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對手作文300字

時(shí)間:2022-05-13 18:43:07 對手 我要投稿

【精華】對手作文300字合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的對手作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】對手作文300字合集8篇

對手作文300字 篇1

  我們都有對手,也在很多時(shí)候,也會(huì )遇到對手,比如在學(xué)校會(huì )遇到對手,可能會(huì )在運動(dòng)上遇到對手,在哪里都會(huì )遇到對手。

  我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個(gè)眼睛,個(gè)子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

  我是在運動(dòng)上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開(kāi)始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著(zhù)繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開(kāi)始了,我們要交換場(chǎng)地,走過(guò)的時(shí)候,她還看我了一眼,就像說(shuō),很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開(kāi)始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會(huì )輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語(yǔ),我也處處和她比,和她比語(yǔ)文,數學(xué)。

  我知道,有了對手,我的成績(jì)就會(huì )提升的很快?墒,友誼第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習,爭取超過(guò)我的對手。

對手作文300字 篇2

  或許因為你的愛(ài)慕虛榮,你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著(zhù)你對手的成功,面對他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對手喝彩,付出的只不過(guò)是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼,你的人緣指數會(huì )大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對對手想說(shuō)的話(huà)。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B(niǎo)的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強多了,不公平!比賽結果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學(xué)會(huì )為對手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識。

對手作文300字 篇3

  我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長(cháng),他的腦袋大大的,仿佛裝滿(mǎn)了知識,細細的眉毛,臉上還掛著(zhù)甜甜的笑容。

  袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開(kāi)始,在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試,在那天分數發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我的分數沒(méi)有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對我說(shuō):“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!于是我開(kāi)始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張試卷,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復習和預習一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了,在一年級最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比,充滿(mǎn)歡喜!

  和袁晟瑜成為對手,讓我的學(xué)習充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)動(dòng)力,是他激勵我不斷進(jìn)步。

對手作文300字 篇4

  生活中每個(gè)人都有自己的對手,每個(gè)人也都需要對手,有時(shí)候你會(huì )討厭他們,有時(shí)候你會(huì )喜歡他們,他們既是你的對手,又是你的伙伴,我的對手很多,但是,唯獨他,既是我最好的朋友,又是我最難打敗的競爭對手……

  那是在一次考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那張72分的卷子,錯誤仿佛組成了一張大網(wǎng)向我襲來(lái),而在我垂頭喪氣時(shí),老師報了他的分數,他竟然考了98分,卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力,他向我走來(lái),我以為他是過(guò)來(lái)嘲笑我的,可令我驚訝的是,他不但沒(méi)有嘲笑我,反而反常地說(shuō):“江嘉龍,你干嘛那樣垂頭喪氣?這次考砸了沒(méi)關(guān)系,下次還可以再努力嘛!”我略帶點(diǎn)驚訝地說(shuō):“真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,想嘲笑就笑吧,這次是我輸給了你!薄八^勝敗乃兵家常事,何必把一次的失誤放在心上呢?”

  我頓時(shí)感到他好像變成了一個(gè)巨人,我說(shuō):“謝謝你,我之前還那樣嘲笑你,十分抱歉,希望你能不計前嫌,和我做朋友吧!”盡管我知道可能會(huì )他被拒絕,沒(méi)想到他卻爽快地說(shuō):“好,其實(shí)我早就想跟你做朋友了,只是一直沒(méi)說(shuō)出口而已!蔽翌D時(shí)感到眼睛模糊了……

對手作文300字 篇5

  對手,是每一個(gè)人都會(huì )有的,我也有我的對手——桂花。

  桂花,它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗多姿,沒(méi)有櫻栗的妖艷美麗,沒(méi)有荷花那樣一塵不染,沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也不像桃花、迎春花是春的使者,但它也有專(zhuān)屬于它的,獨特的地方。

  桂花,它在溫暖得春天開(kāi)放,不在清爽的雨后開(kāi)放,不在清冷的夏夜悄然開(kāi)放,不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開(kāi)放,它在百花凋謝的秋天開(kāi)放,它不愿與百花爭艷,只是在花的角落中黙黙的奉獻著(zhù)自己的一生:它把它的清香給了人間,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少,只需要一捧土,一滴水,一縷陽(yáng)光,它就能生存,只要能開(kāi)花,就能吐香。而在它沒(méi)有開(kāi)花這前,沒(méi)有人會(huì )去贊美它,人們只看到了它成功的一面,卻從沒(méi)去想過(guò),在成功的背后,它有多少艱辛,它流了多少淚!

  桂花,你是那樣高尚,在我的心里你又是那樣高大,在你的面前我是那樣的渺小,你是一個(gè)最最值得我,和一切人類(lèi)敬佩的對手。

對手作文300字 篇6

  在我們人生的.道路上,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。

  在這些困難、坎坷中,我們難免會(huì )遇上對手。在面對一個(gè)強大的對手時(shí),我想你會(huì )說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)對手就好了,那我就是最棒的的了!笨赡銋s沒(méi)有仔細、認真的思考過(guò),沒(méi)有對手,可結果會(huì )是怎樣的呢?對手這一詞跟敵人差不多,可對手的意思和敵人的意思卻有著(zhù)大不相同的說(shuō)法。

  對手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會(huì )繼續努力,去實(shí)現你的人生目標。有了目標,你才會(huì )去攻克他,去打敗他!坝辛藟毫,才會(huì )有動(dòng)力!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好,引人深思。當你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會(huì )爆發(fā)出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會(huì )使您變得更接近完美。

  如果在生活中沒(méi)有對手,那么你就會(huì )有一種驕傲感。認為自己總是最強的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會(huì )游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)!

  同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開(kāi)始,從這一分一秒開(kāi)始,珍惜對手吧!

對手作文300字 篇7

  友好和敵意是一對相互矛盾的詞語(yǔ),它存在于許多人之間,他們表面上看起來(lái)親密無(wú)間,其實(shí)在背后暗暗比拼,這也許就是人們常說(shuō)的對手。

  在我的學(xué)習生活中,存在著(zhù)許多無(wú)形卻似有形的對手,其中頭號勁敵自然是課外數學(xué)班的一班之長(cháng),她可是個(gè)厲害的家伙。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱,心里卻暗下決心,誓把對方比下去。一次考試中,我一時(shí)疏忽,以?xún)煞职氲牟罹鄶〗o了她,她好不得意,我心里卻火燒火燎。

  無(wú)奈,只好在心里自我安慰:只不過(guò)差了兩分半,權當我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心,誓要在下一次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力,我聽(tīng)課更加認真,復習更加扎實(shí),就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于我戰勝了她。有時(shí),我似乎顯得小肚雞腸,看著(zhù)別人好時(shí)就眼紅,總認為對手是個(gè)障礙,想要盡快掃除。其實(shí),有對手對自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事,通過(guò)與對手的競爭,我發(fā)現我學(xué)習的勁頭更足了、更自律了、更有自信了,我仿佛找到了更好的自己。

  人不能害怕競爭,競爭會(huì )提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說(shuō)聲“謝謝”,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jì),讓我們一起在競爭中快樂(lè )成長(cháng)吧!

對手作文300字 篇8

  對手王藝婷這次期中考試,老師給我們一人規定了一個(gè)對手,我也不例外,我的對手是張晨曉。這次考試,語(yǔ)文和品社的對手是一樣的?记,老師規定,輸了的藥給對手買(mǎi)一個(gè)本,語(yǔ)文品社都輸了的給對手買(mǎi)兩個(gè)本?荚嚽,我是信心十足,總是關(guān)注對手的表情,上考場(chǎng)時(shí),我想:我一定讓她給我買(mǎi)兩個(gè)本。哼!考試完成后的第二天,發(fā)了品社試卷,老師是倒著(zhù)報的,“王玉婷47,王藝婷43……張晨曉47……”聽(tīng)到這,“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著(zhù)對我說(shuō):“明天給我帶個(gè)本來(lái)!钡覜](méi)有買(mǎi),我想:如果我的語(yǔ)文考過(guò)她,那我就不用買(mǎi)了?墒,第二天,成績(jì)下來(lái)了,為什么成績(jì)不能像我所想的方向發(fā)展,你們已經(jīng)猜到了,我沒(méi)考過(guò)對手,我不但沒(méi)考過(guò)對手,還考得極差。才考了79分,哎!倒霉!通過(guò)這件事我再也不小看對手了,因為小看對手的能力,思想上麻痹輕敵,那么結局不一定是他(她)輸,而是你輸。指導教師 崔梅茹

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