【精華】對手作文300字錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的對手作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文300字 篇1
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會(huì )有人說(shuō),因為我沒(méi)有一個(gè)對手,可是后來(lái),老師把我調入了學(xué)身子的一個(gè)班級,我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開(kāi)始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現這個(gè)班強手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過(guò)他們。
于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門(mén)一關(guān),避開(kāi)嘈雜的聲音,便開(kāi)始苦練起來(lái)。
慢慢的,慢慢的,我發(fā)現自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表?yè)P的人中多出了我的.名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),有的人隨著(zhù)音樂(lè )哼起調來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因為我戰勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會(huì )因為短暫的勝利而沾沾自喜,我知道,在這個(gè)世界上,我會(huì )有無(wú)數個(gè)對手,那時(shí)的競爭將更加激烈。
有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對手!
對手作文300字 篇2
對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。
嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。
但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。
第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。
第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的`。
雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。
對手作文300字 篇3
本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”!斑m者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習上可是你追我趕,毫不松懈。
紀律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來(lái),我連自己的分數都還沒(méi)看就先去搶他的作文本。當然,小打小鬧之類(lèi)的事情,在外人看來(lái)可能是世界大戰爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見(jiàn)證。我們之間的友誼,是吵出來(lái)的,是鬧出來(lái)的。
衛生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績(jì)也不相上下。每次考試過(guò)后,我們倆都會(huì )聚在一起,研究難題,猜測分數。如果有一人考的.不好在掉金豆豆了,其他一人一定會(huì )上前安慰、鼓勵,我們就像一對無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)事不談的知心姐妹。(雖說(shuō)有時(shí)也會(huì )爆發(fā)內部戰爭哦。
副班長(cháng)王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒(méi)有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級前三不成問(wèn)題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺(jué)到危機——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當嘛!
……
我的對手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著(zhù)耀眼的金牌沖刺吧!
對手作文300字 篇4
在生活當中,我們總是會(huì )碰到一些與我們搶權奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的.“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買(mǎi)了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì )有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥…… 唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對手啊!
對手作文300字 篇5
一天,我們學(xué)校組織去戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng),我早早起了床,看著(zhù)鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的`心像鐘表一樣撲通撲通的跳著(zhù)。
終于,到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了,一看到我來(lái)了馬上跑來(lái)說(shuō)你帶了什么零食!我說(shuō)沒(méi)什么啊,他們說(shuō)切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車(chē),過(guò)了一會(huì )兒就到了目的地—鳳凰山莊。
一下車(chē),我們就到了海盜船的機動(dòng)游戲里,我們就坐上了船,當時(shí)老師說(shuō)想去就去,怕的不要坐。我的當時(shí)不敢坐,突然在我的頭上出現了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō)你應該上去,因為你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時(shí)不應該退縮,惡魔說(shuō)怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說(shuō)對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來(lái)越高都要越過(guò)云了。我大聲的叫出來(lái)了,我一點(diǎn)都不害怕。
于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時(shí)不要害怕,戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。
對手作文300字 篇6
吳靖偉同學(xué):
你好!
本學(xué)期班級開(kāi)展了一項活動(dòng),活動(dòng)的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手,咱們倆就從各個(gè)方面比了起來(lái),我們之間的競爭很激烈,剛開(kāi)始每當我打敗你的時(shí)候我就非常高興,你打敗我的時(shí)候你也很得意。但隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展,漸漸地我發(fā)現我們的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠,我們之間產(chǎn)生了矛盾,不再像以前那樣在一起歡聲笑語(yǔ)、患難與共,好同學(xué)關(guān)系蕩然無(wú)存,我們跟陌生人一樣。有時(shí)我贏(yíng)了,你就對我橫眉冷眼,我覺(jué)得我贏(yíng)得一點(diǎn)也沒(méi)意思。記得有一次,我的腳扭傷了,走起路來(lái)一瘸一拐的,每走一步都十分艱難,我多渴望有人能扶我一下。而那時(shí),你就走在離我很近的'地方,但你根本沒(méi)理我,更沒(méi)扶我一下,當時(shí)我感到十分失落;叵脒^(guò)去,我有難過(guò)的事你就安慰我,我沒(méi)帶筆的時(shí)候你會(huì )主動(dòng)借給我,咱們倆個(gè)和睦相處,互相幫助。我想對你說(shuō):我們是對手更是朋友,不要因為競爭而影響了友誼,我希望咱們倆個(gè)之間的友誼之花永不凋落,請你回心轉意,重歸于好!
敬祝
學(xué)習更上一層樓
對手作文300字 篇7
在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿(mǎn)競爭,充滿(mǎn)挑戰,有了對手,才有戰勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會(huì )像白開(kāi)水那么平淡無(wú)味。
在我學(xué)素描時(shí),有一個(gè)人叫許文,他跟我畫(huà)素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進(jìn)行畫(huà)人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來(lái)進(jìn)行實(shí)物寫(xiě)生。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)了,我就按照平時(shí)素描老師的指點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地描輪廓可是畫(huà)好輪廓時(shí),我再看看旁邊的許文,他已經(jīng)開(kāi)始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線(xiàn)跳也不再緊湊……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去后,老師來(lái)點(diǎn)評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來(lái),那天放學(xué)后,許文對我說(shuō):“金虓,其實(shí)你并不比我差只是你掌握的'時(shí)間不好,到我家去我來(lái)教你好嗎?”我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
兩個(gè)月后,當我再次和許文切磋時(shí),我勝利了,并且得到了老師的好評。
對手,在平常人看來(lái),是永遠和你對立的,你會(huì )對他產(chǎn)生敵意,但是我卻要向我的對手說(shuō)聲謝謝,因為是有了對手才有了學(xué)習榜樣,然后努力向他學(xué)習,就一定能超過(guò)他,感謝那對手!
對手作文300字 篇8
在學(xué)習,工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強的對手,以便不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力,取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的的第二節體育課就是練習跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的`時(shí)候,我發(fā)現是用腳尖點(diǎn)地跳起來(lái)的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學(xué),她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒(méi)得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個(gè)念頭:我要超過(guò)她!
現在我每天晚上都下樓練習跳繩,過(guò)了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時(shí),速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!
是這位對手讓我有了超過(guò)她的念頭,我才會(huì )把速度提高了這么多,雖然沒(méi)超過(guò)她,但是我已經(jīng)超過(guò)了大多數的人。更強的對手有利于我取得更大的進(jìn)步。
對手作文300字 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數競賽。
臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說(shuō):“你一定要認真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車(chē)。
在車(chē)上,我想:我已準備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對手打敗自己。
下了車(chē),來(lái)到了考場(chǎng)。我看看考場(chǎng)示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場(chǎng)!我差點(diǎn)暈過(guò)去。我努力讓自己保持鎮定,拿著(zhù)準考證走了進(jìn)去。
坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無(wú)上的`榮譽(yù)!我這樣想過(guò)之后,心情平靜了一些。
老師發(fā)卷了。我飛快地計算著(zhù),因為每個(gè)對手也在很緊張地計算,我也就不能停下來(lái),我說(shuō)過(guò)要超越對手。
考場(chǎng)里,只聽(tīng)見(jiàn)對手唰唰的筆聲……
我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說(shuō)不定算出來(lái)了,我便逼著(zhù)自己去算。
當我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺(jué)悟——
世界上,每個(gè)人都是我的對手。我正是因為他們的壓力,才能答好卷子。
感謝對手,他們給了我力量。
【對手作文300字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
尊重對手珍惜對手作文08-01
關(guān)于對手的作文:我的對手01-09
描寫(xiě)對手作文:對手你好08-12
寫(xiě)對手的作文:尊重對手10-12
讀懂對手感謝對手作文07-19
超越對手|關(guān)于超越對手作文08-11
關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手01-09
關(guān)于對手的作文:對手500字01-09
以對手為話(huà)題的作文:對手08-10