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對手作文600字

時(shí)間:2023-04-24 08:58:52 對手 我要投稿
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關(guān)于對手作文600字匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的對手作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于對手作文600字匯編5篇

對手作文600字 篇1

  狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過(guò)了不久,羊群開(kāi)始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主請來(lái)醫生對羊進(jìn)行防治疫病,但是不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒(méi)辦法,只好請來(lái)一批專(zhuān)家會(huì )診。專(zhuān)家的結論卻是去請幾只狼來(lái),放到附近的山里去。

  原來(lái),狼先前的光臨,對羊有著(zhù)天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾,使羊常常驚悸奔跑,羊因之格外健壯,老弱病殘填入狼口,疫病源也就不復存在了。

  這個(gè)故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著(zhù)災難,F在,人類(lèi)之所以保護生物,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話(huà)說(shuō),就是讓每種動(dòng)物都有對手。

  有對手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類(lèi)亦然。當年七國稱(chēng)雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒(méi)了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了,F在,我們公認競爭是個(gè)好東西,就是競爭使參與者都有了對手,逼著(zhù)你銳意進(jìn)取,否則就會(huì )自毀前程。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì )停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱(chēng)霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手。然而,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?梢(jiàn),視自己為對手,戰勝自己,超越自己,是人生的十八盤(pán)(成功前的.阻礙),是最艱難的選擇。

  在人生漫長(cháng)的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:“對手,你好!”

對手作文600字 篇2

  每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)社會(huì )中我們需要的是競爭,只有競爭自己才會(huì )更加強大。我們要感恩自己的對手,因為他們使我們更加堅強;我們要感恩自己的對手,因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅;我們要感恩自己的對手,因為他們磨練了自己。

  當我們努力向上的時(shí)候,我們需要競爭。在競爭的過(guò)程中,我們發(fā)現了自己的缺點(diǎn);在競爭的過(guò)程中,我們改正了自己的缺點(diǎn)提高了自己;在競爭的過(guò)程中,我們要正視自己的對手,感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學(xué)里,充滿(mǎn)了活力,也充滿(mǎn)了競爭。

  每當考試之前總是有些緊張,害怕自己退步;考試之后,有時(shí)會(huì )有所進(jìn)步,有些小小的驕傲,但是,再一想后面有很多人再盯著(zhù)自己,如果稍不努力,自己的.領(lǐng)域就馬上被對手占領(lǐng),所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了,也不會(huì )泄氣,因為我要超過(guò)前面的人,我要進(jìn)步,所以仍須努力。正是因為有強大的對手,才使我一步步向上攀登,才使我有所進(jìn)步。在競爭中,謝謝你,我的對手。

  有時(shí)候會(huì )埋怨社會(huì )的殘酷,競爭的激烈,對手的強大。會(huì )覺(jué)得沒(méi)有對手,沒(méi)有競爭多好呀,就不用天天擔心有人會(huì )超過(guò)自己,有人會(huì )占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”,這樣多舒服啊。

  如果真的沒(méi)有競爭,生活將會(huì )很乏味。那么我們將慢慢失去斗志,漸漸退步,逐漸墮落……

  現在發(fā)現,有了對手我們才能更加強大,生活才能豐富多彩。因此,競爭越激烈,對手越多、越強大,帶給我們的不是殘酷,不是災難,反而給我們的生活帶來(lái)一片生機,一片活力。讓我們再競爭中,一天天長(cháng)大,一天天強大。而這些都是對手給我們的,讓我們充滿(mǎn)斗志。

  生活中,我們如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,將會(huì )痛苦不已。我們需要穿越泥沼,橫跨沼澤,行經(jīng)叢林,我們必須搏擊,否則就無(wú)法前進(jìn)!我們需要對手,我們要感謝對手!

對手作文600字 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),她不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習上的對手。

  要發(fā)試卷了,好緊張!我的心撲通撲通地跳著(zhù)。耶!這一次我考到了113分,可能還會(huì )是班級第一。我高興地跳了起來(lái)。正要向鄰座炫耀之時(shí),忽然發(fā)現斜對面的那個(gè)她竟考了116分。天哪!不敢相信,她竟然比我多考了三分。瞬間,心一下子跌入了谷底。她可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這個(gè)分數的,莫非是老師改錯了題,莫非是老師算錯了分?莫非她暗地里跟我較上了勁……

  走過(guò)去,拿過(guò)她的試卷,就開(kāi)始一個(gè)分數一個(gè)分數地算計起來(lái)。沒(méi)錯,是116分。我還不死心,又從前至后,檢查一遍她的答案,想從中找出一點(diǎn)破綻,來(lái)滿(mǎn)足自己那一份虛榮的內心。翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,我最終還是沒(méi)能發(fā)現問(wèn)題。放下試卷,一個(gè)人跑去了操場(chǎng),我哭了……

  正在我非常難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)瘦小的背影出現在了我的眼前。我裝作沒(méi)看見(jiàn),哼!假惺惺的,我把頭扭向了一邊。佳諾,不要難過(guò)了,這一次是我僥幸。以前見(jiàn)到你比我考得好,心里就會(huì )有一陣失落。我們是同一小區考進(jìn)來(lái)的,你每一次都比我考得好。當鄰居夸贊你的時(shí)候,我臉上火辣辣的。從期中考試開(kāi)始,我私下里就把你當成了對手。其實(shí),我是在向你學(xué)習,學(xué)習你的態(tài)度、方法和認真精神。原先我學(xué)習,沒(méi)有目標,沒(méi)有動(dòng)力,自從有了你這個(gè)對手在,我似乎找到了學(xué)習的目標。我們倆要一起努力,既要成為學(xué)習上的.對手,又要成為學(xué)習上的好幫手。聽(tīng)到了她的一番話(huà)語(yǔ),心里慢慢地亮堂了許多。我雖是班級第一名,可在年級中才排到二十幾名。在這個(gè)班級里,我一直沒(méi)找到一個(gè)對手,有了她更加激發(fā)了我學(xué)習的動(dòng)力。

  上學(xué)期期末考,我們同時(shí)都進(jìn)入了年級前十名,我第七她第十。想來(lái)真正的對手比朋友還要珍貴,對手能把你推向成功的彼岸。

  在人生前進(jìn)的道路上,其實(shí)我們都需要這樣一個(gè)對手。

對手作文600字 篇4

  今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無(wú)雪不是梅,擁抱競爭對手》。

  這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學(xué)院把本年度的諾貝爾物理學(xué)獎授予了3位來(lái)自美國的科學(xué)家。很多人都可能會(huì )以為這三位科學(xué)家一定屬于同一個(gè)研究團隊,事實(shí)卻不是這樣,這3位科學(xué)家以前是相當強勁的對手。這3位科學(xué)家中的一位在一次報道中說(shuō)過(guò):“原本,我們的競爭相當大,但是后來(lái),我們發(fā)現,只有合作,才能共贏(yíng)。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個(gè)舉世聞名的大獎。這個(gè)故事多么貼進(jìn)我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無(wú)處不在,無(wú)所不有的。我有兩個(gè)朋友,一個(gè)是小剛,一個(gè)是小明,我們三個(gè)人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的時(shí)候,他們的關(guān)系非常不好,不知道是因為什么總是有矛盾,而且是因為一些雞皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對歡喜冤家?因為,我是他們的好朋友,他們兩個(gè)人的不和,讓我?jiàn)A在中間很是為難!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個(gè)人分別是第一組和第二組的組長(cháng),可以這么說(shuō):如果把這兩個(gè)小組結合在一起,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的小組!可是因為,他們兩個(gè)人關(guān)系不好的原因兩個(gè)小組關(guān)系也不是很好。原本,他們的競爭相當大,但是后來(lái),他們發(fā)現,只有合作,才能共贏(yíng)。他們的關(guān)系和好了,我也很是替他們開(kāi)心呢!這篇文章中的兩句話(huà)說(shuō)得很好:斗則雙敗,和則共贏(yíng)。我對他們的了解是:如果兩個(gè)事物一直在斗爭的話(huà),他們的結果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個(gè)事物和平相處的`話(huà),他們的結果一定是:雙方一起勝利,一起來(lái)分享勝利的果實(shí)。

  我相信大家一定能夠知道這兩句話(huà)中哪句對自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話(huà),讓我們一起學(xué)習這句話(huà)中的含義;讓我們一起享受勝利的果實(shí);讓這句話(huà)永遠地印在我們的心坎里。直到永遠永遠......

對手作文600字 篇5

  在世人認為對手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人,是一個(gè)滿(mǎn)懷不軌心術(shù)的人。其實(shí)現實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手,但是他可能有不得已的苦衷,但也許他真是生來(lái)就是這樣一個(gè)人?墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的'對手,因為對手有很多認定法。

  而我的對手不是世人認為的那種人,也不是我的敵人。他是我的目標,他是我在學(xué)習上和生活中值得學(xué)習的人,我把他當作自己的對手來(lái)不斷朝我的目標前進(jìn)。

  他是我的親人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師,爸爸是教育局哩的領(lǐng)導,所以他從小就被很?chē)栏竦慕逃绞絹?lái)學(xué)習。從小到大,他被爸爸禁門(mén)。只有他們帶他出去才可以出去,剩下的時(shí)間都在家里學(xué)習。他很喜歡足球,但是沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間玩,所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機會(huì )。

  因此他的學(xué)習成了我們家里最棒的一個(gè),他為人也很不錯他長(cháng)得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力,今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績(jì)。

  他的英語(yǔ)很棒,說(shuō)得很流利。偏偏我很喜歡英語(yǔ),幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習英語(yǔ),對英語(yǔ)很感興趣。一天我們家庭聚會(huì ),爸爸說(shuō)表哥他英語(yǔ)很棒,我聽(tīng)了后就問(wèn)他。果真如此,我們就定下了個(gè)秘密。從那天開(kāi)始我每考英語(yǔ)都得拿高分,他呢也是,看誰(shuí)一直堅持到大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)成績(jì)不下滑,如果沒(méi)辦到就得聽(tīng)另個(gè)人的話(huà)。

  這么多年來(lái),我唯一一次失手,他自今快上大學(xué)了都沒(méi)失手過(guò)。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“摔倒一次沒(méi)什么只要站起來(lái)對自己有信心就會(huì )堅持到底”我雖然失手了一次,但是我相信往后我努力就會(huì )更上一層樓,相信他也會(huì )繼續下去……

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