精選對手作文300字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的對手作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文300字 篇1
在我們的人生之中,總會(huì )有一些對手。雖然這些對手會(huì )令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒(méi)有對手的挑戰。那我們就永遠沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會(huì )有不斷升。
就比如說(shuō)我學(xué)習乒乓球的時(shí)候,我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎知識和動(dòng)作,這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。
我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作,而我們如果想要在提升就必須要實(shí)戰須要對手。當時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來(lái),半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè )部的所有人,成了那里的No.1,從此之后就沒(méi)有人敢小看我了。
所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文
對手作文300字 篇2
每個(gè)人在一生中都遇到過(guò)對手,我們也許會(huì )打敗對手,也許會(huì )被對手打敗,他們決定著(zhù)你的成功與失敗。但是請你為你的對手鼓掌。 小時(shí)候,我們在游戲中較勁。比誰(shuí)跑得快,比誰(shuí)跳得高。不服輸的人在一次次對比中提高自己的能力。 讀書(shū)是,我們在考試中爭高下。當你的名次排得越低,你的對手越多;當你的名次排得越高,你的對手越強。你的對手在一次次成功中激勵你,在一次次失敗中警告你,他讓你的成功道路變得有趣,變得豐富。他使你提高,使你你變得更優(yōu)秀。
工作是,你的對手和你比業(yè)績(jì),比創(chuàng )意,爭職位,爭獎金。這時(shí),你應該感謝你的對手,他使你有更多的生活,職位及工作空間,他會(huì )激勵你,使你不碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
你可以在對手給你的失敗中,看見(jiàn)自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂(lè )與喜悅。
人生中的成績(jì)是對手給的,你的對手可以是人,可以是物,但它們給你的都是對你有益的,所以,請你的為你的對手喝彩。
對手作文300字 篇3
我的一個(gè)對手教會(huì )了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。
有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對,進(jìn)行比賽。
本人的對手姓戴名威志,人長(cháng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。
有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì )哭鼻子,就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。
接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u?偝煽(jì)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著(zhù)羊皮的狼,太奸詐了!
在我的眼中,一些看上去很善良的人,內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!
對手作文300字 篇4
對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。
嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的`切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。
但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。
第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。
第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。
雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。
對手作文300字 篇5
這天,我這菜鳥(niǎo)又來(lái)挑戰老爸了。
我端著(zhù)個(gè)棋盤(pán),上面整齊地擺放著(zhù)三十二個(gè)棋子,棋盤(pán)下方刻著(zhù)四個(gè)金色大字:中國象棋。
“老爸!下象棋啦!”一聲震耳欲聾的鬼叫后是老爸不情愿的聲音,“沒(méi)看我四國軍棋還沒(méi)有下完木?”哦對了,我老爸還是個(gè)多種棋類(lèi)的愛(ài)好者。
開(kāi)始啦!
我先做個(gè)介紹,站在我這邊的除了本人,還有骨灰級的爺爺,他曾經(jīng)獲過(guò)區賽一等獎呢!有爺爺在,我放心多了,恩,看來(lái)是勝券在握了。
哪知啊。
居然,居然!“劈腿”,跑去幫老爸了!,完蛋了這把定贏(yíng)不了了!哎呀!
中炮,上馬,立士,立象,拱兵,出車(chē)……大約過(guò)了半小時(shí),我終于看到了曙光!我拿起車(chē),往敵方“”前一放,哈哈,沒(méi)棋了吧!
誒,爺爺不愧是爺爺他沉默了一陣挽了挽袖子……呃呃呃,我的車(chē)啊。
好吧,車(chē)沒(méi)了不要緊,主要和我還有殺手锏,將前一馬,馬后一炮,哈哈,沒(méi)轍了吧!
看看爺倆的愁眉苦臉,開(kāi)心極了,正所謂:智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得!
對手作文300字 篇6
在我們的生活中,通常會(huì )遇到一些強大的競爭對手。許多人往往想到的是怎樣超越他、戰勝他。其實(shí),我們更應該去感恩對手。對手就像我們成功路上的興奮劑,讓我們不斷學(xué)習、進(jìn)步。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一篇文章,“在一條河的東岸和西岸,分別有兩群綿羊。東岸的青草肥美,周?chē)鷽](méi)有狼群。非常適合羊兒生長(cháng)。而 西岸的情況可就截然不同了。地上的草都枯黃了,而且周?chē)有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戲,但是,長(cháng)期的奔跑使東岸的羊群養成了健壯勇猛的體格。終于有一天,狼群向兩岸的羊群都發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻, 西岸的羊群勇猛地 抵抗,終于沒(méi)有導致全族死亡。而 東岸的綿羊則毫無(wú)戰斗力,導致全族死亡。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)大道理,那就是對手雖然是強大的,但他可以給我們力量、動(dòng)力。
對手就是我們學(xué)習的動(dòng)力,讓我們不停的學(xué)習、不斷的進(jìn)步。感恩對手吧!你會(huì )因此得到一次珍貴的友誼的!
對手作文300字 篇7
“滴、滴、滴……”每當聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們周?chē)娜硕紩?huì )有所行動(dòng)。
對,就是手機。手機使我們的距離不再遙遠。通過(guò)手機可以與遠隔千里的親人聯(lián)系,還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天,交朋友。不僅如此,它讓人們的生活變得更加方便了,人們在手機上購物、訂外賣(mài),就算足不出戶(hù)也能衣食無(wú)憂(yōu)。此外,它給我們的生活增添了許多樂(lè )趣,我們無(wú)聊時(shí),可以通過(guò)手機玩游戲來(lái)放松心情。而且手機也是我們學(xué)習的幫手,我們遇到不會(huì )的題目時(shí)能在手機上搜查答案,用起來(lái)非常方便。
事情都有兩面性,手機也有缺點(diǎn),有些學(xué)生長(cháng)時(shí)間玩手機,甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí),又累又困,還經(jīng)常打瞌睡,導致學(xué)習成績(jì)一落千丈;有些家長(cháng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機,冷落了孩子,錯過(guò)了孩子短暫的童年,導致孩子變得越來(lái)越叛逆。最嚴重的就是低頭族了,他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí),還是聚會(huì )時(shí),他們總是低頭玩手機,和朋友缺乏溝通,導致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠了,甚至社交能力也越來(lái)越差。
“滴、滴、滴……”手機又在響,你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲!
對手作文300字 篇8
人們的生活中有許許多多的對手,你們知道我的對手是誰(shuí)嗎?那就是我的老爸。
我的老爸非常喜歡吸煙,他戒了好幾次都戒不掉,每次都是戒到中間時(shí)又吸上了,而且越吸越上癮,一天都吸好幾盒,現在他經(jīng)?人,肯定是吸煙吸的,我真為他的身體擔心。
有一天,我忽然想起了一個(gè)辦法,不過(guò)這個(gè)辦法需要我做點(diǎn)犧牲,而且也不知道爸爸同不同意。原來(lái)我非常喜歡玩電腦游戲,我曾經(jīng)想戒掉過(guò),但就是戒不掉,玩電腦游戲還影響過(guò)我的學(xué)習,但是就是控制不住自己,老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲,爸爸戒煙,我們來(lái)比一比誰(shuí)先戒掉,戒不掉的就給戒掉的一百塊,我把這個(gè)辦法說(shuō)給老爸聽(tīng)后,老爸同意了。然后我們就開(kāi)始實(shí)施這個(gè)辦法,時(shí)間一天天過(guò)去了,我始終沒(méi)玩電腦游戲,老爸也始終沒(méi)吸煙,這也令我很高興,可是有一天我回到家時(shí)忽然看見(jiàn)老爸在偷偷的抽煙,老爸見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊把煙藏起來(lái)了,我一進(jìn)屋老爸就說(shuō):呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了?老爸沒(méi)作聲,我說(shuō)我都看見(jiàn)了,他也愿賭服輸,給了我一百塊。
最后,我是戒了玩電腦游戲,可是老爸沒(méi)戒掉吸煙,我讓老爸戒煙的辦法失敗了,雖然我戰勝了對手,卻高興不起來(lái)。
對手,人人必將擁有!
對手作文300字 篇9
朋友,你看過(guò)馬拉松比賽嗎?那是一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的賽道,上萬(wàn)個(gè)運動(dòng)員在賽道上,一聲號令出發(fā),雖然看不見(jiàn)終點(diǎn),雖然路途漫漫,但為了獲勝,必須把對手一個(gè)一個(gè)地甩在后面,其實(shí),這個(gè)長(cháng)跑好比人生道路上的種種考驗,帶上看誰(shuí)能笑到最后。這些長(cháng)跑隊員就是你的對手,他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己,把他們甩在最后,我就是優(yōu)勝者。
一個(gè)小女孩總是抱怨自己的成績(jì)不如同桌的好,但她的媽媽告訴她:“人生總會(huì )遇到坎坷。其實(shí),你最大的敵人就是你自己,只有不斷地超越自我,才會(huì )收獲勝利的果實(shí)。把對手甩在身后,相信自己,永不言敗!毙∨⒙鼐捉肋@番話(huà)。后來(lái)你,慢慢長(cháng)大,她才領(lǐng)悟這句話(huà)的真正含義:不斷超越自我,把對手甩在身后。
有些長(cháng)跑運動(dòng)員只是沒(méi)有恒心,沒(méi)有必勝的信念,那他只能一敗涂地,生活也是這樣,如果沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,就成不了大器。
如果你想成為獲勝者,那么勇敢地前進(jìn)吧!堅持下來(lái),把對手甩在身后,你將會(huì )品嘗到喜悅的果實(shí),成為一名成功人士。
對手作文300字 篇10
從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習的用心性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì )敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我必須會(huì )贏(yíng)的。單元考試到了,當老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見(jiàn)他比我更有自信,認真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò),真是下筆如有神,我想,他臨考前必須認真的復習過(guò),我不能大意。過(guò)了一會(huì )兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì )兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫(xiě)在試卷上。我也不甘示弱,認真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是85分,他的總分是85。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎樣會(huì )比他低0。5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再pk一次,我必須超過(guò)他!
【對手作文300字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
寫(xiě)對手的作文:尊重對手10-12
描寫(xiě)對手作文:對手你好08-12
尊重對手珍惜對手作文08-01
關(guān)于對手的作文:我的對手01-09
對手的作文11-05
對手的作文07-19
作文:對手11-22
對手的作文07-20
對手_作文09-06