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對手作文400字

時(shí)間:2024-08-18 15:14:08 對手 我要投稿
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【必備】對手作文400字匯總10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】對手作文400字匯總10篇

對手作文400字 篇1

  快要期末考試了,好緊張啊!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存啊!

  現在我的表弟也上一年級了,我又多了一個(gè)競爭對手。雖說(shuō)一年級比較簡(jiǎn)單,不能與六年級相比,但是長(cháng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年,我一年級時(shí)每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!

  我家左邊,前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級,可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學(xué)習挺不錯的,與我不相上下。按輩分的話(huà)他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話(huà),那可太沒(méi)面子了!

  還有一強有力的對手就是我的同學(xué),也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的.數學(xué)成績(jì)那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時(shí)數學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jì)也差不多啦!

  期末考試完畢就要過(guò)新年了,又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹,可是她學(xué)習不怎么好,所以我也不擔心。擔心的是:他們問(wèn)起來(lái),如果考得不好,就很難為情。

  做小孩子的就是可憐,要擔心考試成績(jì)好不好?傊J真復習就對了。媽媽常說(shuō)對我說(shuō):“要先苦后甜!蔽艺娌恢,后來(lái)能甜嗎?

對手作文400字 篇2

  人生是什么?是一條長(cháng)長(cháng)的路。當漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì )有一些來(lái)勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)?沒(méi)錯,他們就是我的對手。

  她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時(shí),她來(lái)了……

  在一次語(yǔ)文檢測中,她以98分的`高分,戰勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書(shū),決心要超過(guò)她。俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,在期中考試時(shí),我以總分298.5分戰勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光!班,她邁著(zhù)輕盈地步伐走了過(guò)來(lái),我心里“咯噔”了一下,她是不是來(lái)向我宣戰呀!而我并沒(méi)有想到,她走過(guò)來(lái),微笑地對我說(shuō):“恭喜你,終于打敗了我!

  以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒(méi)有她當我的對手,沒(méi)有她成績(jì)對我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒(méi)錯,平時(shí)是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標!

對手作文400字 篇3

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)xxx。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而xxx則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了xxx,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),xxx臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和xxx的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝xxx,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的'求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!

  現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,xxx!

對手作文400字 篇4

  非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地,然而在每次的運輸途中,被裝在船箱內的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著(zhù)時(shí)間的推移,魚(yú)慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現了死亡現象,直到抵達目的地,魚(yú)死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì )出現這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚(yú)當中放入些魚(yú)的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者,但他還是按老者的話(huà)做了。結果,魚(yú)箱內的魚(yú)為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚(yú)箱內鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚(yú)兒還是保持原先的.活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達目的地死亡數竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請求緣由,老者說(shuō):“這就是對手的力量!

  是啊,是天敵激活了魚(yú)的活性,使魚(yú)能堅持到最后,雖有的魚(yú)被吃了,但比較而言,是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái),對魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰幫助,在現實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進(jìn)。

對手作文400字 篇5

  人生處處都有對手,生活中的對手,工作上的.對手,而我的對手是學(xué)習上的對手,他就是——盧東海。

  我和盧東海既是對手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習,記得有一次老師說(shuō):“今天我們來(lái)一次第四單元小測驗!蔽倚南耄禾昧,昨天晚上剛剛復習完。我十分激動(dòng),而盧東海則不慌不忙的開(kāi)始答題。大約過(guò)了一半的時(shí)間,由于天氣十分熱,我們便開(kāi)始拿書(shū)、本扇風(fēng)。一看盧東海,他還在埋頭苦寫(xiě),我便也趕緊認真的寫(xiě)。過(guò)了兩天,老師宣布成績(jì),我當時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過(guò)了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開(kāi)心,畢竟這是第一次超過(guò)他。唉,真是功夫不負有心人!

  接著(zhù)又一次測驗,由于上次超過(guò)了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當老師公布成績(jì)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說(shuō):“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著(zhù)諷刺說(shuō):“這還行吧。自從上次以后,我一直在復習!卑,看來(lái)真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進(jìn)。

  這就是我的對手——盧東海,一個(gè)虛心上進(jìn)的人。

對手作文400字 篇6

  對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。

  嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的'乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。

對手作文400字 篇7

  每個(gè)人都需要一個(gè)對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過(guò)他。對手無(wú)處不在,在熱火朝天的運動(dòng)場(chǎng)上,在安靜又嚴肅的考場(chǎng)上,在…。而我也有一個(gè)對手,她,就是我們班的一位同學(xué)。

  上學(xué)期,老師讓大家選一個(gè)對手來(lái)挑戰。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣,選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會(huì )勝利的!”于是,我和我的對手就拉開(kāi)了“擂臺賽”。比賽開(kāi)始有一段時(shí)間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會(huì )輸了;當對手輸了,她又會(huì )來(lái)看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。

  有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來(lái)似的。于是,我的`大腦一片混亂,一些非常簡(jiǎn)單的題也不會(huì )做了!八懔,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著(zhù)一種必定失敗的心寫(xiě)著(zhù)題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書(shū)。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開(kāi)了,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。而這次考試,我就勝過(guò)了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫(xiě)上“勝”這個(gè)字?粗(zhù)對手的背影,我真想告訴她:“沒(méi)有你,我是不會(huì )取得這樣的好成績(jì)!”

  對手,他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改正。對手,人人必將擁有!

對手作文400字 篇8

  我有很多對手。有英語(yǔ)比賽上的,有拔河比賽上的,有跳繩比賽上的等等,可我最大的對手還是張婧妍。

  在開(kāi)學(xué)的校運會(huì )上,我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進(jìn)行著(zhù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了后操場(chǎng)。開(kāi)始前,我的心里暗暗地想:我一定不能輸給張婧妍!可她的實(shí)力太強,我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳?墒撬炔簧蠌堟哄。就在這激烈的比賽中,我們敗給了她們隊。我想:她真的是我的對手,她實(shí)力好強!

  還有一次,我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時(shí)參加跳繩比賽的,只見(jiàn)她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站穩后把繩子打開(kāi),把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的'前面,雙臂抬起,做好了準備動(dòng)作,可謂“萬(wàn)事俱備,只欠一跳”了。

  只見(jiàn)她“啪”的一聲,她用力用手揮動(dòng),她像繩子在她的腳下劃動(dòng)。一下,兩地跳著(zhù)。繩子上下滾動(dòng),發(fā)出“啪啪”的聲音。最后,她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。

  這次,我真正的認識到了她的實(shí)力。相信,我一定會(huì )超過(guò)她的。這就是我與對手之間發(fā)生的事情。

對手作文400字 篇9

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名畫(huà)家。當然,想完成夢(mèng)想,必須付出努力。不僅這樣,還會(huì )遇到許多對手,其中一個(gè)讓我記憶猶新,我要感謝她。

  從幼兒園起,我就認識她了。當看到同學(xué)們對她的畫(huà)贊不絕口時(shí),我就暗暗下決心:一定要超過(guò)她!從那時(shí)起,我每天都埋頭苦練畫(huà)畫(huà),漸漸地,我慢慢掌握了一些技巧,畫(huà)畫(huà)嫻熟了很多。當然,她也在進(jìn)步,我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑,我們互相都不甘落后。一次,我正準備把自己引以為傲的'一幅畫(huà)給她看,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看:“哎呀,你畫(huà)成這樣,還是別給人家看了!”“就是!”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),我立刻就失去了信心。難道就沒(méi)有一個(gè)人支持我嗎?沒(méi)有一個(gè)人為我加油鼓勁兒?jiǎn)?每向她走近一步,我都猶豫不決。是進(jìn)?是退?

  “看你畫(huà)的,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同學(xué)們的聲音一直在我耳邊回響。不行!我一定要證明自己。終于我硬著(zhù)頭皮走到她面前!斑@是……我畫(huà)的!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細看了一會(huì )兒!捌鋵(shí)也不差,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把勁兒追趕你啦!”這句話(huà)給了我很大鼓勵,讓我往后更加努力練習畫(huà)畫(huà)。

  面對強大的對手,你會(huì )發(fā)現,你也會(huì )慢慢變得強大。雖然現在,我跟她很少聯(lián)系,但我想在這里說(shuō):感謝你,對手!

對手作文400字 篇10

  “滴、滴、滴……”每當聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們周?chē)娜硕紩?huì )有所行動(dòng)。

  對,就是手機。手機使我們的距離不再遙遠。通過(guò)手機可以與遠隔千里的親人聯(lián)系,還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天,交朋友。不僅如此,它讓人們的生活變得更加方便了,人們在手機上購物、訂外賣(mài),就算足不出戶(hù)也能衣食無(wú)憂(yōu)。此外,它給我們的生活增添了許多樂(lè )趣,我們無(wú)聊時(shí),可以通過(guò)手機玩游戲來(lái)放松心情。而且手機也是我們學(xué)習的幫手,我們遇到不會(huì )的`題目時(shí)能在手機上搜查答案,用起來(lái)非常方便。

  事情都有兩面性,手機也有缺點(diǎn),有些學(xué)生長(cháng)時(shí)間玩手機,甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí),又累又困,還經(jīng)常打瞌睡,導致學(xué)習成績(jì)一落千丈;有些家長(cháng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機,冷落了孩子,錯過(guò)了孩子短暫的童年,導致孩子變得越來(lái)越叛逆。最嚴重的就是低頭族了,他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí),還是聚會(huì )時(shí),他們總是低頭玩手機,和朋友缺乏溝通,導致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠了,甚至社交能力也越來(lái)越差。

  “滴、滴、滴……”手機又在響,你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲!

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