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【熱門(mén)】對手作文400字集錦五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的對手作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對手作文400字 篇1
快要期末考試了，好緊張啊!考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊!
現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個(gè)競爭對手。雖說(shuō)一年級比較簡(jiǎn)單，不能與六年級相比，但是長(cháng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!
我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習挺不錯的，與我不相上下。按輩分的話(huà)他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話(huà)，那可太沒(méi)面子了!
還有一強有力的對手就是我的同學(xué)，也是與我同村的.。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學(xué)成績(jì)那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jì)也差不多啦!
期末考試完畢就要過(guò)新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習不怎么好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問(wèn)起來(lái)，如果考得不好，就很難為情。
做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績(jì)好不好�？傊J真復習就對了。媽媽常說(shuō)對我說(shuō)：“要先苦后甜�！蔽艺娌恢�，后來(lái)能甜嗎?
對手作文400字 篇2
這個(gè)世界是竟爭的世界，如果沒(méi)有對手，就會(huì )失去生命的活力。誰(shuí)說(shuō)對手就不能成為朋友？在竟爭的同時(shí)也可以合作，任何重大成果的獲得都離不開(kāi)集體的智慧。
第四課是品社課，老師雙手抱著(zhù)教科書(shū)，微笑著(zhù)走進(jìn)教室，她放下教科書(shū)站在講臺上，優(yōu)雅的對同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，我想講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)�！蔽覀� 聽(tīng)到了馬上直起了腰，豎起耳朵，目不轉睛的望著(zhù)老師，老師看著(zhù)我們一雙炯炯有神的眼睛望著(zhù)她，環(huán)顧四周，慢條斯理的說(shuō)起故事。她緩緩走到同學(xué)之間，用手比 劃著(zhù)，我們的目光也跟著(zhù)老師旋轉。
老師的故事講到精彩處，突然嘎然而止，教室里鴉雀無(wú)聲，不少同學(xué)還沉浸在故事里。老師頓了頓，望了望同學(xué)們，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中會(huì )發(fā)生怎樣的'競爭？”問(wèn)題拋出來(lái)后，大家收起了笑容，皺著(zhù)眉頭，沉思著(zhù)。
教室里靜極了，能清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，片刻后，一位同學(xué)緩緩站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)之間學(xué)習中有競爭”。
“和同學(xué)賽跑，也是一種競爭”一位同學(xué)得意的說(shuō)道。
“啊呀，其實(shí)大人之間也有很多競爭，比如職位啊，生意上的競爭等等”
老師笑著(zhù)走到講臺上，溫柔的說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很對，在我們的生活中，競爭與合作無(wú)處不在，競爭，可以促進(jìn)發(fā)展合作，更有利于取長(cháng)補短，所以，同學(xué)說(shuō)得都很棒�！�
是啊，在生活中沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力，參與競爭是一件很有意義的事。
對手作文400字 篇3
我使勁了全身力氣，手疼得不行，腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰書(shū)：與他拔河。我瞪大了眼，為了顏面，我不得不答應。
我走上了賽場(chǎng)，抓住了繩子的一頭，但看到那個(gè)體重如豬，力大如牛的對手，我不進(jìn)哆嗦了一下，只見(jiàn)他不慌不忙的抓起繩子的另一頭。我們四目對射，殺氣騰騰，賽場(chǎng)也好似冷了幾分。
比賽開(kāi)始了，我一個(gè)勁的拉，他也用力地扯。我拼了命，但還是比不過(guò)他，我快到中線(xiàn)了！近了，近了，更近了，我一拽，把對方拉上了中線(xiàn)，他更使勁了，我臉紅了，像熟透的西紅柿似的，對方的臉也紅的'不行。我竭盡全力，手疼得不行，叫也快站不住了！盡管如此，我還是做著(zhù)掙扎，一點(diǎn)沒(méi)有認輸的樣子，可對方像是個(gè)千斤巨石一樣，就是三匹馬拉也拉不動(dòng)。我又來(lái)到了中線(xiàn)，難道就這樣輸了？不行，我使這我最后的力氣，遠離了中線(xiàn)，對方要到中線(xiàn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他再次發(fā)力，我又被拉了回去。我氣急敗壞，接下來(lái)我的氣轉換成了力量，讓我狠的牙齒癢癢，拼命的拉。
我換了種方法：朝我的地盤(pán)跑。對方撐不住了，被我拉了過(guò)去
"hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上，閉上雙眼，享受著(zhù)勝利的快樂(lè )。我上起不接下氣，手腿都麻了。對手也筋疲力盡，累得倒下了。
我真想大喊：“我贏(yíng)了�！笨刹恍�，因為我太累了！
對手作文400字 篇4
當你看到這個(gè)題目，一定會(huì )奇怪，感謝對手?沒(méi)有了對手不就沒(méi)有人和你爭搶了嗎?其實(shí)我們離不開(kāi)對手。
有一個(gè)小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時(shí)齊紅穩居第一，可以說(shuō)沒(méi)有對手。之后，鄧亞萍出道了，一直為對手而煩惱的齊紅，十分高興。再之后，鄧亞萍成功取代了齊紅的第一，而齊紅只屈居第二。當記者采訪(fǎng)齊紅時(shí)，齊紅卻顯得十分高興說(shuō)：“如果沒(méi)有她，我就只安于現狀，無(wú)法提高技術(shù)，難道我不該感謝她嗎?”
這個(gè)真實(shí)的故事難道沒(méi)有告訴我們，我們應該感謝自己的.對手嗎?我在繪畫(huà)班的時(shí)候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會(huì )被進(jìn)行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái)：為什么沒(méi)有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后，又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對畫(huà)畫(huà)有獨特的見(jiàn)解，畫(huà)工扎實(shí)，線(xiàn)條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手，她的作品也非常有個(gè)性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更加努力練習線(xiàn)條和配色。終于，第一名的寶座又回來(lái)了!
對此，我想說(shuō)，假如你有對手，那么請珍惜吧!他會(huì )是你的寶貴財富。
對手作文400字 篇5
我的外婆整天忙來(lái)忙去，都離不開(kāi)一塊手表，沒(méi)有了它，她的生活就亂了。
那手表是外婆的一位學(xué)生送給她的一塊昂貴手表，外婆戴了很久了。
因為外婆家離學(xué)校最近，我周一至周五都住在那兒，每天都看到外婆戴著(zhù)手表忙碌著(zhù)。
每一天早晨，外婆就要很早起來(lái)為我們做早餐，一起來(lái)，看看表：6：00了，外婆就一下子起了床，開(kāi)始準備。這表也不會(huì )叫，可好像會(huì )暗暗提醒著(zhù)外婆。有一次，外婆的手表不見(jiàn)了，外婆一睡就到7：00，差點(diǎn)兒我和姐姐就沒(méi)早餐吃了，有了手表，外婆卻會(huì )準時(shí)起來(lái)。真是神奇！
依賴(lài)手表幾乎成了外婆的習慣；外婆有時(shí)會(huì )和自己的`學(xué)生同事聚會(huì )，找不到了手表，就問(wèn)“小矛（我媽媽的小名），我的手表呢！”“沒(méi)看見(jiàn)�！薄翱烊臀艺乙徽�！”外婆就慌了起來(lái)，急的走起路來(lái)把地板踩的“咯，咯”的直響，嘴里不停念叨著(zhù)什么，仿佛一件圣物不見(jiàn)了。在外婆的眼里，我想手表就是一件圣物吧。
現在，那塊表仍好好的戴在外婆的手腕上，在燈光下閃閃發(fā)光，這件“寶物”里也許有打開(kāi)外婆時(shí)間記憶的開(kāi)關(guān)，讓外婆如此依賴(lài)它，但愿如此吧！
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