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精選對手作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的對手作文9篇，歡迎大家分享。
對手作文 篇1
在生活中，我們應感謝每一個(gè)對手，因為是他們讓我們變得更加強大。
我們都知道這樣一個(gè)故事：在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚(yú)，其味道鮮美，但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚(yú)，而他的鰻魚(yú)總是比別人捕撈的更有生機，價(jià)格自然也高了一倍，不久之后他便成了北海道附近遠近聞名的富翁。當別人問(wèn)到他關(guān)于鰻魚(yú)不死的秘訣時(shí)，他只是淡淡地一笑繼而說(shuō)道："我只不過(guò)在魚(yú)箱放上幾條狗魚(yú)罷了，狗魚(yú)一看到成群的鰻魚(yú)，必然會(huì )驚慌失措到處亂竄，倒把一箱死氣沉沉的鰻魚(yú)攪活了。"
這無(wú)疑就是競爭對手的作用，在他們的激勵下，我們生存的決心會(huì )越來(lái)越強。同樣，在學(xué)習中我們也離不開(kāi)對手。
三年前，我上六年級時(shí)，班里人很多，少說(shuō)也有八十來(lái)個(gè)，原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通，競爭力自然也很大。那是我的成績(jì)還算可以，發(fā)揮正常的話(huà)前三名是沒(méi)有問(wèn)題的，甚至有時(shí)還嘗到了"第一"的甜頭，但在我的心中總有一個(gè)永遠忘不了的人，她叫小可，成績(jì)和我相仿，但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分，老師也似乎在慢慢地偏向她，我的心中慢慢燃起了一團說(shuō)不清的火焰，甚至有了一點(diǎn)小小的嫉妒，那是我暗下決心，我一定要把她比下去。在課上，我還是和平常一樣聽(tīng)課，下課時(shí)還是和我的對手談天說(shuō)地，雖然表面上還是和和氣氣像一對好朋友，但私下里卻暗暗在較勁，暗暗在努力，因為誰(shuí)都想把對方給滅了。最終，功夫不負有心人，在最后的考試中，我比她高出了五分，成功奪冠。但似乎那時(shí)的我也沒(méi)怎么高興，更多的還是一絲絲說(shuō)不清的惆悵，就算是耕了一份耘，收了一份獲吧。除了要感謝自己，感謝自己努力了這么長(cháng)時(shí)間，也要感謝我的對手，不是與她的較量，我不會(huì )那么用功。
所以，在生活中我們需要一個(gè)強有力的對手，他們可以激發(fā)我們的潛能，可以使我們擁有更強的干勁，可以提高我們個(gè)人面對困難的能力。
感謝對手，他們使我們變得更加強大。
對手作文 篇2
凡事感激，特別是，你的對手�！}記
在生活中，你的對手又有幾個(gè)呢?對手是可怕的，對手又是難尋的。對手會(huì )讓你陷入困境，殊不知也會(huì )讓你長(cháng)。
是啊，對手不是敵人，而是你的良師益友，對手讓你在逆境中收獲。在我們班上，我友善的將所有同學(xué)看為對手：成績(jì)好的是我的對手，品德好的是我的對手，口才好的是我的對手，膽子大的是我的對手。但，這只是對手，不是憎恨，而是努力，奮發(fā)向上。我的一句話(huà)總結得好：只有當一個(gè)人確定了目標后，才不會(huì )像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂 撞，這樣的努力才會(huì )有收獲。我想，只有心平氣和地與對手共同進(jìn)步，就能獲得經(jīng)驗，甚至一個(gè)新的朋友。
朋友歸朋友，對手始終是要和你競爭的，你不能因為朋友關(guān)系而敗下陣來(lái)。你必需拼盡全力，打倒對手。這不是好勝心強，打倒別人只是代表自己的實(shí)力，如果不勇敢地面對對手的挑戰，只能說(shuō)明自己不夠自信。
不過(guò)對手也是人，“戰爭”過(guò)后，對手向你請教問(wèn)題，你也應該耐心回答，畢竟人人都想進(jìn)步嘛。對手之間還不能有怨氣，對手和你之間只是一種競爭與進(jìn)步，并不是真正的有什么深仇大恨，我們應與對手在一片和諧的藍天下。
就讓我們以正確的態(tài)度面對對手，和對手在競爭中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲，在收獲中滿(mǎn)足吧!
對手作文 篇3
對手給予我們力量，對手讓我辨清前進(jìn)方向；沒(méi)有對手，我就沒(méi)有了目標。沒(méi)有對手，我就無(wú)以上進(jìn)。
每個(gè)人都要感謝自己的對手，他經(jīng)常在我們身前，使我們不得不加快馬鞭，去奮力追趕。當終于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的藍天”。
困難的阻力
災難來(lái)臨，人們顯得無(wú)可奈何，困難出現，同樣也會(huì )束手無(wú)策。令我大失所望的成績(jì)從天而降，飄飄悠悠地落在我的課桌上，一次又一次，我使終無(wú)法發(fā)揮超常，贏(yíng)得鰲頭，這幾乎成了跨不去的坎。不過(guò)，還得感謝這困難，一次次的失敗經(jīng)驗使得我在這“養兵千日，用兵一時(shí)”的一刻從容不迫，輕松克服難關(guān)。有了困難的'教訓，即使在一些緊張場(chǎng)合我也信心十足。有時(shí)困難阻力很大，但我，只要深入鉆研，一絲不茍，就可勝利在望，應得上那句“天下無(wú)難事，只怕有心人”。
自身的阻力
態(tài)度決定成敗，習慣改變人生。一個(gè)好習慣，他可倍人從無(wú)知到成熟，從幼小至耄耋。但要養成良好習慣，時(shí)常輕而易舉，時(shí)常難比登天。譬如：當我制定了完美的學(xué)習計劃，繾綣的遐想，飛到了未來(lái)，那時(shí)我是桀俊的才人。但“柔情似水，佳期如夢(mèng)”，自己沾沾自喜的學(xué)習日子總是倏忽即逝——我半途而廢了。于是自身的懶惰成了進(jìn)步道路上無(wú)可抗拒的阻力，它使我的美的“夢(mèng)境”盡快早醒，讓我引以為豪的計劃逝世無(wú)存，如今我已發(fā)現了這一“阻力”，便下定決心，鞭策激勵自己，在霪雨中挺進(jìn)。
我的“三大阻力”，讓我進(jìn)步更快了，它們不斷與我拼搏，讓我從自滿(mǎn)變懂事，從罔然變堅強，從有始無(wú)終變持之以恒，漸漸頑強，臨危不懼。望天下人為“阻力”憂(yōu)，正視它！同過(guò)眼云煙，擾亂美的景象。不久，煙消云散，那時(shí)的柳暗花明屬于強者。
淮安市長(cháng)征小學(xué)六年級 彼岸
對手作文 篇4
小時(shí)候，有一位遠房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必擔心，”遠房親戚說(shuō)，“它遠比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著(zhù)它，千萬(wàn)不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會(huì )兒，狼就會(huì )逃走�！�
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇，無(wú)論你有多害怕，只要挺住，只要別讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠房親戚說(shuō)，“狼的行動(dòng)出賣(mài)了自己的內心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒(méi)有了預賽和半決賽時(shí)的從容，緊張得汗流滿(mǎn)面。
那天，我一直在旁邊看著(zhù)他決戰。他的那盤(pán)棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認輸。后來(lái)他抬頭看看對手，他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對手其實(shí)更緊張。
于是，他堅持下來(lái)，贏(yíng)了這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
對手作文 篇5
有人說(shuō)：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。于是，沒(méi)有成功，沒(méi)有希望，沒(méi)有幸福的我無(wú)助地找到一個(gè)卜者，他說(shuō)：“上天注定，命運安排，你認了吧！”神態(tài)凜然，給人無(wú)盡蕭寂感的同時(shí)也給人相信的巨大的誘惑。我不服，我搖頭，我大聲對他說(shuō)：我要與天斗，我要與命爭。說(shuō)完，蹣跚而去。
回到冰冷的陋室，時(shí)已半夜，月掛中天，燃了桌上的短燭，抱著(zhù)那團棉被，在床角瑟縮顫抖。許久，昏昏而渾無(wú)知覺(jué)。
踱行于水濱，荻葦叢生，焱焱煙水之上獨泊著(zhù)孤舟，在水天一色間，顯得渺小零落。岸邊一高樓聳入云宵，正中牌匾書(shū)寫(xiě)著(zhù)蒼勁雄渾的草體：岳陽(yáng)樓。圍欄紅漆凋落，朱顏已改，一老者扶欄遠眺，綸巾灰袍，鬢已霜，長(cháng)須寥寥。我拾級而上，至于老者之旁，與其攀談，知其是杜甫。杜公曰：“昔聞洞庭水，今籍舟而臨此，一生無(wú)憾矣！當作詩(shī)以寄之。我說(shuō)：命途坎坷，一生迷郁，作詩(shī)何用？對曰：”親朋無(wú)一字，老病有孤舟，矣欠乃一聲泛中流，觸景生情，由情作詩(shī)，詩(shī)是我漫漫他鄉路中的唯一旅伴。無(wú)邊落木瀟瀟下……言罷而逝。我尋思良久，恍悟：與天斗，與命爭的漫漫人生路中，我需要一個(gè)旅伴，與命運抗衡的助手，一種精神的慰籍。
離樓復前行。一人素衣駕馬而來(lái)，眉宇間透出無(wú)畏的決心，緩緩而近。吾問(wèn)之，曰：荊軻也。吾曰：以尺寸利器入虎狼強秦，生死一發(fā)間，何故而為此？對曰：為誠信而生，為誠信而死，既諾燕丹，吾不悔也。前路茫茫，吾無(wú)畏也。言罷徑去。吾尋思……良久，恍悟：與命運作對手，需要的只是對命運的無(wú)畏。
父親推門(mén)而入，聲音將我吵醒。惺惺地睜開(kāi)眼，樓已失，人已去，唯一桌，一燈，兩人而已。
父親將桌上的飯菜端至我面前，僵硬地停在空中許久，說(shuō)：想開(kāi)些，先吃點(diǎn)。
我不語(yǔ)，掀被而出，留父親一人立于屋內。屋外月華如水，流螢點(diǎn)點(diǎn)，明天該是個(gè)艷陽(yáng)天。
路還是要走下去，繼續與命運作抗衡，我需要的只是精神的慰籍與無(wú)畏的勇氣。在人生的某個(gè)驛站，或是人生的某個(gè)十字路口，我將打敗這個(gè)對手，那時(shí)我將有自己的一片藍天�？v窮我一生，仍?huà)瓴怀霰幻\打敗的結局，我也將奮斗至老至死，含笑而去，一生無(wú)悔，像杜甫，像荊軻。
對手作文 篇6
“入則無(wú)法家佛士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也�！边@是我國古代偉大的思想家——孟子所說(shuō)的一句話(huà)，大概的意思是“個(gè)國家如果內部沒(méi)有有才能的臣子，而外部又沒(méi)有來(lái)自敵國的隱患，這個(gè)國家就往往會(huì )逐漸滅亡�！庇纱丝梢�(jiàn)，對手對我們來(lái)說(shuō)多么重要，對手的有無(wú)甚至可以影響國家的盛衰。英國的思想家休謨有句名言：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉�！钡拇_如此，競爭能激發(fā)你的上進(jìn)心和無(wú)限的創(chuàng )造力，但是只有對手的存在，競爭才能存在，是什么讓劉翔竭盡全力的奔向終點(diǎn)？是競爭；是什么讓我國兵乓球隊在世兵賽上又一次奪冠？是競爭；是什么使社會(huì )飛躍發(fā)展？是競爭```正因為有了對手，我們才有了競爭，我們才不會(huì )象溫室里的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，我們的生活才不會(huì )象一張白紙一樣毫無(wú)色彩。一個(gè)個(gè)英雄人物的背后一定有無(wú)數個(gè)與其較量的對手。一個(gè)英雄最大的悲哀不是失敗，而是缺少一個(gè)能與他在沙場(chǎng)上對抗的對手。既然如此，我們?yōu)槭裁床簧朴谠谏钪薪o自己尋找一個(gè)對手呢？給自己尋找對手，就是自己鞭策自己，自己錘煉自己。給自己尋找對手，就是為自己買(mǎi)一本新書(shū)，在書(shū)里你能學(xué)到更多面對挫折，克服困難的方法。只有給自己尋找對手，我們才能不斷進(jìn)取，我們才能白尺竿頭，更進(jìn)一步！不要逃避對手，也不要埋怨對手，因為對手從某種意義上講，何嘗不是你的知心朋友呢？在人生漫漫的征途中，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。如果你逃避對手，同時(shí)也就意味著(zhù)你失去了一個(gè)探索的機會(huì )，不敢去承擔探索的風(fēng)險的人生，永遠都不是壯麗的人生。只有用微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。正因為這些對說(shuō)，才能使我們變得頑強，變得自信。失去了對說(shuō)，我們或許回失去一切……感謝你，對手……
對手作文 篇7
在這激動(dòng)又令人興奮的一天，我們班展開(kāi)了一次比賽------下棋。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很激動(dòng)，像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有：象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開(kāi)始的時(shí)候，我在鞏固我的下棋“偏方”：剛開(kāi)始下棋的時(shí)候，要把你的前三顆棋子擺成一個(gè)三角形，然后便按常規來(lái)下，如果我贏(yíng)了，要選對手的棋，一定要選他的“棋根子”，也就是“棋心”。如果對手贏(yíng)了，也不要灰心，一定要細心觀(guān)察，說(shuō)不定還能有什么新發(fā)現呢！ “ 比賽開(kāi)始了！”老師說(shuō)。 我選擇的是黑棋，所以按道理說(shuō)應該是我先出，我先照計劃，在棋譜上擺一個(gè)三角形，幾番斗爭下來(lái)，我的四個(gè)子終于連成一線(xiàn)了。誰(shuí)知，“半路殺出個(gè)程咬金”，對手把我的棋路給堵住了，我只好另選他路了，不過(guò)，你在擺自己棋的同時(shí)，也要注意對手的棋，時(shí)不時(shí)的賭他一把。
很快，比賽進(jìn)入了白熱化階段，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著(zhù)眉想：我該怎么走呢？我該怎么樣來(lái)破此局呢？ 這是，我觀(guān)察了一下對手和我所選對方的棋，他比我多一個(gè)，我的心很不平衡，沒(méi)想到，在我想這個(gè)的同時(shí)，對手又贏(yíng)了一盤(pán)，我心中的怒火一路飆升，到了極點(diǎn)，我下決心要贏(yíng)這盤(pán)棋。 在一會(huì )兒激烈的斗爭之后，我終于扳回了兩局。到了這個(gè)緊要關(guān)頭，我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’，對手就很快的敗在了我的手下。自此，又有一個(gè)人成了我的手下敗將，雖然這盤(pán)棋我贏(yíng)了，但還是頗費氣力的，搞得我是滿(mǎn)頭大汗吖！ “找到對手很容易，但要打敗對手卻不是一件容易的事�！边@是我下這次棋最大的感受。
對手作文 篇8
對手，可以說(shuō)是我們的敵人，也可以說(shuō)是我們的激勵者。他驅使著(zhù)我們前進(jìn)，使我們不斷變強。
一位龍蝦店的老板就十分清楚這個(gè)道理，去過(guò)他店的人都說(shuō)老板厲害。因為老板每次都能在一堆龍蝦中挑出品質(zhì)好的和品質(zhì)差的，絕不失手。有人問(wèn)過(guò)老板如何做的，老板先是讓這個(gè)人看看這一盆的龍蝦有什么不同，這個(gè)人沒(méi)看出什么，老板便說(shuō)道：“為了爭取更多的氧氣和空間，龍蝦只有爬到上層才可以，于是它們便與眾多的對手展開(kāi)斗爭，只有強壯的，有活力的才能爬到上層得到空間和氧氣，反之，越往下面的龍蝦就越不好�！边@個(gè)人恍然大悟，再看一眼，果然是上層的更加好斗，更強壯。
只有對手的存在，才能使我們勇于斗爭，變得更強大。
有對手可以使我們變強，如果沒(méi)有對手會(huì )如何呢？
楚國郢人捏白土，一日，一人鼻尖上蹭到一點(diǎn)如蠅翼般薄厚的污泥，他請石匠替他擦掉，石匠拿著(zhù)斧子隨手一揮，便把污泥削掉了，而鼻子卻毫發(fā)無(wú)損！郢人站在那里面不改色。后來(lái)宋元君聽(tīng)說(shuō)了這件事，把石匠找來(lái)說(shuō)：“替我試試看�！笔痴f(shuō)：“我以前能做到，但是現在做不到了，因為我的對手已經(jīng)死了。他活著(zhù)的時(shí)候，我們經(jīng)常比試，互相給對方削灰塵。彼此既是對手又是朋友�，F在他死了，我沒(méi)有了對手，沒(méi)了可以競爭的人，已經(jīng)很久不練習了，絕對不敢再這么做了！”
當一個(gè)人失去對手時(shí)，那他便沒(méi)有了繼續下去的動(dòng)力，沒(méi)有了需要超越的目標，就沒(méi)有心情和斗志繼續下去了，只能停留在原地，甚至還會(huì )后退。
對手像鞭子，驅趕著(zhù)我們前進(jìn)，使我們變得更強大。有了這鞭子，我們才能更快，更強，更有力量去不斷完善自己，生活中因為有了對手才更精彩。
對手作文 篇9
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)操場(chǎng)，我的額頭上也滲出顆顆汗珠，臉紅得像蘋(píng)果似的。
我的對面也同樣站著(zhù)一位女孩，個(gè)子不高，大大的眼睛，白皙的皮膚，不用想就知道她是我演講比賽的對手了。顯然，在我倆之間只能有一個(gè)人有資格代表學(xué)校參加區里的演講比賽，這使我們原本緊張的心瞬間繃緊，誰(shuí)也不想輸，誰(shuí)都想爭取這個(gè)機會(huì )。
首先是我的對手演講。只見(jiàn)她從從容容地走上模擬臺，假裝臺下有許多觀(guān)眾，深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開(kāi)始了她的演講。她的普通話(huà)說(shuō)得非常標準，口齒清晰，聲音中帶著(zhù)一絲甜美又帶著(zhù)一份堅定，讓一旁的評委老師頻頻點(diǎn)頭。我的心不由得一緊：看來(lái)這個(gè)對手不簡(jiǎn)單。演講完畢，她還是那樣從容不迫地走下臺。
輪到我了，我的心跳加速，走上臺，雙腿直哆嗦。接過(guò)話(huà)筒剛要開(kāi)口，聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了，這次的資格肯定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺下的對手，本以為她會(huì )輕蔑地看著(zhù)我，誰(shuí)知她竟回給了我一個(gè)微笑！那個(gè)微笑不摻雜一絲雜質(zhì)，是發(fā)自?xún)刃牡膶ξ业墓膭�，在我慌亂的時(shí)候給我力量，是愛(ài)的最強光！在她微笑的目光里，我的演講順利地結束了。
最后，老師們決定了代表學(xué)校參加演講的人選——我的對手。我并不感到驚訝，此時(shí)我的內心只是充滿(mǎn)了失落。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，她向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑，拉起我的手，真誠地說(shuō)：“你的演講也很不錯，很高興能和你成為對手，雖然這次我選上了，但并不代表我比你優(yōu)秀，我們一起加油吧！”
陽(yáng)光下，我的對手是那樣的可愛(ài)、美麗。
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