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對手作文

時(shí)間:2022-08-02 19:41:52 對手 我要投稿

實(shí)用的對手作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的對手作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的對手作文錦集5篇

對手作文 篇1

  感謝你的對手

  ——致甜甜同學(xué)的一封信

  甜甜同學(xué):

  你好!你信里講述的就是以前的我,而且我比你還激烈的表現了自我的抗爭。但當我重新梳理那段情緒,我發(fā)現是因為不懂身邊對手的價(jià)值而讓自我走偏,遭遇到挫折。

  成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù),是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。

  我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。

  親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當成朋友,心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲,因為你想磨煉自我。

  不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的'對手!

  如果你回避對手,就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣,永遠不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì )使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)應對生命中的所有對手,人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。

  在成長(cháng)的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。

  一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

對手作文 篇2

  在一個(gè)煙花三月的時(shí)候,你悄悄來(lái)到。

  激烈的戰爭即將開(kāi)始,感恩你。

  無(wú)論何時(shí),你將激勵我。

  無(wú)論何地,你將鼓舞我。

  感恩的心,感謝有你。

  看你學(xué)習,能夠內心和你斗爭到底!

  事到如今,我該感謝你。

  感謝眼前的一切一切……

  無(wú)論是風(fēng)是雨,我永遠會(huì )感謝你!

  什么都想與你比,

  在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你!

  在絕望中讓我堅強爬起的是你!

  夕陽(yáng)落下,讓我再次想到了你。

  再次感恩你。

  光陰似箭,日月如梭。

  意念又過(guò)去了,很久很久……

  但,花開(kāi)花落我依然回珍惜你!

對手作文 篇3

  你的對手有很多。

  你有上進(jìn)心。

  這兩者結合,你就奮斗,超越自己的對手,繼續思考,如果你是你的對手,你就明白:你還要奮斗,超越對手,因為你的對手也想方設法超越你,畢竟他也有上進(jìn)心及許多對手。

  一直重復循環(huán),你與你的對手一起奮斗,一起提升自己。

  競爭會(huì )產(chǎn)生壓力,對手對你的壓力驅動(dòng)著(zhù)你,并且你的上進(jìn)心也驅動(dòng)著(zhù)你。但你不甘落后,化壓力為動(dòng)力,你就開(kāi)始了前進(jìn)。

  現在你成熟了,你明白對手是一個(gè)多么重要的人物。你們沒(méi)有分出勝負,但這不重要。重要的是你們成長(cháng)了,這是多么美好的事!

  你得感謝你的對手,是他激起了你的內動(dòng)力。對手與你就是一對好朋友,互幫互助,誰(shuí)能否認這不是一件美好的事呢?

  是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒(méi)有對手,你會(huì )失去自信心與上進(jìn)心,你的生活也會(huì )枯燥無(wú)味?梢(jiàn)你要隨時(shí)給自己找對手才能積極上進(jìn)。

  鰻魚(yú)與狗魚(yú)的故事,就更加印證了對手的重要性。鰻魚(yú)是人們餐桌上的美味。起初他們遠程運輸十分困難,因為它們沒(méi)有對手,沒(méi)有緊張感,就自然而然變得無(wú)精打采。后來(lái)人們知道了這個(gè)習性后,便將鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)與它們放在一起,鰻魚(yú)急于躲藏,精神抖擻,于是他們被安全地運輸。

  我們的學(xué)習不也是這樣嗎?習作課上,正在我疾書(shū)成文時(shí),總會(huì )這樣想著(zhù)怎樣與同學(xué)比誰(shuí)的作文精美。其實(shí),這不也是一種與對手較量嗎?的確,對手在生活中普遍存在,正因為如此,那我們就與對手一起奮斗,一起提升。感謝你的對手吧,和他們在奮斗中一起成長(cháng)吧!

對手作文 篇4

  對手是人生中最重要的一部分。沒(méi)有對手,人們就無(wú)法找到自己的缺點(diǎn);沒(méi)有對手,人們就不會(huì )發(fā)現自己的不足;沒(méi)有對手,人類(lèi)將無(wú)法進(jìn)步。所以,對手也是我們的朋友,我們也應該善待他們。

  每天放學(xué),我坐班車(chē)回家。一個(gè)小時(shí)的路程中,我總是無(wú)所事事。一天,坐在我邊上的A對我說(shuō):“咱倆下盤(pán)五子棋怎么樣?”我說(shuō):“好啊!我喜歡下五子棋!庇谑,在回家的路上,我便不再無(wú)聊,甚至還多了一份樂(lè )趣。每天,在棋盤(pán)上,我們是對手,互不相讓?zhuān)刻於家殖鰝(gè)輸贏(yíng)。下完棋,我們還是朋友,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)每天的趣事。直到有一天,我才明白對手的好處。

  一天,老師說(shuō):“今天舉辦一次五子棋大賽,規則是抽簽找到一個(gè)對手,三局兩勝,勝者晉級,敗者淘汰,之后再抽簽,以次類(lèi)推,直到最后三個(gè)同學(xué),再每人下兩盤(pán),決出名次。

  比賽開(kāi)始了,我前幾輪輕松取得勝利,晉級最后三人賽。這時(shí),我突然發(fā)現A也晉級到了最后三人賽。第一場(chǎng),由A對陣另外一個(gè)同學(xué)B,A贏(yíng)了。第二場(chǎng),我對陣A,由于我的失誤,我輸了。最后一盤(pán),我對陣B。這場(chǎng)比賽真驚險啊!一會(huì )兒B險些下出一個(gè)“雙活三”,一會(huì )兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神,都想看出雙方的破綻,真是同學(xué)們比我們還緊張。突然,我停止了快速地下棋,看著(zhù)黑板上的棋盤(pán),仔細觀(guān)察著(zhù)雙方的形勢,竟然發(fā)現了一個(gè)“雙活三”,我想我這回要輸了。這時(shí),我又發(fā)現了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看,發(fā)現我居然破了他的妙計。B無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō):“我輸了!边@時(shí),臺下報以熱烈的掌聲。最終,我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎品。

  這次比賽,我雖然沒(méi)有得冠軍。但是,我要感謝我的所有對手,是他們的失敗造就了我的成績(jì),特別是我的對手A,每天放學(xué)在班車(chē)上,他都和我下棋,才使我倆取得如此好的成績(jì)。我要感謝我的對手。如果沒(méi)有他和我下棋,我一定不會(huì )奪得亞軍。

  這就是對手的力量。

  下午,我和對手A繼續在班車(chē)上下棋,談?wù)撝?zhù)今天的趣事。

對手作文 篇5

  對手如量尺,讓我們知曉自己的長(cháng)短;對手如導師,讓我們辨清努力的方向;對手如明鏡,讓我們更能看清自己……所以面對對手,我們也要學(xué)會(huì )感恩。

  以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老漁夫,他和許多漁夫一樣,都在一個(gè)海上捕魚(yú)。他們都一起捕魚(yú),但其他的漁夫捕的魚(yú)一上岸,一看魚(yú)都只剩一兩條活的;而他的魚(yú)上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑,這是為什么呢?原來(lái)他在放著(zhù)這種魚(yú)的時(shí)候,帶放一兩條這種魚(yú)的天敵。讓它追趕這種魚(yú),這種魚(yú)就不會(huì )這么快死掉。

  在秘魯國家森林公園里,生活著(zhù)一只年輕的美洲虎,為了保護好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物,秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園,還為他準備了各種美食,美洲虎也變得懶洋洋的,毫無(wú)虎威。

  經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議,在虎園里放了幾只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。

  老虎在沒(méi)有對手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對手,他就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致碌碌無(wú)為。

  20xx年雅典奧運會(huì ),不可一世的美國男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星,結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時(shí),在北京奧運會(huì )派出了近乎無(wú)敵的陣容,科比,詹姆斯等超級巨星都赫然在列,最終不負眾望,為美國帶回一個(gè)本應屬于自己的冠軍。

  可以說(shuō)是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越強大,成功會(huì )更多,發(fā)展會(huì )更強。所以,競爭必會(huì )有對手,我們歡迎對手感謝對手!

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