【推薦】對手作文300字匯總五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的對手作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文300字 篇1

　　在認識之后的日子里，不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達在臉上。

　　她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長(cháng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

　　也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧，連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì )有控制不住的.時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單：我的期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著(zhù)我的成績(jì)好過(guò)副班長(cháng)，就讓我也當上了副班長(cháng)。一時(shí)間，在這個(gè)四十個(gè)人的小團體里，有了兩位副班長(cháng)！

　　她對我有些不大滿(mǎn)意的樣子，漸漸地很少跟我說(shuō)話(huà)了，一下課，當我想要去找她的時(shí)候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn)，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。

　　心情頗為失落，但還是得學(xué)習呀。

　　我和她就在學(xué)習中成了對手，不分上下，像沒(méi)長(cháng)全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績(jì)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jì)好的時(shí)候，到她跟前揚揚得意�？傊�，誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著(zhù)。

對手作文300字 篇2

　　在我們班里，我有一個(gè)強大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名，有好多次，她還是年級第一。就是這個(gè)女同學(xué)，阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來(lái)，她的地位似乎是堅不可摧的，不管是大考還是小考，她總是第一名。有一段時(shí)間，我都有些放棄了打敗她的想法，但是一次月考卻給了我很大的希望。

　　那一次月考，我以微弱的優(yōu)勢超過(guò)了她，奪得了班級第一名。當時(shí)我驚呆了，這是真的嗎？我打敗了譚方輝！于是后來(lái)我便和她明爭暗斗，處處和她比賽。當我超過(guò)她時(shí)，我總會(huì )欣喜若狂，連媽媽也同我一起高興；當我落后時(shí)，我便會(huì )痛下決心，一定要超過(guò)她、超過(guò)她。以至于后來(lái)我不管考什么試，媽媽總要問(wèn)一句：“譚方輝打多少分？”就這樣，我化壓力為動(dòng)力，激勵自己不斷前進(jìn)。

　　我贊美對手，對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你，使你一蹶不振，一敗涂地。但沒(méi)有對手的競爭是乏味的.，有了對手才能激勵自己辦事認真、激發(fā)潛力，提高自己的能力，并且可以取長(cháng)補短，在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

對手作文300字 篇3

　　對手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認為，對手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。

　　有一次，跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認為我贏(yíng)定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。

　　“砰！”槍響后我?jiàn)^力向前跑去，很是自信。但是跑著(zhù)跑著(zhù)，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過(guò)了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著(zhù)終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的'時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著(zhù)她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺(jué)。就當我惡狠狠地瞪著(zhù)她的時(shí)候，她甩下一句“原來(lái)你也只有這點(diǎn)本事啊，真是高估你了�！焙�，甩手走了。我的淚水不爭氣的落了下來(lái)。

　　后來(lái)我才知道，她是為了激勵我才說(shuō)出這種話(huà)的，我很想去感謝她，只可惜我并不認識她。不過(guò)，我堅信，我們這兩個(gè)強者一定會(huì )在巔峰相見(jiàn)！對手，謝謝你！不過(guò)你也一定要加油，不要被我甩的太遠了哦！

對手作文300字 篇4

　　在人生的道路上，我們有很多對手，但最大的對手是自己。我戰勝了自己。

　　那是一次魔方比賽，我暗下決心一定要贏(yíng)。于是，我每天勤學(xué)苦練。星期六本來(lái)是我?jiàn)蕵?lè )的時(shí)間，看電視、打游戲.....�？墒墙裉�，我看看魔方，他好像在說(shuō)：“小主人，現在可不能貪玩了，要加緊練習呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來(lái)加快速度練習。

　　時(shí)間飛快，不知不覺(jué)比賽時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現場(chǎng)，心里緊張極了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我用最快的速度轉著(zhù)。再看看其他同學(xué)，也正在聚精會(huì )神的轉動(dòng)著(zhù)。啊!錯了!要是平時(shí)，我早哭了�？墒墙裉�，我深吸一口氣，平靜了一下心情，用最快的'速度又修正錯誤，繼續全神貫注的轉動(dòng)魔方，恐怕再有什么錯誤。就當我剛剛完成時(shí)�！睍r(shí)間到“老師宣布比賽結束。當老師給我頒發(fā)獎狀時(shí)，我心想：功夫不負有心人啊!

　　我戰勝了自己!戰勝了一個(gè)貪玩的自己，戰勝了一個(gè)粗心的自己。

對手作文300字 篇5

　　快要期末考試了，好緊張啊!考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊!

　　現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個(gè)競爭對手。雖說(shuō)一年級比較簡(jiǎn)單，不能與六年級相比，但是長(cháng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!

　　我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習挺不錯的`，與我不相上下。按輩分的話(huà)他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話(huà)，那可太沒(méi)面子了!

　　還有一強有力的對手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學(xué)成績(jì)那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jì)也差不多啦!

　　期末考試完畢就要過(guò)新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習不怎么好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問(wèn)起來(lái)，如果考得不好，就很難為情。

　　做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績(jì)好不好�？傊�要認真復習就對了。媽媽常說(shuō)對我說(shuō)：“要先苦后甜�！蔽艺娌恢�道，后來(lái)能甜嗎?

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