【必備】對手作文600字集合六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的對手作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對手作文600字 篇1

　　日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區，要不了半天就會(huì )全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回岸邊后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的'漁戶(hù)，無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上，所以沒(méi)幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。周?chē)�的漁民做著(zhù)同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi)，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂穿，這樣一來(lái)，反倒把滿(mǎn)滿(mǎn)一倉死氣沉沉的鰻魚(yú)全部激活了。

　　通過(guò)上述的一個(gè)故事，我們可以發(fā)現，如果沒(méi)有像狗與一樣的對手，鰻魚(yú)怎么可能全部激活呢？

　　其實(shí)，做人也是如此，也需要對手。但現實(shí)中還有許多人把對手給消滅掉。其實(shí)，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們完善自我。

　　我們每個(gè)人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進(jìn)！

　　也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí)，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去更強。

　　在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味。

對手作文600字 篇2

　　無(wú)論是納瓦羅因知道對手比自己優(yōu)秀而自甘其后，還是奧運會(huì )頒獎臺上三人的互相擁抱；無(wú)論是考場(chǎng)上對手互道的一聲加油，還是走出考場(chǎng)的一聲祝福，都向我們詮釋著(zhù)一個(gè)道理——尊重對手。

　　尊重對手，是對對手實(shí)力的敬重。近幾個(gè)月的一場(chǎng)“人機大戰”將圍棋高手李世石推向世界的焦點(diǎn)。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手，多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇，而此次他要對弈的是人工智能系統“阿爾法狗”。連續五場(chǎng)的博弈，李世石在人工智能面前敗下陣來(lái)，僅僅勉強勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是，面對媒體的采訪(fǎng)，他卻在反省自己的同時(shí)，對開(kāi)發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對對方實(shí)力的肯定與敬重，詮釋了競爭精神的真正內涵。

　　尊重對手，是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風(fēng)的楚漢之爭中，英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦，都屬一代梟雄�？墒莾扇思壬�于同一時(shí)代，必然免不了一場(chǎng)較量。項羽的.剛愎自用最終害了自己，面對滔滔江水，他揮劍自刎。驚聞這個(gè)消息，劉邦并沒(méi)有奪得天下的喜悅，而是悵然若失，命令以最高的禮節埋葬項羽。劉邦的一聲長(cháng)嘆，蘊含著(zhù)一種同是英雄的惺惺相惜，是對對手的惋惜，是對一代梟雄就此逝去的無(wú)盡悵惘與遺憾。

　　尊重對手，是一種曠達的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年，陪跑奧斯卡二十年，從最初的《泰坦尼克號》開(kāi)始，最佳男主角獎呼聲一直很高的他，卻一次又一次與這個(gè)獎項失之交臂。當粉絲們都紛紛為他不平時(shí)，他卻由衷地微笑著(zhù)，一次又一次對獲獎?wù)弑硎咀ＹR，贊揚對方的高超演技。今年的他，終于憑借《荒野獵人》中扎實(shí)的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間，他展現的是曠達的胸襟，是君子的翩翩風(fēng)度，是競爭者的灑脫與真誠。他贏(yíng)得的不僅是奧斯卡的小金人，更是廣大觀(guān)眾的尊重。

　　尊重對手吧，這才是競爭中應有的姿態(tài)！

對手作文600字 篇3

　　有時(shí)候，我總在想，人類(lèi)最大的對手到底是誰(shuí)呢？我的母親曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，人類(lèi)最大的對手永遠都是自己。這句話(huà)讓我不解又懊惱，更感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)玉米怪圈，讓我當真是想不通這個(gè)問(wèn)題。人類(lèi)最大的對手怎么會(huì )是自己呢？這個(gè)問(wèn)題足足困擾了我十年，可慢慢的隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我好像，終于知道這個(gè)問(wèn)題的謎底了。

　　人嘛，有時(shí)候人的欲望實(shí)在太大，或許你自負，或者你驕傲，如果你無(wú)法克制住自己心中的.魔鬼，那么它就會(huì )影響你的一生，甚至會(huì )毀了你的一生。人往往就是這樣，得到的太多想要的太多，人身上的劣根性往往也就會(huì )爆發(fā)出來(lái)了。人嘛，多少都會(huì )有一點(diǎn)自己的壞習慣在身上，比如說(shuō)懶惰，滿(mǎn)身的惰性你往往克服不了自己的心，想去休息，想去吃喝玩樂(lè )，卻唯獨不想去學(xué)習和工作，因為你無(wú)法戰勝自己內心的惰性，你養成的懶惰的習慣終究會(huì )害了你一輩子；比如說(shuō)，自負。自負的人往往瞧不起很多人，可卻都忘了一句話(huà)人外有人天外有天，總有一個(gè)人會(huì )比你厲害得多，自負的人往往都懂得這個(gè)道理，可是無(wú)法控制住自己內心的激動(dòng)，總還是忍不住的想去鄙夷別人，因為你骨子里的傲性總是你改不了的。如果一個(gè)人驕傲過(guò)了頭，那么這份驕傲也一定會(huì )毀了他。都是江山易改本性難移呵，就算我們想去去改掉這些壞習慣，可一時(shí)半會(huì )也是難以改正的。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，人最大的對手真的是自己。如果你無(wú)法控制住你自己的心，無(wú)法克制住你自己，并不是用你的理智去認真的做每一件事情的話(huà)，那么你的壞性子總會(huì )毀了你的一切，這樣不理智的人呢， 以后又能做成什么大事呢？不要總想著(zhù)去和別人比，首先你要去克服自己身上的各種缺點(diǎn)，才能做好一個(gè)真正能走對路的人， 走了岔路留給我們的總是無(wú)盡的后悔，可卻永遠不會(huì )有人來(lái)可憐你。這個(gè)世界那么大，每個(gè)人都要管好自己的心，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )多一分憐憫施舍給誰(shuí)，殘忍也現實(shí)。

對手作文600字 篇4

　　就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹，因為百鳥(niǎo)翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬(wàn)物，在競爭中迎來(lái)欣欣向榮的生命，人，也僅有在對手的陪伴下，才能閃現生命的光輝那么，讓我們珍視自我的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。

　　對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒(méi)有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝，閃耀千年?當達·芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)應對達·芬奇這強大的對手，米開(kāi)朗琪羅對自我本已精湛的畫(huà)技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細節，不放過(guò)每一縷線(xiàn)條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁畫(huà)，又怎能離開(kāi)達&8226;芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。

　　對手是一種信念的支柱，讓我們應對困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒(méi)有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?應對兒子小施特勞斯的音樂(lè )天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè )活動(dòng)于是，沒(méi)有一家劇院愿意理解小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的.小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒，要超過(guò)父親的信念支持著(zhù)他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí)，小施特勞斯必須會(huì )在心里深深感激父親這位昔日的對手吧。

　　“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”，是對手創(chuàng )造了這畫(huà)面中勃勃生機漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會(huì )獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。

對手作文600字 篇5

　　我有個(gè)對手——張子悅。別看是對手，我們也是好朋友，這個(gè)對手呀，是學(xué)習上的對手。

　　有一次，我上課時(shí)提不起精神，她卻來(lái)了勁兒，渾身的精神，手像不會(huì )敗的紫羅蘭一樣，永遠高高地舉著(zhù)，一會(huì )兒，站起來(lái)，口齒清晰、聲音洪亮地來(lái)了個(gè)精彩的發(fā)言�！昂�!”老師的一聲贊許和“啪啪”的熱烈掌聲使我不由得羨慕起來(lái)。老師似乎也在等我發(fā)言，眼光不時(shí)向我這邊瞄，我實(shí)在忍不住了�！疤熨n良機”，同學(xué)的發(fā)言出現了個(gè)很大的錯誤，我一聽(tīng)，來(lái)了精神，急忙舉手，說(shuō)出了這個(gè)發(fā)言的錯誤。老師的眼睛笑得瞇成了一條縫，同學(xué)們也給我了一陣熱烈的掌聲。你說(shuō)，這是不是“對手”故意使的激將法啊?

　　有一次，她數學(xué)考得特別好，我便努力地與她競爭。她發(fā)言，我也發(fā)言。課堂上，你總能看到一只小手先舉起，另一只也趕緊舉起來(lái)。兩只小手像兩只小船，高高地舉著(zhù)，小手的主人——我們，總是相視一笑，然后更加積極、頻繁地舉手。下課了，她看書(shū)，我也看書(shū)，兩個(gè)身影像永恒的雕塑，靜立不動(dòng)，只有演算的`沙沙聲和翻書(shū)的聲音。別的同學(xué)都在外面嬉戲打鬧，有說(shuō)有笑地玩兒，做著(zhù)各種有趣的事兒。我真想看看那繽紛的世界，玩玩那有趣的游戲，可一想到那優(yōu)秀的分數，一看到那讀書(shū)的身影，我就又低下頭學(xué)習。不知看了多少遍，不知寫(xiě)了多少遍，不知想了多少遍，我終于取得了成功。

　　這個(gè)對手，使我更加努力地學(xué)習，看書(shū)，與她競爭。我們在學(xué)習上各有千秋，水平相似，這次你考得好，下次我考得好，也評不出誰(shuí)好誰(shuí)壞。我們在生活上卻是形影不離的好朋友，放學(xué)時(shí)勾肩搭背一起走，時(shí)不時(shí)串串門(mén)，到對方家里玩兒。我們有時(shí)互相幫助，有時(shí)互相競爭。

　　我們就像在跑步的運動(dòng)員一樣，雖然是比賽，跑著(zhù)跑著(zhù)，你摔倒了，眼淚直在眼眶里打轉，我伸出手，“哎——”你拉住我的手，我們一起跑;我受傷了，你扶我起來(lái)，架著(zhù)我跑，共同到達一個(gè)賽段的終點(diǎn)。

　　我們手拉手，肩靠肩，望著(zhù)沉沉西去的夕陽(yáng)，我對你說(shuō)：“你是我人生的對手，我們一起努力!”

對手作文600字 篇6

　　我一直以來(lái)都有一個(gè)無(wú)形的競爭對手，雖然是無(wú)形的，但卻給了我無(wú)窮的動(dòng)力。他叫習慣�！奥�(tīng)！”老師又在表?yè)P他了，憑什么，他就那么厲害嗎，一天被老師掛在嘴邊。我就不信了，我就無(wú)話(huà)戰勝他。

　　在教室，我正在大發(fā)雷霆，因為別人把我的文具盒弄到地上去了，我二話(huà)不說(shuō)，就追了上去，他好像一只小鹿，而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個(gè)同學(xué)了，就一步只差。誰(shuí)知習慣剛好路過(guò)，說(shuō)“我們的李大小姐，就這樣，還能贏(yíng)得過(guò)我？”他這句話(huà)徹底把我激怒了，但是我卻沒(méi)有繼續追下去，而是平靜下來(lái)，下定決心要超過(guò)他。就這樣，我養成了不隨便發(fā)怒的習慣。在家里，我正津津有味的看電視，誰(shuí)知媽媽說(shuō)我的同學(xué)來(lái)了，我一驚，怎么辦，我答應過(guò)給她帶明信片的，遭了，我忘記了，唉，沒(méi)辦法就面對吧。

　　我說(shuō)“對不起，我本來(lái)是給你準備好了的，但是，我放到我表妹哪里去了�！碑斘艺f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的臉紅到了脖子根。誰(shuí)知習慣像鬼一樣出現了，又說(shuō)“嗯嗯嗯，某人在干什么？”我回答道“要你管�！庇谑撬�的那句話(huà)，又讓我養成了不撒謊的好習慣。在食堂，我正憑著(zhù)自己的威望插隊，雖然我知道這樣不好，同時(shí)也影響了別人，但是……，誰(shuí)知習慣這個(gè)愛(ài)管閑事的人看見(jiàn)了說(shuō)“人人平等，你這樣下去，還是別和我競爭了吧，你不會(huì )贏(yíng)的�！�

　　我又是一個(gè)從來(lái)不服輸的人，于是我又養成了一個(gè)尊重人的.好習慣。在這樣的日積月累中，我終于戰勝了習慣，這個(gè)無(wú)形的競爭對手在我的成長(cháng)路上有一定的激勵作用，雖然我贏(yíng)了他，但是一刻也不能松懈，應為時(shí)時(shí)刻刻就有可能被他超越。我一直有一個(gè)無(wú)形的競爭對手，是他給了我前進(jìn)的力量。

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