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感謝對手作文300字

時(shí)間:2022-08-02 15:14:23 對手 我要投稿

實(shí)用的感謝對手作文300字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的感謝對手作文300字3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感謝對手作文300字三篇

感謝對手作文300字 篇1

  生活中每個(gè)人都會(huì )有對手,也都需要對手。如果我們沒(méi)有對手,那么我們的生活就像白開(kāi)水一樣平淡,正因為有了對手,我們的生活才會(huì )變得精彩起來(lái)。

  在一次期中考試中,我信心十足的做完卷子?稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻了眼。完了,會(huì )做的題都做錯了。好友李明琦的成績(jì)不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會(huì )非常失望。李明琦見(jiàn)此景連忙來(lái)安慰我,我一看見(jiàn)她滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因為什么而導致我不理她。

  第二天,我暗自發(fā)誓一定要超過(guò)她。于是,我更加認真地聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題了。見(jiàn)了她,就像沒(méi)看見(jiàn)人似的;她跟我說(shuō)話(huà),我根本不理她。

  但她并沒(méi)有因為我不理他而討厭我,反而一如既往地關(guān)心我,幫助我……我的心里有些感動(dòng)了!

  “十天、九天、八天、七天、六天……”看著(zhù)日歷不停地翻動(dòng)著(zhù),轉眼又該考試了?荚嚨那耙惶焱砩,我用功的復習著(zhù)。不一會(huì )兒,她抱著(zhù)一本本厚厚的復習資料來(lái)到我家,和我一起復習、共同進(jìn)步。這天晚上,我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很容易!

  試卷發(fā)下來(lái),我們平分。我們高興的互相擁抱!

  這時(shí),我又要感謝我這位樂(lè )于助人、學(xué)習用功的對手——李明琦。是她讓我進(jìn)步的!

感謝對手作文300字 篇2

  人生是什么?是一條長(cháng)長(cháng)的路。當漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì )有一些來(lái)勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)?沒(méi)錯,他們就是我的對手。

  她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時(shí),她來(lái)了……

  在一次語(yǔ)文檢測中,她以98分的'高分,戰勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書(shū),決心要超過(guò)她。俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,在期中考試時(shí),我以總分298.5分戰勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光!班,她邁著(zhù)輕盈地步伐走了過(guò)來(lái),我心里“咯噔”了一下,她是不是來(lái)向我宣戰呀!而我并沒(méi)有想到,她走過(guò)來(lái),微笑地對我說(shuō):“恭喜你,終于打敗了我!

  以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒(méi)有她當我的對手,沒(méi)有她成績(jì)對我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒(méi)錯,平時(shí)是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標!

感謝對手作文300字 篇3

  對手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊,對手能使自己變得更強。

  我永遠也不會(huì )忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

  那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習的那一天,我才意識到這里對我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿(mǎn)群的部落,而我卻是孤單的小羊。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸的我就把他當成了競爭對手,并且一直在心里默默想著(zhù)我一定要超過(guò)他、戰勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習,從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現我和他的水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。

  感謝我的對手。

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