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對手作文400字

時(shí)間:2022-05-17 12:30:55 對手 我要投稿

關(guān)于對手作文400字合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的對手作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于對手作文400字合集8篇

對手作文400字 篇1

  一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開(kāi)始焦躁起來(lái),成天在園子里走來(lái)走去,也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它從山上沖下來(lái),雄赳赳氣昂昂地在園內巡視。

  有一個(gè)工作人員著(zhù)急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(cháng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。

  原來(lái),它之所以焦慮是因為沒(méi)有了對手。 在一支遠洋捕魚(yú)隊中,船艙里的沙丁魚(yú)因為航程太久,總是一到岸邊,就大多數奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的沙丁魚(yú)總是運到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(cháng)不解,紛紛請教那條船上的船長(cháng)。船長(cháng)一語(yǔ)道破天機:“我們只不過(guò)在船艙里放了一些鯰魚(yú)!

  鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,把鯰魚(yú)放進(jìn)魚(yú)槽,求生的欲望會(huì )使沙丁魚(yú)不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿(mǎn)活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿(mǎn)了酒,說(shuō)道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜!北娙舜蠡蟛唤?滴醯溃骸拔腋兄x他們,是因為沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的朕!

  康熙的一番話(huà)說(shuō)得多好啊!生活當中,不是有不少因為對手而“逼”出來(lái)的智慧,“逼”出來(lái)的人才嗎?不就是對手給了我們可貴的就業(yè)機會(huì )嗎?不就是對手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當提起對手時(shí),你不應嗤之以鼻,相反,你應當敬重他們!

對手作文400字 篇2

  我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。

  邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮,對面傳來(lái)一陣大笑?蓯喊】蓯,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!

  不過(guò),老天給我了亮相的機會(huì )。我用了絕招—側旋球,果然,邵知行沒(méi)有識破它?上攵,他終于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報仇”的機會(huì )。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當然,那對我也不管用,我再次使用“側旋球”的技法,把他打得落花流水。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì )一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強弩之末,厄運終于降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著(zhù)又掉到了草叢中。

  雖然這局比賽我贏(yíng)了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對手都很強大,千萬(wàn)不能輕敵啊!

對手作文400字 篇3

  感謝對手,因為他們磨練了我的心志,因為有了他們,我才能在失敗的地方重新站起來(lái),再一次接受對方的挑戰,因為有了他們,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅強。

  那是小學(xué)的一次競選大隊委的事,由于我已經(jīng)當過(guò)了一屆,所以比較有經(jīng)驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì )憎恨他們,我只會(huì )感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

  其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰勝對方,必須先戰勝自己,自己都沒(méi)戰勝,我們怎么戰勝別人呢?

  感謝,更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時(shí),從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的,總會(huì )有風(fēng)雨總會(huì )有坎坷,不可能一

  直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。

  感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽(yáng)光,使我懂得了人生的真諦。

  不要讓期待你的人期待太久。

  不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

對手作文400字 篇4

  感謝父母,是因為父母給了您生命;感謝老師,是因為老師教給你知識;感謝朋友,是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手,是因為對手給了我永不服輸與奮發(fā)向上的精神。

  人,都有一種與生俱來(lái)的惰性好逸惡勞,只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么誰(shuí)能幫助我們克服它,又是誰(shuí)能幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手,無(wú)時(shí)無(wú)刻的威脅我們,激勵我。

  有對手才有我們的成功,我們需要一個(gè)對手來(lái)磨礪我們的意志。要知道:苦難出良師,逆境出人才,這逆境便是我們的對手。

  在大自然中,如果沒(méi)有獵豹的追殺,羚羊就沒(méi)有“跑步健將”的稱(chēng)號,如果沒(méi)有狼群的存在,鹿就沒(méi)有強健的四肢。由此可以看出,在某種程度上,對手賦予了我們頑強的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。

  同樣的道理?yè)Q在學(xué)習上也是一樣,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水便是我們的對手,我們要戰勝它,一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗,積蓄了力量。

  生活中,我們要有對手;學(xué)習中,我們要有對手;工作中,我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志;是對手為我們的生活增添色彩,也只有對手,才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。

  難道我們不應該感謝對手嗎?感謝對手給予我們的一切。

對手作文400字 篇5

  對手,在大家的心目中是最大的敵人。

  在身邊,到處都是對手。僅說(shuō)班上,我就有74個(gè)對手。在小升初考試上,有556個(gè)對手。雖說(shuō)我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個(gè)最強大的對手深情的說(shuō)一聲謝謝。

  記得有一次,是在五年級期中考試的時(shí)候。當時(shí)我的成績(jì)很差,分數都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時(shí),我考慮到了競爭對手。頓時(shí),我覺(jué)得自己的大腦十分活躍里面存放著(zhù)早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過(guò)了幾天,成績(jì)下來(lái)了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!

  幾個(gè)月后,下半學(xué)期開(kāi)始了。在競爭對手那強大的敵人面前,我取得了入學(xué)以來(lái)最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的自豪。

  有了對手,才有發(fā)自?xún)刃牡耐纯鄽g樂(lè );有了對手,才會(huì )有著(zhù)超越自我的目標;有了對手,渾身便會(huì )接受來(lái)自成功之門(mén)的強大感召;有了對手,你才會(huì )知道你離成功的最高境界還有多少米!

  打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當于超越了世界的極限!我還是那句話(huà)——謝謝你,我的對手!

對手作文400字 篇6

  ‘對手’,我想對你說(shuō) 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說(shuō),有很多喜悅要與他分享,也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì )在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用結實(shí)的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個(gè)人,卻是我的‘對手’。

  她與我格格不入,和我簡(jiǎn)直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書(shū),小到老師的表?yè)P,甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的滿(mǎn)面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來(lái),一不小心踩了我的腳,我看著(zhù)新鞋上巨大的腳印,不由得滿(mǎn)腔怒火,不顧形象的大罵起來(lái),她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來(lái)就有一團熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍,準備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來(lái),而我一腳踢去……

  我想對她說(shuō)的,并不是說(shuō)不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會(huì )有今天的我? 所以,謝謝你,我的對手,不,應該是我的朋友,最好的朋友!

對手作文400字 篇7

  一日黃昏,媽媽拉著(zhù)我們的手走在平坦的大道上。我四處張望,發(fā)現路旁的'草叢中出現一條小徑,于是我掙開(kāi)媽媽的手,懇求地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氇氉宰哌@條小路!边呎f(shuō)我邊指著(zhù)大路邊的小徑。媽媽看了看,眼里出現了懷疑的光芒。不一會(huì )兒,對我說(shuō):“孩子,這條路你走不來(lái)的,因為它充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。一不小心,便會(huì )摔得灰頭灰臉。要不然,我陪你一起走呀!

  我使勁的搖了搖頭,執拗地說(shuō)道:“不,我一定要自己走。我相信自己能夠走好的!”媽媽無(wú)可奈何的搖了搖頭,之后又微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我歡欣雀躍地走上了那條路。漸漸地,路面變得坑坑洼洼,而且路面長(cháng)滿(mǎn)了荊棘。不一會(huì )兒,胳膊上、手上、腿上便劃滿(mǎn)了傷痕。于是,我想退卻了,可是同時(shí)想要挑戰它的欲望之火也開(kāi)始熊熊燃燒起來(lái)。我愈挫愈勇。漸漸地,可以望到路的盡頭了,即將勝利的喜悅使我一鼓作氣,沖上了大道……

  后來(lái),我曾看見(jiàn)一對母女也走過(guò)了那條大路,那個(gè)小女孩也提出了像我一樣的要求,但是卻被母親一口回絕了。望著(zhù)那個(gè)小女孩失望的眼神,我忽然想起了那日沖上大路時(shí)的那種喜悅感,也很懷念那段經(jīng)歷給我帶來(lái)的啟示。有時(shí),成長(cháng)真的也需要對手——困難。有的人就因為被束縛而失去了一次次鍛煉自我的機會(huì ),錯過(guò)了積累經(jīng)驗豐富經(jīng)歷的大好機會(huì )。

  真的!成長(cháng),有時(shí)也需要對手——艱難和險阻!

對手作文400字 篇8

 無(wú)論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì )遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“跑!”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,全身充滿(mǎn)了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì )第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著(zhù),只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

  跑完后,同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà),可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

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