精選對手作文300字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的對手作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對手作文300字 篇1
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——掰手腕。
我的對手是肖義為。我激動(dòng)地跑上擂臺，挽了挽衣袖，霸氣地把手放在桌子上，然后挑釁地看著(zhù)肖義為。肖義為似乎看出了我的敵意，不甘示弱的他也兇猛的把手放在桌子上，眼睛里像閃著(zhù)熊熊烈火一樣瞪著(zhù)我�！皽蕚洹蔽翌D時(shí)繃緊了神經(jīng)�！啊_(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻咬緊牙關(guān)，將所有的力氣匯聚到右手上，鼓足了勁，使勁往對方壓過(guò)去。肖義為也毫不示弱。只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴唇緊閉，憋足了勁，一副勢不可擋的陣勢朝我壓過(guò)來(lái)。眼看我就要被他掰下去了，在這千鈞一發(fā)之際，不肯服輸的我心里只有一個(gè)念頭，一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！想著(zhù)想著(zhù)心里再次燃燒起了熊熊烈火，爆發(fā)了小宇宙，火力全開(kāi)，拼命地朝對方壓過(guò)去。眼看對方有點(diǎn)撐不住了，我立馬抓住這個(gè)好機會(huì )，咬牙切齒使出了吃奶的勁兒，奮力一擊，終于將他壓了下去。
我想，無(wú)論我們做任何事情，都應該像掰手腕這樣，要堅定信念，全力以赴，堅持不懈！
對手作文300字 篇2
感謝你，對手。如果沒(méi)有你，我就像是草原上的一只野馬，沒(méi)有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺(jué)悟了。
參加田徑運動(dòng)會(huì )，我們一起在賽道上奔跑，本以為這次我能夠贏(yíng)，但卻輸了，我辜負了老師和同學(xué)們的希望，我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始，我發(fā)誓，有機會(huì )再次參加比賽我一定會(huì )超越你，獲得優(yōu)異的成績(jì)，為我們班爭光。從那一刻，你成為了我的對手，我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明，我不比你差，我也能夠成為一名勝利者。是你對手，讓我學(xué)會(huì )追趕。
每次在補完課回來(lái)，跟補課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑，在后面追那些在前面的人，這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
在六年級下冊的時(shí)候，我又擁有了一次機會(huì )，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最后還是失敗了，但我也贏(yíng)得了榮譽(yù)，獲得了第五名，比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多，我也有些滿(mǎn)足了。
一只馬沒(méi)有對手，是不可能成為強者的。而你就是那后者，讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你，我的對手。
對手作文300字 篇3
在我的學(xué)習生涯中，體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當中，我遇上了許許多多的對手，而對其中的一位，我在內心里深深感激他。
那一次，我參加跳繩比賽，不料碰上一位強勁的對手，他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時(shí)，我跳得比平時(shí)都快，并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤�？蛇�是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我：“沒(méi)事，幾天后還有一次比賽，不要氣餒��！爭取打敗他！”朋友離開(kāi)后，我的對手來(lái)到我身旁，對我說(shuō)：“你應該練練耐力�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。對我來(lái)說(shuō)，雖然只是一句漫不經(jīng)心的話(huà)，可畢竟是對手說(shuō)的，我銘記在心，每天按著(zhù)他說(shuō)的去做，我的耐力迅速提升，變得信心十足。
新的比賽很快就到了，我和老對手又在比賽場(chǎng)上狹路相逢，三、二、一！兩根跳繩開(kāi)始在空氣中飛速旋轉。以前，在四五十秒時(shí)我就會(huì )減速，可我這次保持住了。結果我以六分的優(yōu)勢得勝了！
如果沒(méi)有對手那句鼓勵的話(huà)，結果又會(huì )怎樣呢？對手就如我的親朋好友，給我幫助。我衷心的感謝我的對手！
對手作文300字 篇4
在學(xué)習中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉來(lái)草橋小學(xué)的，成績(jì)也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現因為我的一點(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此，我們的“競爭生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jì)在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂(lè )課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�!”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神，開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調不對�！彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。
你現在該明白我們是對手還是朋友了吧?
對手作文300字 篇5
我和爸爸經(jīng)常在棋盤(pán)上互為對手。這不？今天吃完晚飯，我又和爸爸殺開(kāi)了�！爱旑^炮�！薄鞍疡R跳�！薄拔乙蔡R�！薄鋈�，我發(fā)現我的炮可以打掉爸爸的馬“毫不客氣�！迸榈靡宦�，他的.馬已經(jīng)消失在棋盤(pán)中了，但我沒(méi)發(fā)現我的炮正在爸爸的象眼上�！肮�！我飛！”爸爸得意地說(shuō)。我看到了我的車(chē)還可以吃掉他的象，于是我吃了�？捎譀](méi)發(fā)現爸爸的馬可以踩掉我的車(chē)。就這一步棋，導致我全盤(pán)失敗。于是，受第一盤(pán)啟發(fā)的我在第二盤(pán)更加小心了�！巴Ρ�！”“跳馬！”“炮二平一！”我的炮走到我挺過(guò)的兵后面�！澳阍趤y下嘛！當頭炮！”“再挺兵�！薄叭P(pán)瞎下！挺掉你的兵�！薄肮�！這回該你上當了！打掉你的象！將軍！”“這有什么，上士唄�！薄肮�！打掉你的車(chē)再將！”“啊，不會(huì )吧，只好跳馬了�！薄瓦@樣，我一連吃掉爸爸車(chē)、馬、象、士等子，最后還是用計策贏(yíng)得了這盤(pán)棋。 爸爸這個(gè)對手讓我的棋藝大大提高，但最重要的還是告訴了我，做事一定要細心。我愛(ài)爸爸這個(gè)對手！
對手作文300字 篇6
在這一屆大隊委員會(huì )委員評選當中，我的競爭職位是大隊部部長(cháng)。這個(gè)職位是必須經(jīng)過(guò)許多人的競爭和評選，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己可以做一名優(yōu)秀的大隊部部長(cháng)。
我當初最厲害的對手是徐嘉璇，他是一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué)生。在評選當中,每當我一看見(jiàn)她，心中總會(huì )想一些可悲的事情，總是往壞處想�！拔視�(huì )不會(huì )被落選，會(huì )不會(huì )就沒(méi)有機會(huì )當大隊部部長(cháng)”。當她讀大隊委員競聘稿時(shí)，是那么自信，讀得是那么繪聲繪色，表現是那么優(yōu)秀。瞧！老師和同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲�！按箨牪坎块L(cháng)絕對是她，老師和同學(xué)們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了，可是，現在的我已經(jīng)不受控制了，這又給我自己實(shí)施了壓力。
終于，大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時(shí)刻到了，我不禁心跳加速，“是她！絕對是她！”“大隊部部長(cháng)徐嘉璇，大隊部副部長(cháng)······”我被落選了，我失敗了，真的像我想象的那樣，我低下了頭。
同學(xué)們和老師紛紛祝賀徐嘉璇，我也為徐嘉璇喝彩，為徐嘉璇當上了大隊部部長(cháng)高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好，我相信她一定會(huì )做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
對手作文300字 篇7
很多人值得我去感謝，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的對手……
從我上小學(xué)開(kāi)始，你就成了我的對手�；蛟S是上蒼的安排吧，我和你成了一對形影不離的好朋友，學(xué)習上我們倆如同戰場(chǎng)上的敵人，拼命廝殺奪取勝利；生活上我們互相照顧，互相關(guān)心，共同成長(cháng)……
秋天到了，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，麥田也如柔順的黃坦金燦燦的，而我們卻無(wú)心看著(zhù)美麗的風(fēng)光，一門(mén)心思的學(xué)習著(zhù)，因為期末考試馬上就來(lái)了。天哪，我的復習筆記呢，我捂著(zhù)臉驚叫著(zhù)，雙腿一軟跪坐在地上……天哪，沒(méi)了筆記本我可怎么辦呀！我抱著(zhù)僅有的一絲希望，站起來(lái)向別的同學(xué)借，可是快考試了，誰(shuí)會(huì )借給我呢，這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字，我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義！我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“額，太謝謝了，我真不知道怎么謝你，我的對手……”
考試終于來(lái)了，我在你的幫助下，我取得到了前三名的好成績(jì)，事后我問(wèn)你，你當時(shí)不怕我超過(guò)你嗎？你微微一笑：怕什么，公平競爭嘛！
夕陽(yáng)照在我們身上，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對手，申嘉明，你是最令我尊敬的對手！
對手作文300字 篇8
我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久，我就總覺(jué)得她對我有點(diǎn)敵視，我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我剛剛舉起了手，而她也跟著(zhù)迅速地舉起了手，似乎要和我搶發(fā)言機會(huì )，甚至她還瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我當成競爭對手了？
剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑，但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后，我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭，她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道：“我要超過(guò)你！”原來(lái)她真的把我當對手了，正向我發(fā)挑戰書(shū)呢！被她給這么一激，我心想：哼！老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！口氣還挺大，說(shuō)超就超！
于是，我開(kāi)始認真起來(lái)，預習先人一步，還抽空看了不少課外書(shū)，作業(yè)按時(shí)完成了，上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得煩，覺(jué)得累，甚至有時(shí)還想放棄，這是我總會(huì )提醒自己：難道你要認輸嗎？想到這里，我就又來(lái)了勁。
H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著(zhù)，看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了，上課拼命做筆記，更主要的還是處處都跟我爭著(zhù)。
有了對手也不是壞事，競爭才會(huì )有動(dòng)力，我決定一定要跟她爭到底。
對手作文300字 篇9
你們別看手機輕巧、方便，其實(shí)手機的危害有很多。手機的輻射雖然比電腦低了點(diǎn)，但是也很厲害，當你剛剛拿起手機要接電話(huà)時(shí)，輻射是最強的。假如它能持續三個(gè)小時(shí)，那你的視力會(huì )大幅下降，甚至失明。
手機里蘊含的細菌不可計數，就比馬桶蓋的細菌還要多。專(zhuān)家研證，手機里的細菌可達一千四百多個(gè)，甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個(gè)而已。誰(shuí)能想到，手機比馬桶還要臟，所以，盡可能不要在接觸過(guò)手機后吃東西，不然很容易拉肚子。
有些孩子讓爸爸媽媽給他買(mǎi)手機，目的就是玩手機游戲。剛買(mǎi)來(lái)不久，成績(jì)就下降。因為他迷上來(lái)了里面的游戲，總是日夜不停地玩，作業(yè)拖拉，所以成績(jì)就會(huì )下降。當你迷上了手機里的游戲，那它就會(huì )發(fā)出無(wú)形的吸引力，讓你無(wú)法自拔。手機會(huì )影響學(xué)習，想必大家都知道吧。
手機雖然很實(shí)用，但是它的危害性也不可小視。
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