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有關(guān)謝謝你對手作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的謝謝你對手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

謝謝你對手作文 篇1
有人常說(shuō):最了解的你的人不是你的朋友,而是你的對手。這句話(huà)對極了,因為,在現實(shí)中我真的就有這么一個(gè),又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。
她真的很了解我。她為我所做的,真的我令感動(dòng)。以為我父母離異,盡管已經(jīng)好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我們班一個(gè)很‘八卦’的男生知道了。我當時(shí)真的不知道該怎么辦。他會(huì )不會(huì )大肆宣揚呢?事實(shí)證明了我的'擔心是對的——第二天,他就告訴了‘班長(cháng)’,‘勞動(dòng)委員’一些班干部。我感覺(jué)天旋地轉,感覺(jué)丟人極了。幸好我們班的副班長(cháng)對他說(shuō):“你怎么能這樣呢?你怎么老揭別人的短!虧你還是中隊委呢,老師真是選錯人了!”“還輪的著(zhù)你這個(gè)副班長(cháng)管我嗎?哼!”他說(shuō)完就走了。后來(lái)他還是照樣說(shuō)他的,每人能管住他的嘴。
再后來(lái),這件事是因劉穎扇他一耳光結束的(因為她實(shí)在忍受不了他這樣了)事情結束后,穎也勸我不要生氣。她說(shuō):“父母離異又和你沒(méi)什么關(guān)系,他們只不過(guò)不在互相喜歡對方了,也就是沒(méi)有了共同語(yǔ)言。所以呀,你不用那么太傷心。再說(shuō),爸爸媽媽現在還是愛(ài)你的呀,所以你現在要好好學(xué)習才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰(shuí)說(shuō)離異家庭的孩子沒(méi)出息!”她這幾句話(huà)使我著(zhù)的好感動(dòng),我可以說(shuō),遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!
每次無(wú)論大考,小考都是我們‘較量’的時(shí)候!比賽終有勝負,這次期末考試,她拿下了年級數學(xué)第一,我拿下了語(yǔ)文年級第一。我們打成了平手,不過(guò)下次我一定回超越她!她既是我的目標,也是我的競爭對手,更是最親愛(ài)的死黨!
現在,我只能說(shuō)一句:穎,你是世界上最了解我的人!下次,我們還比成績(jì)!
謝謝你對手作文 篇2
與我身處同一屋檐下的對手Y,同樣有著(zhù)爭強好勝的倔強,不肯承服于對方。一個(gè)有著(zhù)火一樣的性格,一個(gè)有著(zhù)冰一般的內心,天地規則是不允許我們相容的。
同樣優(yōu)秀的我們,無(wú)論在口語(yǔ)上或是筆試上都是無(wú)可挑剔的;身為老師最完美的弟子,誰(shuí)都不愿意于另一個(gè)人共享榮譽(yù)。于是我們開(kāi)始了暗地里的較勁,每一次都專(zhuān)注于對方的分數,卻又每一次被打敗——分數總數相同的。我開(kāi)始分析,她開(kāi)始不服。
我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開(kāi)始關(guān)注我,我的冷靜睿性令她折服。我們其實(shí)都承認了對方,但是過(guò)于青澀的我們都不曾開(kāi)口。
我們開(kāi)始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時(shí)間用在復習上,似乎每一個(gè)人都一樣。Y說(shuō):“我們打個(gè)賭怎么樣?”我笑:“什么賭?”她仰起頭說(shuō):“你的分數比我高,我就承認你,怎么樣?”我一怔,脫口出一個(gè)“好”字。我也不明白為什么會(huì )答應她,也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認了這個(gè)朋友。
考試時(shí),我們都十分仔細。審題、寫(xiě)題、檢查,反反復復了好幾次,終于確定好,呼出一口氣,起身交卷。兩人相視一笑,充滿(mǎn)了自信。到了口語(yǔ)考試的時(shí)候,我一路斬關(guān)折將順利拿到一個(gè)“A+”。但不知怎的,Y好像發(fā)揮失常,比我低了一個(gè)等級。我開(kāi)始驚訝、懷疑,我曾未想過(guò)是Y的問(wèn)題——我認為是老師。我想找老師理論一下,她拉住了我,淡淡地開(kāi)口:“不用了!蔽乙苫,問(wèn)道:“為什么?”“因為我比不上你,我得承認你比我優(yōu)秀——你贏(yíng)了!蔽屹|(zhì)問(wèn)她:“為什么?難道你就因為一次考試,一次考試的分數就放棄我倆的.感情嗎?”我吼道:“我早就把你當做朋友了啊!”Y沒(méi)回答我。我想,她心里其實(shí)也很失落吧。我把手中的成績(jì)單揉成一團,塞進(jìn)她手里,低聲說(shuō):“這份成績(jì)單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼!
Y笑。這次是真正的笑,是解脫的笑,是自信的笑,像以前那般。我感覺(jué)到她握緊了我的手,手是溫熱的,仿佛她的熱情也傳到了我的身上,燃起一團火焰,一股溫暖圍繞在我心間。我說(shuō):“我期待著(zhù)你再次站起來(lái)。沒(méi)了你,誰(shuí)以后來(lái)當我的對手?”
對手Y——她既是我的對手,更是我的朋友。她是我記憶中的一條船,曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過(guò)我的心間,又駛進(jìn)我的心田。
謝謝你對手作文 篇3
夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個(gè)不停,月亮卻變得若隱若現,因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?
自小學(xué)五年級之前,我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒(méi)有一個(gè)人能戰勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個(gè)人一直這樣沒(méi)有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現了兩個(gè)轉學(xué)生H和Z。自打他們轉入我班,第一的冠名便在沒(méi)有在我身上出現過(guò),他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀?墒,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。
終于,在一次期中考試之后,我?jiàn)Z得班級第二的寶座,可H卻穩居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來(lái)的學(xué)校也是連冠,可因為Z的原因,有時(shí)只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬(wàn)全其美之法:相互補救他的英語(yǔ)不太好,我的數學(xué)不太好,于是乎便相互補課。終于,在不久之后的.期末考中我們雙連冠。當領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺,看到對方的笑臉,這才發(fā)現雙贏(yíng)是一件多么愉快的事。
這時(shí),我才發(fā)現,對手有時(shí)既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥(niǎo),那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會(huì )因此變得更強,飛得更高,更遠。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之間,時(shí)間的無(wú)涯的荒野中,沒(méi)有早一步,更無(wú)晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛(ài)玲所說(shuō)的那個(gè)人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。
對手,謝謝你!
謝謝你對手作文 篇4
謝謝你,韓瑞杰,你是我成長(cháng)路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。
每次打實(shí)戰,我都和你一組。對打開(kāi)始了,我主動(dòng)攻擊,而你只是向后退了一步,就輕而易舉地躲開(kāi)了。我繼續迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過(guò),過(guò)了幾個(gè)回合,我的氣勢已不足,你輕松出了幾招就勝了。
以前我很很佩服你,但打了幾次后,我就有點(diǎn)不服氣了:為什么我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏(yíng)你,于是我發(fā)奮努力。
每次做柔韌訓練時(shí),我用力往下壓,但不見(jiàn)什么長(cháng)進(jìn),我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,于是,我想放棄了,這時(shí),我想起你那得意的表情,斗志又被燃燒起來(lái)。我叫老師幫我壓,忍著(zhù)疼痛壓了下去。這以后,不管練什么,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。
練習了一陣后,我的力量變得強大些了。和你比試時(shí),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒(méi)有贏(yíng),我不明白,為什么我一直輸,我想了想,終于明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動(dòng)。
一個(gè)星期后,我和你又來(lái)到了“戰場(chǎng)”。這一次,我一定要冷靜,開(kāi)始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著(zhù)對方。后來(lái),你終于按耐不住了,主動(dòng)發(fā)起了攻擊,而我迅速地躲開(kāi)了,并發(fā)起了反擊,可你像是早已預料到一樣,躲開(kāi)了?磥(lái)我的計劃a失敗了,你得到了4分。我開(kāi)始準備執行計劃b,這一次,我一定要勝,前面,我已經(jīng)讓你得了四分,而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開(kāi)始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開(kāi)了,當你要反擊的時(shí)候,我又踢了一腳,給你們一個(gè)大大的“驚喜”——踢到了你的.頭,得了三分,現在,我們打成了平手,比賽結束了。
這一次是史無(wú)前例的越級挑戰,我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進(jìn)的動(dòng)力,我要謝謝你。
謝謝你對手作文 篇5
對手,常常是讓我們氣憤的,有時(shí)是讓我們悲傷的;可我認為,對手,常常是讓我們熱血沸騰的,有時(shí)也是讓我們欣喜的。
有一次,跑步飛快的`我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認為我贏(yíng)定了,我也十分有把握,于是,我十分期待發(fā)令槍響起。
“砰!”槍響后我?jiàn)^力向前跑去,很是自信。但是跑著(zhù)跑著(zhù),馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候,她超過(guò)了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向著(zhù)終點(diǎn)奔跑,到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤,雖然很疼,但是看著(zhù)她那驕傲的眼神,我的心里十分地不快,有一種想把她打一頓的感覺(jué)。就當我惡狠狠地瞪著(zhù)她的時(shí)候,她甩下一句“原來(lái)你也只有這點(diǎn)本事啊,真是高估你了!焙,甩手走了。我的淚水不爭氣的落了下來(lái)。
后來(lái)我才知道,她是為了激勵我才說(shuō)出這種話(huà)的,我很想去感謝她,只可惜我并不認識她。不過(guò),我堅信,我們這兩個(gè)強者一定會(huì )在巔峰相見(jiàn)!對手,謝謝你!不過(guò)你也一定要加油,不要被我甩的太遠了哦!