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對手作文

時(shí)間:2022-05-25 12:27:00 對手 我要投稿

【精華】對手作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的對手作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】對手作文四篇

對手作文 篇1

  在人生中會(huì )有很多競爭對手,比如比賽:玩玩具、學(xué)習、游泳、打乒乓球等等……都有競爭對手。

  我也有不僅是學(xué)習上的對手,而且是玩游戲上的對手——他就是周毅栩。

  可是競爭對手對我們兒童來(lái)說(shuō)主要是玩游戲或者玩玩具時(shí)的競爭對手是最激烈也最熱鬧的。

  有一次,我在周毅栩家玩陀螺,我的陀螺殺氣重重,他的陀螺也不甘示弱,在“戰斗盤(pán)”內橫行霸道,兩個(gè)陀螺橫沖直撞著(zhù)。

  忽然尤其雙方(周毅栩和我)的殺氣過(guò)盛都直接彈出了“戰斗盤(pán)”,我們都不知道是誰(shuí)贏(yíng)了,結果各都爭辯著(zhù)自己贏(yíng)了這場(chǎng)“戰斗”,可是都不服氣,就用了各種各樣的方法——剪刀、石頭、布和扳手腕決定勝負,可都是我贏(yíng)了,但是他還是堅持說(shuō)他贏(yíng)了。

  我們鬧矛盾,就不歡而散了。

  后來(lái),我回家一想這件事情,就覺(jué)得這么小的小事怎么能至于讓我倆鬧矛盾呢?我就連忙跑下樓向周毅栩去道歉,剛走到半路時(shí),周毅栩也正急匆匆地向我家跑來(lái),好像我們各自看透了對方的心思,我倆就不約而同地說(shuō):“對不起!敝,我們又重歸于好,比往常還要好,總是形影不離。

  這就是我和我的對手之間發(fā)生的一件小事情。

對手作文 篇2

  在班里,我有一個(gè)勢均力敵的對手。她像一堵墻阻擋在我面前,她叫金泰希,是我們班的班長(cháng)。

  她矮矮的,胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上,閃著(zhù)智慧的'光芒。她語(yǔ)文特別好,在班級中無(wú)人能敵,永遠穩坐第一。

  我們每次考試的差距很小,一般都在2分之內,因此,我給自己定下一個(gè)小目標:在語(yǔ)文上超越過(guò)她。

  我比以往更加努力地學(xué)習語(yǔ)文?荚嚂r(shí),我認真地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)答案,校對著(zhù)每一個(gè)寫(xiě)作題里的標點(diǎn)符號。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),感覺(jué)自己能打敗金泰希了。

  機會(huì )來(lái)了,這節語(yǔ)文課要發(fā)試卷了。我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái),終于有機會(huì )能夠比一比了。我豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)老師報到的一個(gè)個(gè)人的分數。

  半晌,報到了我的,我考了97.5分,這可是高分呀!我高興地險些從椅子上摔下來(lái),我想:這次我應該能得第一。我迫不及待地聽(tīng)老師報下面同學(xué)的分數,“金泰希98分,全班最高!崩蠋熅従徴f(shuō)道。我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,又是一個(gè)0.5分之差。我掃了一眼我的試卷,內心頓時(shí)崩潰。

  教室外,天空碧藍的像一匹藍色的綢緞,溫暖的陽(yáng)光灑向大地,而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒,我要更加努力學(xué)習語(yǔ)文,超越金泰希。

  金泰希,雖然我還未能在語(yǔ)文上超越你。但是我得感謝你,是你讓我的內心越發(fā)上進(jìn),讓我在學(xué)習的道路上更加奮發(fā)圖強,我為有這樣的對手而感到高興!

對手作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“人外有人,天外有天”,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們就默默地把一些“高人”當成心中的競爭對手?墒峭蝗挥幸惶,你發(fā)現,對手不見(jiàn)了,你會(huì )是怎樣一種心情呢?失去了對手的感受也是一次很特別的人生經(jīng)歷喲!

  一天上午,數學(xué)老師捧著(zhù)一沓試卷,穿著(zhù)高跟鞋“嗒嗒”地向我們走來(lái):“同學(xué)們,下午將舉行期末模擬測試,這節課我們來(lái)復習!

  “?下午考?昨天怎么不說(shuō)?”“現在復習來(lái)得及嗎?”……大家議論紛紛,而我卻與小張相視一笑。

  小張是數學(xué)課代表,班里就數他數學(xué)最好了。每次考試,他的成績(jì)總是名列前茅。我一直把他當作競爭對手看待,因此聽(tīng)到下午考試的消息,我顯得無(wú)比興奮,心里默默發(fā)誓,一定要在剩下的寶貴時(shí)間里抓緊復習,仔細聽(tīng)講,爭取這次測驗“打敗”他!

  于是,課堂上,我積極參與老師的“互動(dòng)”。瞧,黑板上出現了一道思考題,我時(shí)不時(shí)地瞄向小張,看看他是否下筆?此W×,我便松一口氣,仿佛吃了顆“定心丸”,不緊不慢地繼續思考?擅腿婚g,又看到他好似想到了什么,開(kāi)始下筆,我便立馬埋下頭,絞盡腦汁去解題,心急如焚。我一定不能輸給他!

  在全心投入的狀態(tài)下,我聽(tīng)完了整節課。下課時(shí)間,其他同學(xué)在玩耍,我又翻開(kāi)課本,把知識點(diǎn)溫習了一遍。就是中午走在放學(xué)路上,我也是左手拿書(shū),右手抓筆,一邊走路,一邊思考。就連吃午飯的時(shí)間也用上了,趁著(zhù)媽媽盛飯端菜的時(shí)間,我見(jiàn)縫插針,握起筆畫(huà)出知識關(guān)鍵點(diǎn)。

  可是,當我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),發(fā)現小張沒(méi)來(lái)。沒(méi)有了競爭對手,我頓時(shí)覺(jué)得心里空蕩蕩的?荚嚱Y束后,老師才告訴我們,小張因為特殊情況,今天沒(méi)來(lái)考試。

  這次考試雖然如我所愿取得了好成績(jì),可我卻高興不起來(lái),心里總在想:小張究竟怎么了?為什么沒(méi)來(lái)?家里出什么事了……即便在課上,我的腦袋里也總在想這事兒。

  以后的幾天,小張都沒(méi)有來(lái),聽(tīng)說(shuō)他轉學(xué)走了。沒(méi)有了對手,我的心很空,很空……

對手作文 篇4

  在20xx年7月3日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上,北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會(huì )主辦權。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對手!

  是的,正是有了多倫多這樣強大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細致、更完美。這樣的對手,可使中國更強大,在國際上的威望更高。從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對手。

  世界充滿(mǎn)了競爭,競爭無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。有競爭就會(huì )有對手,有了對手才有戰勝之而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰勝對手的根本原因。

  《動(dòng)物保護》雜志上有這樣一個(gè)故事:在秘魯的國家森林公園,生活著(zhù)一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護這只虎,在公園里專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設計和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過(guò)虎園參觀(guān)的人都說(shuō),如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是從沒(méi)有人看見(jiàn)美洲虎去捕捉專(zhuān)門(mén)為其準?quot;活食“,也從沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著(zhù)腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無(wú)精打采的”熊樣“。于是,政府又通過(guò)外交途徑,從哥倫比亞租來(lái)一只母虎與它做伴,結果還是依然如故。一天,一位動(dòng)物學(xué)家來(lái)公園參觀(guān),看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對管理員說(shuō),老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物,要放一些獵性動(dòng)物與其共存,否則美洲虎無(wú)論如何也提不起精神來(lái)。管理員聽(tīng)了動(dòng)物學(xué)家的話(huà),不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  在美國北部,人們?yōu)榱讼矚g有鹿群的生活,捕殺了狼,結果鹿群的體質(zhì)越來(lái)越弱,生命力也逐漸降低。后來(lái),又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對手,鹿在某次被追捕的過(guò)程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會(huì )被狼吃掉的道理。接下來(lái)的結果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強大的對手。

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對手,就會(huì )變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒(méi)有了對手,就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無(wú)為;一個(gè)群體如果沒(méi)有了對手,就會(huì )因為相互的依賴(lài)或潛移默化而失去生機與活力;一個(gè)政體如果沒(méi)有了對手,就會(huì )逐步走向懈怠,甚至走向墮落;一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對手,就會(huì )喪失進(jìn)取的意志,就會(huì )因為安于現狀而逐步走向衰亡。美洲虎因為有了美洲豹這樣的對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因為有了狼這樣的對手,才長(cháng)久地保持了生命的延續。有了對手,才會(huì )有危機感,才會(huì )有競爭力;有了對手,才知道自己所面臨的挑戰和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,才使你不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

  現實(shí)生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要仔細想一想,便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。因為一個(gè)強勁的對手,會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué),會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻,會(huì )讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

  正由于此,我們要說(shuō):感謝你——對手!

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