還是勇于挑戰?這往往取決于我們自己。
懦弱的人,會(huì )像鴕鳥(niǎo)一樣,為逃避壓力,逃避對手,常常固步自封于自己僅有的水平和本領(lǐng),失去鍛煉自己,挑戰生活的機會(huì )。久而久之不可避免地淪落成了弱者,成了思想消極,精神空虛的自卑自棄者。在我們的校園中,有很多的同學(xué)就面臨著(zhù)這樣的情況,他們時(shí)時(shí)覺(jué)得生活郁悶,上課無(wú)聊,他們不去力求改變自己卻過(guò)多的希冀于他人,冀于社會(huì )。他們甚至會(huì )懷疑自己的能力,他們在心里極度想易于成功,卻一步也不往外邁,這樣的人生態(tài)度是可悲的`。
人,如果想追求生活的幸福與事業(yè)的成功,就應當做一只青鳥(niǎo),穿越森林,飛過(guò)高山,尋找埋藏在心底最真摯的幸福。就應當將種種的壓力與不幸當作剛健的對手,去打擊它,征服它;勇敢的去對抗,以它的強健為動(dòng)力,開(kāi)發(fā)自己的潛能與智慧,這才是生命不斷矯健與強大的臺階,這才是擺脫空虛,實(shí)現成功的通途。
對手作文400字 篇4
在這一屆大隊委員會(huì )委員評選當中,我的競爭職位是大隊部部長(cháng)。這個(gè)職位是必須經(jīng)過(guò)許多人的競爭和評選,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己可以做一名優(yōu)秀的大隊部部長(cháng)。
我當初最厲害的.對手是徐嘉璇,他是一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué)生。在評選當中,每當我一看見(jiàn)她,心中總會(huì )想一些可悲的事情,總是往壞處想!拔視(huì )不會(huì )被落選,會(huì )不會(huì )就沒(méi)有機會(huì )當大隊部部長(cháng)”。當她讀大隊委員競聘稿時(shí),是那么自信,讀得是那么繪聲繪色,表現是那么優(yōu)秀。瞧!老師和同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲!按箨牪坎块L(cháng)絕對是她,老師和同學(xué)們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了,可是,現在的我已經(jīng)不受控制了,這又給我自己實(shí)施了壓力。
終于,大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時(shí)刻到了,我不禁心跳加速,“是她!絕對是她!”“大隊部部長(cháng)徐嘉璇,大隊部副部長(cháng)······”我被落選了,我失敗了,真的像我想象的那樣,我低下了頭。
同學(xué)們和老師紛紛祝賀徐嘉璇,我也為徐嘉璇喝彩,為徐嘉璇當上了大隊部部長(cháng)高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好,我相信她一定會(huì )做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
對手作文400字 篇5
自從,習字閱讀考后,老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂(lè )。
有一次真情作文考試,我在考場(chǎng)上,想了又想,誒!終于想出了一個(gè)好的選材,當然也是我們老師舉例過(guò)得,我認認真真的寫(xiě),慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂(lè )!我心里堅定的想,我一定要超過(guò)張嘉樂(lè )!我想后就更認真了。
再看看我的對手張嘉樂(lè )吧!他也是絞盡腦汁,認真的在審題,她那認真的她臉似乎也在表達著(zhù)我一定要超過(guò)申雨凡,他急促的筆正在認真的寫(xiě)著(zhù)作文。
我盼望著(zhù),盼望著(zhù)。真情作文的分數終于下來(lái)了,老師終于要讀分數了。我緊張的聽(tīng)著(zhù),當石廣盛讀到我的'名字時(shí),心都快要從我的嗓子眼里吐出來(lái)了,石廣盛又說(shuō):“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說(shuō):“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽(tīng)張嘉樂(lè )的分數24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,!我打敗了張嘉樂(lè )!太高興了。
我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說(shuō)三遍!哈哈哈!好高興呀!
對手作文400字 篇6
每個(gè)人都會(huì )與成功,失敗打交道。當我們成功時(shí),也許早已忘卻曾經(jīng)有過(guò)的艱辛,沾沾自喜或笑逐顏開(kāi);當我們失敗時(shí),早已把對手恨之入骨,或嫉妒心理不停地煽風(fēng)點(diǎn)火,讓失敗的傷口隱隱作痛;但我們忘了:如果沒(méi)有贏(yíng)得對手的快感,哪來(lái)超越對手的欲望及動(dòng)力,如若沒(méi)有與對手狹路相逢,怎能與成功近在咫尺?曾經(jīng)的我如若沒(méi)有遇上對手,又怎知一山比一山高?又怎知我與勝利的彼岸距離有多遠?
那是一次期中考試后,成績(jì)不錯。我開(kāi)始沾沾自喜,目中無(wú)人,藐視我的手下敗將。 在這期間的我不思進(jìn)取,成天游手好閑。也許吧,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退呀!光陰似箭,日月如梭,轉眼間期末考試來(lái)了。自以為是的我本以為可以在次大顯身手,一鳴驚人。但是一切的一切阻止了我的幻想。曾經(jīng)是我的手下敗將的他們卻超越了我,遙遙領(lǐng)先。 也許任何一刻都不能忽視對手的`存在;蛟S人沒(méi)有對手該多好呀!可是沒(méi)有了對手,你能體會(huì )到成功從你手中溜走的失敗嗎?與對手又豈會(huì )是天讓只別?失敗的淚花又真的會(huì )有可惜;诤拗鈱κ值某晒Φ年P(guān)系或許不過(guò)如此吧。
對手作文400字 篇7
從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習的用心性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì )敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我必須會(huì )贏(yíng)的。單元考試到了,當老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見(jiàn)他比我更有自信,認真的'答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò),真是下筆如有神,我想,他臨考前必須認真的復習過(guò),我不能大意。過(guò)了一會(huì )兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì )兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫(xiě)在試卷上。我也不甘示弱,認真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是85分,他的總分是85。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎樣會(huì )比他低0。5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再pk一次,我必須超過(guò)他!
對手作文400字 篇8
生活中每個(gè)人都有對手,每個(gè)人也需要對手。
高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,酷愛(ài)打乒乓球的他就是我的對手——邢偉。
邢偉何時(shí)成了我的對手呢?那還得從那次期中考試說(shuō)起。那次期中考試我的`數學(xué)考了全班第一——98分,語(yǔ)文也考得相當不錯只剩下英語(yǔ)了。英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟,許多同學(xué)都提前向我祝賀:“胡陽(yáng),這次你肯定是全班第一!”“對呀,對呀,這第一名肯定非你莫屬!”?聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我不禁有些飄飄然,腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。然而,現實(shí)總是那么殘酷。用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的92分的英語(yǔ)試卷落到我手上時(shí),我臉上幸福的笑容在那一瞬間僵了,如同晴天霹靂,腳下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛從天堂跌入低谷,失魂落魄。就這樣,我與第一名擦肩而過(guò),成了第二名。讓我更沒(méi)料到的是,邢偉居然考了第一名。所以,邢偉已經(jīng)成為了我的對手。
每天,我拼命地學(xué)習著(zhù),為的就是要超過(guò)邢偉。每次考試,我都暗暗地與邢偉較勁。但是,我卻像永久地陷入泥潭,越陷越深,接連考了幾次80幾分。而邢偉仿佛幸運之神降臨在他身邊,100分源源不斷。家人漸漸對我失去了信心,于是,我更加刻苦地學(xué)習,終于,功夫不負有心人——
在一次期中考試中,覺(jué)得考得糟糕透頂的我竟然和邢偉并列第二,我大喜過(guò)望,整天都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
邢偉,謝謝你。謝謝你讓我在學(xué)習中不斷取得進(jìn)步,不斷成長(cháng),讓我深深地品味到了成功的喜悅。
對手作文400字 篇9
對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對手。有對手,便會(huì )有競爭,有競爭,便會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)有對手,人生便毫無(wú)價(jià)值。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。
記得三年級的時(shí)候,我在少年宮學(xué)習數學(xué)。那時(shí),在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。這樣悠閑自在的.日子過(guò)了好一陣時(shí)間,忽然轉來(lái)一個(gè)女孩,開(kāi)始我不以為然,可當摸底測試時(shí),她把我擠下了第一的寶座。我開(kāi)始意識到,我必須競爭,才能取得勝利。
從此以后,我拿出十二分的精力認真聽(tīng)課,認真的去做筆記。作業(yè)我也用最漂亮的花體字去一筆一畫(huà)的寫(xiě),還要檢查的準確無(wú)誤才能交上。為此,我得到了許多同學(xué)的喜愛(ài)、老師一次次的贊揚。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。
最后一次摸底期末,我已多出一分的結果勝利了。她握緊我的手:“祝賀你!”我說(shuō):“不,我要謝謝你,是你我才堅持到現在,才有了這番結果!”我們都笑了。
其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對手當做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著(zhù)太多的光環(huán)等待著(zhù)對手來(lái)爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂(lè ),在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。
對手作文400字 篇10
我有一個(gè)幸福的家,溫暖的家,家里有四個(gè)成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個(gè)人構成了一支快樂(lè )的交響曲。
嘮叨的老媽
我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點(diǎn)錯誤,她就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了:“,慢點(diǎn)開(kāi)車(chē),早點(diǎn)回來(lái),記得吃早飯,”都出家門(mén)了,還在嘮叨寫(xiě)什么,隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字:“路上注意安全!彪m然媽媽愛(ài)嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽(tīng)出了媽媽對我們的關(guān)心!唉!這就是我的嘮叨老媽?zhuān)?/p>
愛(ài)講笑話(huà)的老爸
記得有一年過(guò)春節,吃完晚飯,爸爸就開(kāi)始講笑話(huà)了爸爸講了一個(gè)非常好笑的`笑話(huà),引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責是笑的躺在地上起不來(lái)了,這不是,因為爸爸講的笑話(huà),姑姑敲門(mén)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這就是我的爸爸,愛(ài)講笑話(huà)的爸爸。
貪吃的弟弟
“蘋(píng)果怎么少了一個(gè)!”媽媽從廚房說(shuō)道,我和爸爸過(guò)去一看,只見(jiàn)真的少了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,弟弟在旁邊呵呵的笑著(zhù),我、爸爸、媽媽?zhuān)D過(guò)頭看著(zhù)他,他卻當做沒(méi)事人似的,這是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果,就少了幾個(gè),一猜就是弟弟拿走了,我說(shuō):“弟弟,給我一個(gè)蘋(píng)果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果!闭f(shuō)著(zhù),他就拿出了一個(gè)蘋(píng)果,引得大家哈哈大笑。