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對手作文300字

時(shí)間:2024-06-21 14:17:02 對手 我要投稿
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實(shí)用的對手作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的對手作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的對手作文300字錦集6篇

對手作文300字 篇1

  我的對手有很多。學(xué)習對手有翟家儀,體育對手有馬世龍。而我的`乒乓球死對頭是——幽靈林晨輝。

  在一個(gè)黑色的下午,空氣中彌漫著(zhù)一股腐臭的氣味。突然一個(gè)黑影從天而降,我知道他是誰(shuí)——林晨輝。我微微低頭說(shuō):“我已經(jīng)等候多時(shí)了!彼f(shuō):“開(kāi)始吧!”他拿出一股壓倒一切似的爆發(fā)力,發(fā)出一個(gè)黃速球,我說(shuō):“小樣!”我打回了一個(gè)“老鷹捉小鳥(niǎo)”,他一個(gè)“猛虎撲食”!鞍!”不可能!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點(diǎn)暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”,因為反沖我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因為旋轉速特快。他跳了起來(lái),來(lái)了個(gè)“飛鷹展翅”,我打出了一個(gè)“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏(yíng)了一分!皢!大有長(cháng)進(jìn)了!”他說(shuō)完又像來(lái)時(shí)一樣地離去了。

  我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時(shí)的那張臉,像捆綁著(zhù)紗布一樣難看。!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!

對手作文300字 篇2

  說(shuō)到對手大家一定會(huì )想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強的學(xué)習,想要超過(guò)他,戰勝他,F在的社會(huì )競爭十分大,一個(gè)人可能會(huì )有幾個(gè)對手。

  我也有個(gè)對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫(huà)畫(huà)上的對手。在我們培訓班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫(huà)的最好,等級最高,可莫名其妙的轉來(lái)了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉來(lái)的說(shuō)不定從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)素描沒(méi)想到她是在外面學(xué)過(guò)的,畫(huà)畫(huà)水平與我平起平坐,不分上下。

  這時(shí)我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認真的`畫(huà),而她好像從來(lái)都不在乎我這個(gè)對手,而且現在她上課都沒(méi)有以前那么認真聽(tīng)講,在我的努力下我一步一步的超過(guò)她,后來(lái),她落了在我后面,但是為了不讓她超過(guò)我,我繼續認真想永遠在她的前面。

  經(jīng)過(guò)了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習的動(dòng)力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

對手作文300字 篇3

  從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習的用心性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì )敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我必須會(huì )贏(yíng)的。單元考試到了,當老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見(jiàn)他比我更有自信,認真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò),真是下筆如有神,我想,他臨考前必須認真的復習過(guò),我不能大意。過(guò)了一會(huì )兒,他把頭深深的'埋在雙臂下思考,一會(huì )兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫(xiě)在試卷上。我也不甘示弱,認真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是85分,他的總分是85。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎樣會(huì )比他低0。5分呢?我輸了。

  下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再pk一次,我必須超過(guò)他!

對手作文300字 篇4

  無(wú)論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì )遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“跑!”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的`箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,全身充滿(mǎn)了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì )第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著(zhù),只剩10米了,此時(shí)的加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

  跑完后,同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà),可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

對手作文300字 篇5

  記得幾年前在跆拳道課上,我有過(guò)兩次比賽。

  第一次,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),大模大樣地走到了我的對手對面。我昂起頭,看著(zhù)他是一個(gè)瘦弱、矮小的小孩,好像并沒(méi)有什么危險之處。比賽很快開(kāi)始了,哨聲剛落,他立馬踢了一個(gè)橫踢過(guò)來(lái),幸虧我眼疾手快,一個(gè)隔檔,擋住了他,要不然我就輸了。我刻不容緩,立刻一個(gè)連踢過(guò)去,他盡力阻擋但依然失敗了,我不禁暗暗自喜?晌姨湴亮,第二局,他立馬把自己深藏不漏的功夫展現出來(lái),直接把我踢出了境外。第三局,我們不相上下,氣喘吁吁,僵持了好幾分鐘,都沒(méi)有動(dòng)作。我這時(shí)力氣已經(jīng)充足,打算向他踢去,但他在我不注意的時(shí)候,一個(gè)回踢把我擊敗了。

  第二回,我又遇見(jiàn)了這個(gè)小孩,心想:通過(guò)上次深刻的教訓我已經(jīng)學(xué)會(huì )了專(zhuān)心致志,不能像以前一樣驕傲自滿(mǎn)。

  比賽時(shí)我全神貫注,不再驕傲。我先來(lái)一個(gè)后踢,他居然擋住了,看來(lái)不只我一個(gè)人進(jìn)步了。接著(zhù)我用之前的.踢法挑戰我的對手,使他產(chǎn)生幻想,最后我順利獲勝,這次的比賽讓我由衷感到開(kāi)心、快樂(lè )。

  每每看到獎狀,我都想感謝我的對手。因為只有競爭,我才會(huì )努力,才會(huì )讓我有現在的成績(jì)。

對手作文300字 篇6

  新學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉到608班的同學(xué)。你們想認識他們嗎?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來(lái)就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛(ài),完全不遜于其他的.女生。并有一顆天真而又純潔的心。

  不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒(méi)有適應吧!他也很膽小,當有一次我隨便地說(shuō)了一句告老師是,他就連忙向我說(shuō)對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習中感受快樂(lè )。

  在學(xué)習中你們依然是我的對手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!一起努力吧!超越自己,看成功正向我們招著(zhù)手呢?

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