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【精選】對手作文400字匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的對手作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文400字 篇1
在每個(gè)人的一生中有很多第一次,例如:第一次登臺表演,第一次做飯,第一次洗碗,第一次上學(xué)……這些第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在你的成長(cháng)的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車(chē)。每當我看見(jiàn)其他人騎著(zhù)自行車(chē)去玩,看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē),快若閃電般地從我身邊閃過(guò)時(shí),我就非常羨慕他們。剛剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,不會(huì )騎,雙腳踩上去,左腳剛蹬上去,還來(lái)不及蹬右腳,車(chē)子便往一邊倒去了,只會(huì )在地上滑來(lái)滑去,還得讓媽媽在后面扶著(zhù)?墒呛髞(lái),她覺(jué)得我自己能學(xué)會(huì ),就不再管我了,她也不拍摔到我,就去一旁坐著(zhù)了?粗(zhù)我自己從那里慢慢的劃,也不擔心我,其實(shí)我自己也不會(huì )摔倒。因為我膽子太小了,沒(méi)人扶的時(shí)候不敢雙腳同時(shí)離開(kāi)地面的去騎自行車(chē),那自然也不會(huì )讓我受傷。因為媽媽知道我這一點(diǎn)所以她才敢臉不紅心不跳,很放心地看著(zhù)我自己從那里擺弄那個(gè)自行車(chē)。
我邊溜心里邊想“氣死我了,我就不信我學(xué)不會(huì )!”想著(zhù)想著(zhù),忽然發(fā)現。我騎得越來(lái)越輕松了,我便回來(lái)看了看,媽媽離我幾十米的距離,難道這么遠都是我自己騎過(guò)來(lái)的啊!一圈又一圈……騎著(zhù)騎著(zhù),我漸漸知道騎自行車(chē)的小秘密,媽媽也漸漸地放手讓我自己騎車(chē)了,我也慢慢地騎了起來(lái),我突然覺(jué)得騎自行車(chē)也沒(méi)有那么枯燥,我自豪地笑了笑,我再看了看媽媽?zhuān)@時(shí)只看見(jiàn)媽媽也笑著(zhù)看著(zhù)我。
從第一次騎自行車(chē)中,我懂得了失敗不算什么,只有要恒心,肯努力,一次次不斷地失敗都是通往成功之路而建下的橋梁!
對手作文400字 篇2
在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。
我因此加了40分,但是,我總覺(jué)得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細節比我的多,不過(guò)我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。
后來(lái),數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來(lái),我錯了7道題,四道都是沒(méi)有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個(gè)也沒(méi)有錯,真是不應該!有一道題我百思不得其解,是通分,應該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒(méi)有學(xué)過(guò),我也算錯了,可是,全班好幾個(gè)都錯了,姜海濤也沒(méi)有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話(huà),我也不會(huì )錯的。
語(yǔ)文的寫(xiě)字閱讀考試,我的字體實(shí)際上是比姜海濤好的,但是,我卻因為快一點(diǎn)寫(xiě)完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒(méi)有我的減的多,我的課內閱讀題沒(méi)減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分數卻比他低。
所以,以后,我要更加努力。
對手作文400字 篇3
毛晨曦同學(xué):
你好!
你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來(lái)越優(yōu)秀。有你這個(gè)強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺(jué)到壓力,但更是一種財富,一種動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會(huì )打敗你,超越你。
還記得那次嗎?那次數學(xué)考試,我考了99分,本以為這個(gè)成績(jì)可以得瑟一下,可當我聽(tīng)到:毛晨曦,100分時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來(lái)到我的面前,安慰我說(shuō):“高興點(diǎn),別這副臉,這個(gè)成績(jì)也不錯,以后你可以超過(guò)我!”從此我們開(kāi)始了學(xué)習追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著(zhù),勤奮著(zhù)。我為了能追上你也在取人之長(cháng),補己之短。除了學(xué)習,我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。
祝:學(xué)習更上一層樓
你的朋友:xxx
年月日
對手作文400字 篇4
塵緣滾滾,物欲洶洶。生活在現代社會(huì )中的`人,有著(zhù)太多太多的壓力。學(xué)業(yè)壓力,生活壓力,家庭壓力,在面臨這種種壓力時(shí),是涎口殘喘的。我們是膽怯的后退,還是勇于挑戰?這往往取決于我們自己。
懦弱的人,會(huì )像鴕鳥(niǎo)一樣,為逃避壓力,逃避對手,常常固步自封于自己僅有的水平和本領(lǐng),失去鍛煉自己,挑戰生活的機會(huì )。久而久之不可避免地淪落成了弱者,成了思想消極,精神空虛的自卑自棄者。在我們的校園中,有很多的同學(xué)就面臨著(zhù)這樣的情況,他們時(shí)時(shí)覺(jué)得生活郁悶,上課無(wú)聊,他們不去力求改變自己卻過(guò)多的希冀于他人,冀于社會(huì )。他們甚至會(huì )懷疑自己的能力,他們在心里極度想易于成功,卻一步也不往外邁,這樣的人生態(tài)度是可悲的。
人,如果想追求生活的幸福與事業(yè)的成功,就應當做一只青鳥(niǎo),穿越森林,飛過(guò)高山,尋找埋藏在心底最真摯的幸福。就應當將種種的壓力與不幸當作剛健的對手,去打擊它,征服它;勇敢的去對抗,以它的強健為動(dòng)力,開(kāi)發(fā)自己的潛能與智慧,這才是生命不斷矯健與強大的臺階,這才是擺脫空虛,實(shí)現成功的通途。
對手作文400字 篇5
生活中正是因為有了對手,才變得充實(shí)有趣,讓我充滿(mǎn)信心去戰勝生活中的困難。所以,我要感謝對手。
廖宇,便是我要感謝的對手。當然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習很出色,總是考班級里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他較勁。
學(xué)習上,我和廖宇始終沒(méi)有分出高低。今天數學(xué)我低1分,明天他聽(tīng)寫(xiě)比我多錯一個(gè)詞的事早已司空見(jiàn)慣了。到了后來(lái),我們干脆比作業(yè)完成的速度與質(zhì)量,但仍然分不出勝負。
我的性格和廖宇截然相反。我的性格活潑開(kāi)朗,下了課經(jīng)常跑到樓下去瘋。而廖宇卻安靜地呆在教室里,可是我們的成績(jì)卻不相上下。他是我平生遇到的第一個(gè)對手,在小學(xué)是無(wú)法分出勝負的。再過(guò)一年我們就要分道揚鑣了,我們有點(diǎn)戀戀不舍,都希望這份“對手情”保持到老。我倆都說(shuō):“既然分不出高下,那么就共同進(jìn)步吧!”
現實(shí)生活中,我們總會(huì )把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),我們只要仔細想想,擁有一個(gè)強勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭。一個(gè)強勁的對手,會(huì )讓你時(shí)常有危機四伏的感覺(jué),會(huì )更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì )讓你排除萬(wàn)難克服一切的艱難和險阻,會(huì )讓你想方設法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我要感謝你——對手!
對手作文400字 篇6
我是一名專(zhuān)科學(xué)生,因為要專(zhuān)升本考試,對口院校只要班上前4-5名而我卻在班上13名左右的位置上!我覺(jué)得我很努力,天天都要去圖書(shū)館自習。但就是老是超不過(guò)那幾個(gè)競爭對手!我想向大家請教:用什么方法可以提高自己成績(jì),戰勝競爭對手?專(zhuān)升本對我太重要了,希望大家能幫幫我?!
如果你真的足夠努力,還是超不過(guò)別人,那就要反思一下,認真分析一下了
1,假設努力最大是100,你達到100了嗎,假設正常人只能達到99,你達到了,可是還是超不過(guò),那他們有可能不是正常人(注意不是侮辱)。
現在,你無(wú)法戰勝自己,戰勝正常人,那只能順其自然了。
2,假設你可以肯定你和他們一樣努力,但是不能戰勝,那就是天賦的問(wèn)題了,對于一些題目,對于一些方法,他們認知的程度總是比你要好,如果是這樣,首先你不要沮喪因為人人不同,不要去強比一些地方,但是你要去與他們交流,模仿他們的方法,模仿他們的天賦(前提是他們肯和你用心交流),這樣有可能戰勝他們,但也不是長(cháng)久之計。
3,主要是心態(tài),對事情的分析:
1)要自信,相信自己
2)專(zhuān)升本對你為什么那么重要
3)是否重要到要盡全力
4)首先盡全力,然后等待結過(guò),也是最好的結果了。
對手作文400字 篇7
在運動(dòng)會(huì )上的男子800米跑上讓我緊張,因為我要面對那些速度飛快的對手。
在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開(kāi)始加快腳步比堅持著(zhù)一圈一圈的追著(zhù),還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒(méi)等我高興一會(huì )兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過(guò),我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復在繼續追趕。到了第二圈,我體力一恢復,就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒(méi)能超過(guò)一個(gè)人。
當我在跑第三圈的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有任何希望的時(shí)候,卻傳來(lái)施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過(guò)一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說(shuō)在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏(yíng)得勝利。
然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒(méi)有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過(guò)了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無(wú)力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以?xún)數墨@得了第三名的好成績(jì),這也讓我在我的運動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎牌。
對手作文400字 篇8
我是一個(gè)很懶惰的人,睡覺(jué)啊,寫(xiě)作業(yè)啊……樣樣都想拖?墒,說(shuō)都知道我有個(gè)難處“難處”——我的對手很急,只要是老師已布置下來(lái)作業(yè),她才不管三七二十一呢。立馬開(kāi)始寫(xiě),唉!害的我呀,我也得寫(xiě)……
“老師來(lái)了!”同學(xué)們焦急地喊道!芭,全連,詞語(yǔ)三次,筆記,抄美文……好了我得趕緊去寫(xiě)!”南芊帆急切地說(shuō)。本來(lái)正向趴在桌子上小靠一會(huì )的我,見(jiàn)到這種情形怎能袖手旁觀(guān)?心想:累死我了還是下午寫(xiě)作業(yè)吧,先靠一會(huì )。轉念一想,不行!她都開(kāi)始寫(xiě)了,我不寫(xiě)不久輸了嗎!”經(jīng)過(guò)內心的掙扎,我最終選擇了“拼命!”“嗚嗚可憐的我!她怎么就這么愛(ài)寫(xiě)作業(yè)!算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )我就把作業(yè)完成得只剩筆記了,正好管理也結束了。心想這下總能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼著(zhù)小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦?南芊帆人呢?我的心中充滿(mǎn)疑惑。走回教室發(fā)現她還在埋頭苦寫(xiě)呢,“我的天!這還要不要人命了!”我邊說(shuō)邊跑回自己的座位,一百米沖刺的速度拿出作業(yè),一個(gè)勁的開(kāi)始寫(xiě)……我的注意力越來(lái)越集中,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奮斗,我終于真正的寫(xiě)完啦!
這樣的日子不知道過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,犧牲自己的課余時(shí)間真的是唉!痛心疾首呢!不過(guò),要是沒(méi)有南芊帆,我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺(jué)呢!
對手作文400字 篇9
對手,是個(gè)超越自己的動(dòng)力。曾記得電視劇里的那些曠世高手嗎?終生求敗而不得,在孤獨中變瘋狂,甚至割脈自殺。
對手似乎是中立的,既不是朋友,又不是敵人,既不是征途上的障礙,又不是征途上的幫手。我只能說(shuō)對手是目標的爭奪者。
許多著(zhù)作,言論,都是在作者與對手不斷爭斗迸出的思想火花。我們的魯迅先生和梁實(shí)秋先生是言論的對手,在辯論時(shí),各不相讓?zhuān)瑺幍檬值募ち,論戰進(jìn)入最高潮的標志,是魯迅那篇著(zhù)名雜文《“喪家的”“資本家的乏走狗”》的發(fā)表但是,話(huà)說(shuō)到這種分寸,就說(shuō)不上是思想分歧,更談不上是什么不同文藝思想的沖突了。因而,高潮實(shí)際上也即意味著(zhù)結束。此后,雙方你來(lái)我往的交手雖仍然時(shí)有發(fā)生,但那只能看作是一場(chǎng)激烈大戰后的余波了。
70時(shí)年代的時(shí)候百事可樂(lè )是一個(gè)地方的飲料,但它認清了對手:一個(gè)老品牌——可口可樂(lè ),、本來(lái)可口可樂(lè )一直"遙遙領(lǐng)先"于百事可樂(lè )。兩樂(lè )的搏斗不僅纏綿百年,而且越來(lái)越像是一場(chǎng)永不謝幕的百老匯戲劇,其間的競爭搏弈跌宕起伏,精典案例紛呈。但從最近幾年他們競爭的過(guò)程和結果看,大量的事實(shí)讓營(yíng)銷(xiāo)界深思和費解,從很多側面我們看到了行業(yè)領(lǐng)導者的營(yíng)銷(xiāo)無(wú)力。靈活多變的促銷(xiāo)策略使百事可樂(lè )進(jìn)一步的追上可口可樂(lè ),甚至與可口可樂(lè )平起平落。人因有的對手,才變的如此的強大。
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